2024年12月13日，由南通市小海小学张慧和李冬杰两位副校长带队的参观团访问南星小学。为切实发挥优秀教学成果的示范辐射作用，引领推动南星诗教特色项目，我校举行《在诗中长大：涵育快乐精神的新儿童诗教实践研究》教学成果推广会。
诗情校园
在倪佳美副书记的带领下，小海小学参观团探访了南星校园，进一步了解南星的诗教品牌建设。综合办主任张艳为访问团讲解学校诗意文化场域建设，如金波先生的题词、黄树生博士所作的文化联、校训“弘毅日新”的由来、百位小诗人文化廊……
学校青年教师韩冬执上了《拍手歌》一课。韩老师用学生熟悉的拍手游戏作为活动形式，助力学生了解了动物们的生活场景。让学生在轻松有趣的课堂氛围中，感受动物世界的新奇和有趣。同时让学生懂得“人和动物是朋友”，体会到人类与动物相互依存的道理。最后让学生试着自己编写“拍手歌”，初步明白诗歌的节奏感和韵律感。
惠晓婷副校长做《在诗中长大：涵育快乐精神的新儿童诗教实践研究》教学成果推广会报告。惠晓婷副校长简要回顾了南星诗教的发展历史，详细介绍了南星小学的诗教文化建设。并表示是一路的坚守才让南星小学成为诗歌的沃土；是不懈的研究才孕育出南星的诗意文化。
随后，惠晓婷副校长向参观团对学校特色文化建设的规划与发展进行了细致阐释。惠晓婷副校长提出，南星诗教已经成为了一个品牌，要结合学校发展需要，扩大诗意文化外延，丰厚诗意文化内涵，打造更具区域影响力的特色学校。并表示欢迎小海小学的参观团再次到访。惠副校长精彩的分享收获了参观团的一致肯定。
最后，小海小学张慧校长与倪佳美副书记、惠晓婷副校长进行深入交流，并给予南星小学诗意办学理念高度评价，也希望今后可以继续加强两校互动，紧密联系，在诗意中共绘美好未来。
本次推广会充分展现了我校在教育教学方面的丰硕成果，我们将以此为契机，以教学成果培育和凝练为引领，继续探索诗意课堂之路，努力答好高质量发展的答卷，奋力谱写南星诗教新篇章!
一审：张琪
二审：惠晓婷
终审：张建中
编辑：欧阳懿
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