勤学
学向勤中得，
萤窗万卷书。
三冬今足用，
谁笑腹空虚。
注释：
萤窗：晋人车胤以囊盛萤，用萤火照书夜读。后因以“萤窗”形容勤学苦读。亦借指读书之所。
三冬：冬季，三个冬天的意思，亦指三年。《汉书·东方朔传》:“臣朔少失父母,长养兄嫂。年十三学书,三冬文史足用。
译文：
学问是需要勤奋才能得来的，就像前人囊萤取光，勤奋夜读，读很多书。苦学几年，“三冬文史足用”，学问也就有了，那时候谁还会笑话你胸无点墨，没有学问呢？
诗中“萤窗”一词引用了车胤囊萤夜读的故事，告诫我们要有勤勉刻苦、不畏困难的学习精神。而“万卷书”则象征着广博的知识，启示我们唯有博览群书，才能拥有丰富的知识底蕴。
五（5）班 蒋天浩
这首诗以“勤学”为题，强调勤奋刻苦是做学问的关键。诗人意在鼓励人们通过努力来改变自己的命运，改变别人对自己的看法。
五（5）班 李言吾
这首诗洋溢着积极向上的力量。“三冬今足用”一句，告诉人们只有经过长时间的努力，才能获得内心的充实与自信；而末句“谁笑腹空虚”，则以铿锵有力的笔触，回击了那些轻视他人的人，同时深刻揭示了读书学习的重要性。
五（5）班 邹子轩
在中国传统文化中，“勤能补拙，天道酬勤”的观念深入人心，《勤学》正反映了当时社会普遍存在的价值观，即认为通过个人的努力可以弥补先天不足，实现自我价值。
五（5）班 吴祯煜
五（5）班 王诗琪
五（8）班
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王湖凯
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丁籽萌
五（5）班
黄忻雅
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谭紫霖
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王诗琪
我是探险家
我不是超级英雄
也不是魔法师
但我有一个秘密身份
——学习探险家。
每天早晨醒来
我就拿起书本踏上征程
目的地不是高山大河
而是知识的海洋
解开难题，就是收获宝藏
打开探险书，不断接近那个更好的自己。
夜晚的小光点
当夜幕降临
房间里的灯光
是我最忠实的伙伴
有时候
星星也会探头进来
好奇地问我
怎么还不睡觉
我笑着告诉他
即使黑夜再长
知识的道路永远明亮
贾子杰，语文教师，南星小学“童诗种子营”成员。他喜欢带着孩子们感受身边的美好，从身边的小美好中寻找诗意、生发诗情。他愿意和孩子们以“诗”为友，在诗中成长。
供稿：贾子杰
一审：张 琪
二审：曹丽芳
三审：惠晓婷
终审：张建中
编辑：肖嫄媛
发布：贾子杰
