12月18日至20日，慈溪育才中学内学术氛围炽热，驱散了冬日的微寒。“兴邦育才RICH共富”2024学年第四期品牌课堂建设活动在此隆重举行，语文、数学、英语、科学、社会五个学科齐头并进，共同奏响了教研的华章。本次活动延续了我校与浙江师范大学的紧密战略合作关系，吸引了众多教育领域的专家及优秀教师纷至沓来。他们通过同课异构、专题讲座、评课交流等多种形式，深入探讨教学方法与理念，为我校教师呈现了一场知识与智慧交融的学术盛宴，有力推动了我校品牌课堂的建设与发展。
语文组
同课异构展风采，专家点评指方向
12月18日，语文组活动率先拉开帷幕。温州市鹿城区教育研究院初中语文教研员郭传兴老师和中学高级教师、温州市教坛新秀师延峰老师莅临指导。
上午，师延峰老师与我校龚旭丹老师就《陈涉世家》展开同课异构教学展示。龚旭丹老师从学生问题切入，剖析陈涉身份变化及成败原因，文史结合，深入探究；师延峰老师则以成语典故引入，跨学科联动，引导学生从历史与文学角度解读，使学生对《史记》有了更全面的认识。
课后，郭传兴老师从新课标视角精准点评，肯定亮点的同时，建议从课标与教材出发优化课程，强调文言文教学应回归文言语境品读。
下午，郭传兴老师带来《漫谈新课标视域下初中语文教学》讲座，以“学习主题”为核心，结合实例阐述其概念、作用及应用，为教师教学提供了新思路。
科学组
课堂展示显活力，讲座分享启思维
同日，科学组活动也如火如荼地开展。温州市教师教育院初中科学师训员徐承翔老师及温州市第二外国语学校高级教师吴荣华老师到校交流。
上午，吴荣华老师和我校范飘怡老师围绕《生物的结构层次》第一课时进行同课异构。范飘怡老师以番茄植株导入，激发学生兴趣，课堂上学生积极参与，小组活动有序，充分体现了学生的主体地位；吴荣华老师从培育番茄问题引入，教态亲切，语言生动，板书合理，专业术语运用自如，实验指导得当，课堂效果显著。
课后，徐承翔老师对两位老师的教学给予肯定，并从教材编排和课堂设计等方面提出建议，强调要立足学生认知，在活动中落实知识。下午，徐承翔老师带来《素养导向的教学设计案例例谈》讲座，阐述核心素养进阶，分享教学案例，剖析设计原则，为教师教学设计提供了有益参考。
社会组
异构课堂趣味多，大概念教学引思考
12月20日，社会组活动精彩继续。温州市教师教育院师训员徐乃赛老师前来参与。
上午，温州市第十七中学蒋莉青老师与我校唐盼辉老师进行七年级道德与法治《认识自己》同课异构展示。唐盼辉老师以MBTI16型人格分析导入，通过小组活动加深学生对认识自己途径的理解；蒋莉青老师借助镜子道具，引导学生通过自我和他人评价进行自我分析，注重联系生活实际。
课后，徐乃赛老师肯定了两位老师的板书设计和教材研读，并分享教学策略思考。下午，徐乃赛老师带来《初中历史：大概念与理解教学》讲座，详细列举历史学科大概念，结合教学实际讲解如何在课堂中落实，提升学生历史素养，让老师们深受启发。
英语组
异构融合创新意，听说整合明路径
12月19日，英语组活动同样亮点纷呈。台州市白云中学校长李彩青、台州学院附属中学何梦怡老师及浙师大外语学院应建芬教授团队到校助力。
上午，我校陈韵多老师与何梦怡老师展示七年级同课异构阅读课。陈韵多老师以“Happy Birthday song”导入，课堂氛围活跃，学生积极设计生日计划；何梦怡老师以AI创作的“Birthday song”引入，体现信息技术与教学融合，借助可视化思维导图梳理文章脉络，创设真实情境引导学生学以致用。
课后，李彩青校长在点评中肯定了两位老师的专业素养，并从六个方面深入分析。下午，李彩青校长带来《语用视域下的初中英语听说整合教学实践》讲座，分享听说整合教学的研究方向、现状、课例及后续研究，明确教学路径，为英语教师提供了实践指导。
数学组
同课异构探图形，报告解读新课标
12月19日上午，数学组活动有序进行。我校杨溢老师和鄞州区潘火实验中学袁佰远老师开展《借助图形思考问题》同课异构。
杨溢老师设计三个探究活动，助力学生掌握数轴解决绝对值问题技巧；袁佰远老师以计算题凸显图形优势，联系实际引导学生运用图形解题。
潘小梅老师全面评析两节课，肯定优点并给出建议。下午，潘老师带来《践行新课标，实施新教材》报告，深入解读新教材编写理念、特色、变化及教学和中考复习建议，使教师们对新课标和新教材有了更清晰的认识。
徐承翔
温州市教师教育院初中科学师训员，浙江省正高级教师，浙江省教育学会中学科学教学分会理事，温州大学兼职教授。曾获浙江省春蚕奖，温州市名教师，温州市优秀教研组长、温州市教科研先进个人、温州市先进工作者等多项荣誉。主持完成省、市级教研课题5项，获市基础教育教学成果一等奖2项，省基础教育教学成果二等奖1项，参与省规划课题2项。在《物理教师》《中学化学教学参考》等发表论文20余篇，其中1篇由人大复印报刊资料《中学化学教与学》全文转载。在省、市级论文、案例评比、实验创新评比、教学设计评比等均有丰硕成果。
吴荣华
温州市第二外国语学校，高级教师；荣获温州市优质课一等奖，温州市命题比赛一等奖，多次荣获温州市论文、案例评比一等奖，负责的小课题荣获温州市二等奖。多次在市级、区级开展教学示范课和讲座。
李彩青
台州市白云中学校长，高级教师，台州市名师，浙派名师培养对象，台州市优秀教师，李威峰省名师工作室学科带头人，台州市初中英语教学大比武一等奖，台州市教学能手，台州市初中英语优质课评比一等奖，台州市中考命题组成员，多次参加台州市中考英语命题工作，多次主持省级课题，椒江区李彩青名师工作室领衔人。
何梦怡
台州学院附属中学二级教师。所录微课曾被评为部级精品微课，参加各项比赛，曾获台州市优质课一等奖、台州市大比武一等奖，台州市青教赛一等奖、台州市作业设计比赛一等奖。
郭传兴
温州市鹿城区教育研究院初中语文教研员，浙江省正高级教师，浙江省优秀教研员。
师延峰
温州市实验中学教师，中学高级教师，温州市教坛新秀。
潘小梅
浙江省正高级教师，浙江省特级教师，浙江省优秀教研员，新浙教版教材核心作者，宁波大学硕士生导师。深入一线研究，在全国知名数学期刊发表文章100余篇，其中人大全文转载19篇，主持和参与多项课题，曾两次荣获浙江省人民政府教学成果一等奖，多次受邀在省内外进行学术交流。专著《初中数学教学研究入门36问》受到老师们广泛好评，主编《初中数学典型问题100例》、《归一总复习》等书籍。创办归一数学工作室，作为省市区名师工作室主持人，带领并培养了一批教师专业成长，教研团队学术水平在省内外产生了广泛影响。
袁佰远
鄞州区潘火实验中学，浙江省青年教师基本功评比宁波市特等奖，省二等奖。
徐乃赛
温州市教师教育院师训员，温州市名师，浙江省优秀培训教师，温州大学人文学院研究生导师。
蒋莉青
温州市第十七中学教师，温州市优秀教育工作者，鹿城区教坛新秀，温州市优质课一等奖获得者。
文案|窦云龙、施云、章远凤、胡珊珊、岑诺双双
图片|郑世坤、黄飞军 排版|陈晓虹
一审 | 柯晓阳
二审 | 高 鹏
三审 | 沈建锋
