【班级风采】
奋发向上的801班
弘德自强 追求卓越
卓尔不凡 越己安人
在充满活力与希望的校园中，有一个闪耀着独特光芒的班级——801班。这是一个由42位怀揣梦想、朝气蓬勃的学生组成的温馨大家庭，他们在班主任黄铖益老师的引领下，以团结协作、积极进取的精神，书写着属于自己的辉煌篇章。
班级以“星辰”为象征，寓意着每个学生都是一颗独特的星星，在浩瀚星空中散发着自己的光辉，共同汇聚成璀璨的星河。“自律、笃学、创新、致远”是班级的核心价值观，激励着同学们在学习与生活中严格要求自己，勤奋钻研，勇于创新，追求卓越。
我们的社会实践
我们的运动会
我们的研学
我们的荣誉
肖亦然
进入初中学习已经有两年了，其中我总结了一些学习经验；
在学习文科时，例如语文和英语，该背的基础知识，像字词还有语法，一定要去背，这个懒是绝对不能偷的，如果连基础都打不牢，进一步的提升将无从谈起。在此之外，可以多阅读一些课外名著，增加阅读量，在做阅读理解时会更得心应手，同时也有更多写作素材。再说社会，我认为社会不都是死记硬背，一些重大历史事件之间是有关联的，可以串联起来记忆，并且脑海中也有了整个历史的脉络。
学习理科时，对于数学，尤其是几何，学习老师分析题目的思路非常重要，在学会了分析方法之后，再多变的题型都能“以不变应万变”。并且在几何与代数中都会有几个重点题型，要加强记忆。科学的几个基础公式一定要背熟，对于一些现象的原理要理解透彻，科学也有一些在做题时总结出的技巧可以用。
以上是我的一些学习心得，希望对你有所帮助！
霍垣宏
每个学霸的背后，都有一套行之有效的学习方法。我也不例外，现在就分享一下我科学的“秘籍”。
首先，我注重预习。课前，我会先快速测览课本，了解大致内容，这样上课时就能更有针对性地听讲。
其次，针对与生物我喜欢做笔记，尤其是图表和思维导图，能帮助我更好地梳理知识结构。针对与物理，我认为最基础的就是记住每一个公式，并理解该公式其中的意义以及适合的场景，才能将其合理选择并运用在题目中。
最后，复习时我会采用间隔重复法，避免知识点遗忘。与此外，我还会主动参与课外拓展，比如练习培优试卷、阅读相关书籍、观看科普视频，这些都能激发我对学习的兴趣和动力。这些方法虽简单，但对我来说却是非常有效的。希望能对大家有所帮助。
励欣凌
少年应有志
“有志者，事竟成。”在学习生活中这一条道路上，很艰苦也很乏味，到处都是绊脚石，到处都是一座座难越的大山。而让我有勇气走这条路的，是内心的愿望，是内心的志向。在我以为，志向是美好的，它挺立起了我对学习的兴趣，对学习的希望，对未来的期望。志向是不可缺少的， 它会告诉你让你朝这个方向奋斗。只要心中有志，必有大成：你可以将一次简单的单元考作为奋斗目标，再到月考，期中考，期末考，中考……人生很漫长，而目标是让你成长的引线针，可是不仅仅是要有目标，还要有行动，行动很简单，只要你认真听课，留心老师的每一句话，仔细认真的写每一份课后作业，这简直比上培训班有效多了。
所以为自己制定一份目标，立下一个志向，在做出该有的行动，相信总有一天，你会成就更好的自己。
方瑜
漫长的学习生活中，我们不断总结经验，提升自我，而语文可能是诸多科目中难以逾越的大山，提分不像理科那样明显，方法也不如其它科目那样明确。而我要告诉大家的是，语文需要日积月累，厚积薄发，在掌握基础的情况下，阅读理解需要细腻的心体味作者的情感。作文需要大量的积累和语感，而这种能力，都需要在阅读中锻炼，更要全方面地锻炼：看小说能锻炼叙事，语言表达能力；看散文能通过领悟作者情感提升阅读理解能力；看史书能帮助我们在作文中引经据典，透析古今中外 挥笔提写千年历史。多读书，读好书，好读书是学习语文，提高语文成绩的原则与基础，希望同学们能在繁忙的学习生活中挤出时间，静下心来好好阅读。
语文（陈飞老师）
教学风格：注重学生对基础知识的掌握，教学严谨，条理清晰。课堂上，会详细分析课文，讲解作者背景、文章结构、主题思想等，帮助学生深入理解文本。注重培养学生的情感素养，善于通过文学作品激发学生的情感共鸣，引导学生感受文字背后的情感力量，提高学生欣赏文学作品的能力。并注重学生的课后复习和巩固。注重关注学生的个体差异，根据学生的不同需求和兴趣进行个性化指导，也会为学生提供个性化的学习资源，如推荐适合的阅读材料、提供写作指导等，帮助学生在自己的兴趣领域取得更大的进步。
教师寄语：“每一个字，都是文化的印记；每一句话，都是情感的流露。” 让我们在字里行间，感受文化的魅力，体会情感的细腻，成为有温度、有深度的人。
数学（汤美华老师）
教学风格：注重数学定理、公式的推导与应用，强调解题步骤的严谨性。鼓励学生自主思考，通过提问、讨论等方式引导学生发现数学规律。将数学知识与现实生活相结合，让学生理解数学的应用价值。
教师寄语：“数学不仅仅是公式和计算，更是逻辑与推理的艺术。愿你们在数学的世界里，锻炼出敏锐的洞察力和严谨的思维方式。”
英语（罗水湘老师)
教学风格：钻研教材，摸透重点难点要点，钻研学生，因人施教因班施教，注重课堂效率，知识点讲透，不急不躁，培养学生良好的学习习惯，培养课代表的管理能力，鼓励同学们自觉自主去学习而不是老师逼着去学习。
教师寄语：定好自己的目标，想要一个什么样的未来，就去付出多大程度的努力。
科学（黄铖益老师）
教学风格：讲课幽默风趣，充满激励性与引导性，师生在一种平等、协作、和谐的气氛下，进行默默的双向交流。整体风格亲切温暖，强调班级的集体凝聚力以及对学生个体的重视，能有效鼓舞学生积极进取，在情感上给予学生力量与支持，使学生在充满希望与信任的氛围中追求梦想、努力奋进。
教师寄语：每一次的努力，都是在积蓄能量；每一次的挫折，都是磨砺光芒的砂纸。愿你们在自律中成长，于笃学里沉淀，用创新思维冲破束缚，朝着梦想的远方坚定启航。记住，班级是你们的港湾，也是你们振翅高飞的基石，在这里，并肩作战，未来定能在属于自己的天空中绽放出最耀眼的光，照亮前行的漫漫征途。
历史（张炜老师）
教学风格：通过生动有趣的叙述方式，将历史事件和人物故事娓娓道来，带领学生穿越时空，身临其境地感受历史。注重细节描绘和情感渲染，让学生在听故事的过程中，自然地吸收历史知识。帮助学生将零散的历史知识整合成系统的知识体系，形成清晰的历史脉络。注重历史事件的比较和联系，引导学生从多个角度审视历史，培养他们的综合分析能力。
教师寄语：学习历史，是为了更好地理解现在，预见未来。愿你们在历史的长河中，找到自己的定位，为社会的进步贡献自己的力量。
801班黄钧轶妈妈教育子女心得：
我的孩子初二了，初中时期的孩子，正值叛逆期，很多时候我们会觉得孩子不服管教了，脾气大了，但是仔细想想，叛逆说明他们长大了，有自己的想法了，两代人在思想上的冲突，火花在所难免，孩子正是在这些教育问题，人生问题上得到了成长，甚至超越我们的机会。我们都是第一次做父母，该如何做一个合格的父母是一个很大的学问，我们也应该好好学习。 我觉得父母和孩子之间最好的关系是相互理解，相互帮助，共同学习。
父母不只是一个身份，很多时候，我们也是他们的朋友，老师，知己，多倾听他们心里的声音，让他们愿意与你沟通交流，在孩子成长道路上做一个扶持者，引导者，合作者。
供稿|801班 排版|陈晓虹
一审 | 柯晓阳
二审 | 高 鹏
三审 | 沈建锋
