来日时间：2023年4月
报塾时间：2023年5月
11月留考成绩：734分
托福成绩：108分
合格院校：
東京大学·理科一類
京都大学·工学部
東京工業大学·環境·社会理工学院
早稲田大学·創造理工学部
或许在很多人心里，学理科的男生都有一种直男形象。
但是蒋同学不光成绩优异，还有不少兴趣爱好，比如弹吉他，画画之类的。在学习之余也是一个多才多艺的“阳光开朗大男孩”。
回顾蒋同学整个考学生涯，你不难发现，蒋同学这种良好的心态，或许正是他考上日本名校的“制胜法宝”。
蒋同学来自留日圈的“顶级名校”东北育才外国语学校，在采访的时候，笔者不由得发出疑问，都已经是顶尖名校出身的学霸了，为什么还要报私塾呢？
蒋同学对此的解释是为了提高标化成绩，蒋同学希望多刷点题，而私塾庞大的题库正好可以满足蒋同学的需要。
首先被蒋同学提及的是名校志向塾京都校的物理老师，不光知识点讲解清晰，还会为蒋同学进行答疑。
因此蒋同学虽然一开始不是很擅长物理，但是在最后的考试时还是取得了不错的成绩。
第二个被蒋同学提起的就是东大班。
“虽然没有参加东大班小论文的特训，但是我参加了东大班的模拟面试。”蒋同学说。
在正式参加模拟面试前，蒋同学在语言学校老师的指导下已经完成了志望理由书。根据自己的志望理由书，蒋同学展开了初期的面试准备。
“因为跟语言学校的老师比较熟悉了，因此感受不到太大的压力，”蒋同学表示，“而在名校志向塾的模拟面试中就能感受到这种压力，跟正式的面试就比较像了。”
在第一次模拟面试时，蒋同学提到自己被问到了一些比较“硬核”的理科知识，让他有点懵了。
因此在第一次模拟面试到第二次模拟面试中间，他准备了许多新的问题，针对不熟悉的领域也进行了了解和对策，特别是第一次面试时被问到的关于建筑材料方面的问题。
第二次面试被安排到了考前一天的晚上，蒋同学把它当做了“调整心态”的环节。
正式面试的时候，蒋同学表示虽然并没有出现压中的题目，但是因为在模拟面试中有出现过相关的，或者是比较相近的问题，而蒋同学对它们正好还是比较有印象的。
在聊到面试过程中比较意外的问题时，蒋同学说自己的方向是老建筑的功能性改造，并且导入新技术，而教授问他，你这么做能够给建筑学带来什么发展呢？
但是好在蒋同学最终还是有惊无险的通过了面试环节，顺利被东京大学录取。
在国内，建筑和土木被称为“夕阳产业”，由于国内的房地产规模缩水，因此建筑设计的需求量也不似巅峰期那样庞大。
在被问到关于这个现象的看法时，蒋同学回答道，“虽然国内的情况是这样的，但是国外，特别是日本和欧洲的部分国家，其实情况并不是这样的。国外的建筑领域主要更加注重新设计，比如将整个城市导入系统中，使用digital copy技术，可以检测建筑的实时状态，以及明确每个材料的生产地。”
而日本的建筑在バリアフリー上面做的可以说是比较好的。日本的建筑设计为了让“每个人都能够使用”付出了很大的努力。
“比如说大部分的建筑都有自动门，不需要自己去拉门，”蒋同学解释道，“还有国立西洋美术馆为了让视听障碍者都能够感受到艺术，采用比较柔和的打光以及特殊的讲解器等等。”
而在日常看到一些建筑时，蒋同学也会去主动的思考设计的原理和设计者的意图，空间和建筑的搭配等等方面的问题。
提到未来的职业规划时，蒋同学提到了想去UCL进一步进修的想法，也预祝蒋同学能够梦想成真。
高中毕业自东北育才外国语，大学就读于东京大学的蒋同学在被问到关于课业压力的时候，表示“我们初高中的课程跟普通高考的学校相比肯定不算多的，来日本之后也没有觉得压力很大。”
让蒋同学带来困扰的点在于，日本的考学和中国考学不同，不能用明确的标准来进行衡量。
“没有人能够告诉你准备到什么程度是足够的，或者写到什么程度是可以被录取的，”蒋同学解释，“东大小论文的题目其实很简单，写到多深都可以。”
“甚至很多小论文跟建筑本身其实都是没有关系的，”蒋同学有点无奈地说，“但是我还是想把我专业相关的一些东西写进去的，我会尽可能多读一点建筑，科学史，生物方面相关的书。”
提到自己的兴趣爱好，蒋同学表示自己是一个，“为了玩而学的人”。
“我觉得努力工作就是为了更好的休息。”蒋同学说。
因此蒋同学的“哲学”就是学习的时候专注的学习，玩的时候也好好的玩。
在谈到同龄人压力的时候，蒋同学则坦然地表示自己的想法是顺其自然，并不会太介意。
“同龄人之间当然会有比较，但是比较带来的一点点的劣等感也可以转化成努力的动力。”蒋同学告诉我们。
在加入大学之后，蒋同学提到了自己加入了英语辩论和英伦摇滚的社团。
如此顺其自然的同时向上努力，蒋同学的心态或许值得每一个正在考学路上的同学们进行学习。
在考学时一定要选择自己感兴趣的专业，因为兴趣可以转化为努力的原动力。
不要看到别人怎么做就选择跟风，在情报充足的情况下，要选择自己感觉真正有效的备考方法。
多看书，从里面提取一些有用的内容。
多刷题，多参加模考，努力提高标化成绩。
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