所属方向：美术
教学内容：学部设计素描、学部纯艺素描、学部油画、大学院油画、大学院先端艺术表现
修士出身院校：东京艺术大学
兴趣爱好：爬山，泡温泉
作为一名同时拥有国内外top级别艺术大学就读经历的老师，刘老师不仅是一名经常和自己较劲的“艺术家”，也是一名擅长启发学生的好老师。
通过采访，我们发现刘老师对于艺术和艺术考学都很有自己的见解。
刘老师在中国美术学院毕业之后，曾经在国内从事过艺术相关的工作，简单来说就是自己进行艺术创作，通过和画廊合作进行售卖。
因为喜欢日本的当代艺术，当时已经是一名画家的刘老师选择来日本进行深造。
“当年跟现在真的很不一样，”刘老师告诉我们，“我们当时还没有这种艺术塾，要自己查情报，参加Open Campus之类的。”
由于刘老师考学的时候，美术考学的信息还不像现在一样唾手可得，刘老师的考学之路完全是靠着自己“白手起家”的过程。
因为并不确定教授喜欢的风格，所以对于刘老师来说，即使已经有了自己的方向，压力仍然很大。
而当时的刘老师还没有意识到中日美术考学的差异，第一次拿着自己的画去参加武藏野美术大学的open campus，和教授聊天的时候才感受到了考学方面的“文化冲击”。
用刘老师的话来说，比起技术，日本的教授更看重的是学生的观念和创意，以及自我的表达。
当时在国内接受美术教育的刘老师倾向于选比较“大”的选题，比如社会问题一类的，虽然深刻，但是和自己并没有什么太大的关系，也没有什么独特的意义。
当教授问她，你为什么要画这个的时候，给了刘老师非常大的冲击。
因此，刘老师现在也会鼓励学生们多经历不一样的事情，增加人生的阅历。
回忆合格当天，刘老师说自己当时很平静，但是时至今日，那天发生的事情都让刘老师历历在目。
入学东京艺术大学之后，东艺大的教授也曾经说过刘老师太懒了，为什么不提前联系他。
这份“松弛感”，用刘老师的话说，也是东艺大合格的学生的共同特质。
比较放松，精神开阔的学生或许才能创造出更好的艺术作品，刘老师说，“紧张的人画出来的东西也是紧张的。”
现如今，也会有非常多的艺术生以东艺大为自己唯一的目标，不断的努力，刘老师说，压力肯定是会有的，但是学校之间其实并无太大的差别。
刘老师告诉我们，自己当年考学的时候日语并不算太好，因此对于面试感到非常的害怕。
对于艺术生来说，如何用日语解释自己的创作并且回答教授的问题是非常重要的。
但是幸运的是，纯艺术的教授面试的内容基本都是差不多的，大体都是要求学生介绍作品以及自己的研究。
“首先就是介绍自己画的是什么，”刘老师说，“这个部分用比较简单易懂的语言表达就好了。”
接下来是描述自己画的东西是如何表现自己的想法和观念的，这个部分可能会对日语的要求比较高。
刘老师告诉我们，艺术方向的入试方法其实非常多，有参加色彩素描考试的，也有提交作品集的。
提到作品集，刘老师笑着说，他们当年的作品集只需要做到排版足够清晰，介绍足够全面就好了，现在的学生的作品集从排版到设计都“卷”过他们当年了。
不过在这两种入试方法之外，也有别的方法。
刘老师给我们介绍的这种新型入试方法叫做体验入试，目前在京都的一些学校有实施。
这种入试方式就像是公开课一样，教授会正常进行授课，提出需要进行表现的课题，然后交由学生们创作，学生们可以自己做课题，也可以进行讨论。
下午会针对学生们的作品进行讲评会，想要发言的同学们也可以多多发言，增加自己被选上的机会。
通过这种方法，大学可以考察学生是否足够“有趣”，足够“有可能性”，也算是学生和老师互相选择的结果。
谈到作品集的制作，刘老师告诉我们，她会告诉学生们教授的偏向性，以及如何选题，如何把自己选择的主题用视觉的方式传达出来。
目前，刘老师正在教授学部的VIP课程和大学院的大课以及VIP课程。
提到学部的素描的时候，刘老师表示，多练就成。
“如何观察，如何理解，如何表现形体，如何表现质感，这些都是有方法，有技术的，不难，多练就行了。”刘老师告诉我们。
提到日本入试时经常会出现的“想象素描”是否需要天分的问题，刘老师也告诉我们，表现的手法等等都是需要靠大量的训练堆砌的。
当我们问刘老师如何选择大课或者是VIP的时候，刘老师告诉我们，在大课的时候会有讨论的环节，哪怕跟某一位学生单独的交流不够充分，学生也可以通过跟别的学生交流填补这一份不足。
而VIP的课程更适合专业性更强的学生，因为VIP课程的内容通常都比较“硬核”，对于艺术家和作品的探讨更加具体，主打一个“不浪费时间”。
要投入制作，持续思考，多看书多看展，从这些里面汲取灵感。
还有就是要多经历，增加人生的厚度。
去年京都艺术大学新开了一个专业，我也介绍了一些同学去考，他们反馈的就是去考的留学生也好日本学生也好都还是很好的，不知道今年会怎么样。
我怕我推荐了这个专业就不冷门了，我们还是会根据同学们个人的情况进行推荐的。
人画的画是有“肉感”的，不知道这个未来的AI+机器人能不能够取代……
但是AI模仿的再像，也没有办法模仿这幅画背后个人的经历，这是AI没有办法体会到的。
抚慰心灵，给大家带去希望吧。
因为哪怕到了末日，人们还是会想抒发自己心里的情感，肯定还是会拿起画笔画画的，就像我们的祖先画下的壁画那样。
有刘老师这样为学生着想，且有着丰富经历的讲师，名美美术教育的实绩不容小觑。
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