一年级行为习惯养成
让学生的成长看得见
东坎街道中心小学
播下一个行动，收获一种习惯；
播下一种习惯，收获一种性格；
播下一种性格，收获一种命运。
童蒙养正，静待花开；立德立言，无问西东。一年级的老师们从抓常规、立规矩、养习惯做起，对小萌娃进行了一系列行为习惯养成教育。一年级的小萌娃们跟着老师，由“细”开始，从“心”入手，用“行”规范，培养良好的行为习惯。
铃声响，进课堂。瞧，孩子们的课前准备有序，坐姿端正，身正、肩平、足安，学习用品摆放桌子左上角。规范整齐的坐姿，让人赞叹不已。
上课铃声一响，孩子们端坐在课桌前，等待老师上课，随着老师一声清脆的上课口令，全班迅速起立鞠躬向老师问好，待老师答礼后坐下。发言时，举手示意，身体直立，声音洪亮，落落大方。
小小缝隙斜桌子，动起小手化神奇。
同伴之间互出力，比划桌角对对齐。
前后左右一条线，桌椅归位好心情。
别看我的个头小，离桌规范我谨记！
伴着悦耳的下课铃声，各班安静有序，迅速整齐地排队、整队。“稍息、立正、向前看齐......”伴随着响亮而有力的口令，孩子们规范而又迅速地完成了整队系列动作。
小小脚印，留下的是我们成长的足迹，每一个脚印都是我们努力的证明。快快来欣赏一下我们这一个月的成果吧！
一规一矩有章法，一言一行好习惯。行为习惯养成是个长期、反复、不断提升的过程，需要师生共同努力。相信一年级的小萌娃们一定能在东坎实小这个大家庭中健康、快乐、自信、茁壮地成长，让我们一起拭目以待吧!
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编辑：高 硕 陈兆兰
统筹：王大鹏
初审：刘重庆
终审：陈庚艳
