【党工之家】“师”放压力,“愈”见幸福

文摘   2024-12-17 19:44   辽宁  


“师”放压力
“愈”见幸福


沈阳市第四中学心灵SPA活动

游戏时光,快乐启航

为使全体教师可以舒缓压力,放松疗愈身心,探索内心,增加对心理学的了解,沈阳市第四中学工会举办教师团体心理活动,为各位老师提供一个轻松自由的空间,给心灵做一次SPA。在忙碌的工作中,我们需要有心灵得以休憩的美好角落,给自己的心灵积蓄能量。

春风十里,芳华如你,

最好的团队,最好的我们。

工作时全力以赴,

游戏时热情洋溢。

有幸遇见,并肩作战,

用心做教育,用爱去育人。

团体沙盘

共赴沙盘之旅,探索心灵秘境

沙盘游戏疗法,是一种以荣格心理学原理为基础,由卡尔夫创立的心理治疗方法。其运用积极想象的形式,在沙盘这个自由受保护的空间中,个体可以摆放各种玩具和模型,如人物、动物、建筑物等,以此来探索自己的内心世界和情感,释放压力,自我疗愈。这里是一个轻松自由的空间,是你的心灵栖息处,是治愈系时光的源泉,在这里你可以找到真正的自我。

在柔和的音乐中,各位老师进入冥想,觉察自己的呼吸,放松全身,想象推开门,看到自己理想的心灵居所。随后,各位老师把自己美好的心灵居所呈现在沙盘世界中,呈现出这个有形的梦。这个世界投射了内心深处的向往,或是恬静闲适,自由美好,不受限制,远离人烟;或是映射现实,成就满满,硕果累累;或是画面元素丰富,体现了自身极强的动力。


OH卡牌

续写故事,探索人生

OH卡牌又叫潜意识直觉卡,由德国人莫里茨和艺术家拉曼共同研发,由88张图像卡和 88 张文字卡组成。参与者从牌组中随机选择一张卡牌或几张卡牌,然后通过与卡片上的内容互动、自由联想、讨论等方式来探索我们的思绪和情感,帮助我们自我发现、舒缓减压、找到内心的平衡。每一张卡牌都是一扇通往内心深处的窗户。

首先进行故事接龙的活动,由每组的各位参与者依次盲抽一张卡牌,每个人说出一句对卡牌的描述,组成一个故事,或奇妙美好,或振奋人心。每个人都是自己人生故事的创作者,我们通过故事去觉察自己当下的状态,并努力像故事中的样子去生活。随后我们进行英雄之旅这个活动,通过抽取自身状态、想要的未来、困难及喜悦等卡牌,挖掘自身的能量与资源,觉察自己想要活出的生命状态。




曼陀罗绘画

笔随心落,落笔成花

曼陀罗绘画是通过填涂绘制特定的、以方圆相结合的图形、符号等,来引导个体进入深度冥想状态的方法。曼陀罗是由不同色彩和形状组成的图案。每种色彩都代表着不同的能量频率,与我们的情感、心理状态有着密切的关联。其可以引导个体缓解压力、促进自我觉察、与自己的内心交流。

通过填涂绘制不同的图形,各位老师在舒缓减压的同时也觉察了自己目前的状态,让心灵得以整合、疗愈,连接我们内在的圆满力。曼陀罗如同开在笔尖和心底的花,各种色彩交织绽放着,内心也逐渐变得宁静、澄澈、透明,回归真实的自我,远离内心的烦忧。




活动感受

语文老师王春苗

今天有幸参加了我校工会组织的心理沙盘活动。看似随意轻松的沙盘游戏,却能很快投射出我们的内心世界。游戏活动的过程,以及最后呈现的沙盘作品,既是我们内心的真实写照,同时也能够让我们舒缓减压。在繁忙的工作中,心灵得到充实与发展,自身的情绪也得到转化与治愈。

语文老师张琳

一“沙”一世界,一“悟”一菩提。经过此次沙盘静修的实践活动,我了解了放松即疗愈、守护即疗愈、游戏即疗愈、表达即疗愈,润泽心灵,蓄能充电。允许一切如其所是,全身心投入其中,细微之处见真知,保持空杯的心态。此次学习前后自己的心态也发生了很大变化,变得更平和、更有包容度,心里充满了正能量,并希望通过运用沙游的理念指导自己的行为,用沙游的技术守护好更多的人。赠人玫瑰,手有余香。唯有教师“自助”,构建起强大的内心世界,捧出一颗健康、坚定、真诚的心,才能真正地走进孩子们的心里。学校搭建如此温馨平台,近处“愈”师,远处“育”生,潜心笃行,必有回响!

历史老师张莉

本次沙盘活动和我想象中的对限定沙具的排兵布阵稍有不同,更加侧重于在选择沙具过程中和自己的对话,以及同伴之间的支持。通过冥想、对于所察觉到的自我的表达,以及对于同伴经历的聆听,在这个从工作中暂停出来的时空里,我有机会对自己目前的状态进行深入的思考,快速调整好近期工作生活中遇到的压力,对于未来的工作学习有了更多的能量与动力。


以灯传灯,心灯不灭

在这里有这样一群人,

用匠心践行初心,

种下了火焰的种子,

照亮了孩子的追光之路。

爱和温暖,一直是我们的基调。

回头有一路的故事,

低头有坚定的脚步。

抬头有清晰的远方,

用微笑唤醒每一个清晨,

致敬每一位无私奉献的老师。

感谢森林如期成长,感谢播种森林的人,聆听了每一颗种子的愿望。在关注学生的同时,也要进行自我关怀,给自己的心灵不断积蓄能量。生活没有样板,当下就是最美的存在,热爱生活,也会被生活所爱。教育亦是一场爱与被爱的修行。愿我们的孩子一直走在开满鲜花的路上,我们亦保持热爱奔赴下一场山海。


文字:辛佳月
照片:张天旭、任   卓、左   琪
排版:张天旭
校对:王巧雁
审核:陈丽梅

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