大多数人在练习托福口语综合题的时候，能够用来练习的材料选择通常就是 TOEFL Practice Online（TPO）或者考场题目。备考过程中，特别是备考时间比较紧张的考生，不免会有疑惑：用哪个比较有效？
从今年口语出分25+的学生来看，两个材料用来备考差别不会特别大。比如有口语30分的同学以及28分的同学考前只用了 TPO 口语题练习；也有出分29分以及27分的同学考前 TPO 和考场题都用了。所以一个简单的结论似乎是分数的高度和材料没有关系。
从材料本身来看，TPO 和考场题目确实会有不太一样的地方。拿 task 2 来举例子，较早先的 TPO 材料的对话内容相对少一些，内容处理上简单些。另外考场题 task 2 会有略略新奇的观点：部分同意。
那这些不同对备考口语影响大吗？
目前来看不会。虽然考场题 task 2 里面对话的信息量多了，但也不是考场题 task 2 的常态，考场题里面也有对话是短的，靠后的 TPO task 2 也不乏有长对话，两类材料就在正常的对话时长范围。对于 “部分同意” 的材料，只要准备下如何衔接就好，本质上和 “完全同意/反对” 差不多，都是对阅读表示支持或者反对；而且 “部分同意” 的 taks 2 在实际考试中频度还没有那么地高。考的这么多次试里，我也只遇到过一回，还不是主流的 task 2 特点。
除了以上，TPO 和考场题还是共同点居多（毕竟官方出题也不能太跳跃，还是需要维持考试权威性）。
首先，材料的内容和话题。
继续用 task 2 举例。如果接触题目多的话，会发现很多话题是重复的，这个话题不只是简单指 “library" 或者 "dining hall" ，而是讨论的内容是重复/类似的。
像下面这两个片段，都是提到 “允许吃东西”，对话里面不约而同都是提到 "吃东西的声音会影响其他人“。其中一个片段是近年的考场题，另外一个是比较早的 TPO task 2。
Right, it’s a pretty small room. It’s not like a big movie theater.
Exactly! So imagine people unwrapping food or making crunching noises, I think it’ll be really distracting for others.
Sun Sun
毕业于爱默生，语言学学士学位及全球营销传播学硕士学位。
曾于马萨诸塞州州政府任布鲁斯议员的翻译，硕士毕业后在冰岛和波士顿工作了两年时间，参与了大量的商务会议及商务谈判。
主授托福®口语，托福®听力，托福®阅读，雅思听力，雅思口语，GRE/GMAT阅读，SAT 文法。
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