托福口语满分是“刷”出来的还是“改”出来的

文摘 2024-11-10 20:31 广东

很多人备考托福口语的时候，可能都会有一个疑惑：

修改和练习新题的比重多少对提分是最有帮助的？

拿J同学举个例子。J更偏好练习的时候做新的口语题；对于要去修改做过的题目，相对没那么有动力。所以每一周对于新题积极完成，对于修改比较被动：

虽然修改的量没有做新题的多，但J的分数进步曲线还是很理想的，从课前考的23分，到25分，到27分，再到最后的30分满分。

那这是不是意味着，做新题比修改做过的题重要呢？

也不好说。

像下面这位C同学，对于每周去做新题会有些微抗拒，更倾向花比较多时间去修改重录做过的口语练习。

不断修改自己做过的题目，接触的新题也不多，这样的情况对分数和能力的提升会有不好的影响吗？

不一定，因为C的进步曲线也是不错的：从课前的23分，到25分，再到最后的29分。

那所以做新题和修改做过的练习，哪个对提分来说更为重要呢？

其实这两个方面都很重要。

做新题，可以帮助我们去尽可能接触不同的话题和材料表达，了解考试 + 积累口语表达。比如在做新题的过程中，会发现 task 2 会有很多不同的场景（parking lots，renovation, cancel courses等）；又或者在做 task 4，会遇到讲动物如何躲避敌人，也会有公司如何留下员工等。接触了以后，除了熟悉话题内容以外，也能够掌握很多相应的表达，对于自己理解材料，词句达意来说，肯定是有帮助的。

而修改自己的练习，是一个发现问题，解决问题的过程，去实现绝对口语能力的提升。比如，做题时如果自己综合题常讲不完，通过修改重录，就能帮助自己发现背后的问题：“是不需要的内容多讲了呢？还是词句比较冗余不够简洁呢？；又或者是做题时如果发现语法错误或者表达错误比较多，就需要通过不断反复重说来实现肌肉记忆，增加对于准确表达运用的熟练度。像这些问题如果不通过修改重录去解决，大概率做新题的时候还会有，这样练习的有效性就会打折扣。

那回到开头的问题，这两个方面比重怎样是最合适的呢？

每个人都不一样，题目和自己本身的口语能力基础都会有影响。有个参考方法：可以看看自己把一道题修改好，需要多少次的重录。如果一道题重录3次以内就能改好，那做新题的比重可以高一些；如果一道题自己需要差不多5 - 10次左右才能把问题都解决了说好了，那意味着很多口语里的很多问题是需要一定量的开口才能改正和掌握，那就需要多花时间去修改做过的题目。

练习，思考，进步。

Sun Sun
毕业于爱默生，语言学学士学位及全球营销传播学硕士学位。
曾于马萨诸塞州州政府任布鲁斯议员的翻译，硕士毕业后在冰岛和波士顿工作了两年时间，参与了大量的商务会议及商务谈判。
主授托福®口语，托福®听力，托福®阅读，雅思听力，雅思口语，GRE/GMAT阅读，SAT 文法。
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