守护生命 “救”在身边
——全体教职工急救知识培训
为了增强全体教职工的安全意识、急救知识，使教职工能在突发事件中运用一些简单易行的急救知识去进行急救，西咸新区泾河新城第一幼儿园组织全体教职工进行心肺复苏及“海姆立克”急救法的知识培训。
心肺复苏理论讲解和演示
操作步骤：
三呼：高声呼救。请身边的人立即帮忙拨打120或拿除颤仪。
四摆：翻转病人体位，呈仰卧位，身体平直无扭曲。
五判：解开上衣，判断心跳、呼吸，触摸颈动脉，观察胸廓起伏10秒，扫视呼吸，判断是否停止心跳呼吸。
六按：进行胸外按压。按压部位为两乳头连线中点，用左手掌跟紧贴病人的胸部，两手重叠，左手五指翘起，双臂伸直，用上身力量用力按压30次。（按压频率100-120次/分，按压深度5-6cm）
七吹：打开气道进行人工呼吸。清除口腔分泌物，仰头抬颏法，口对口吹气。胸外按压与口对口人工吹气比率为30:2，连续5组为一个周期。
八抚:病人恢复自主呼吸和动脉搏动后，整理病人衣物，及时安扶病人等待救援。
“海姆立克”急救法理论讲解
操作步骤：
2.以大拇指侧与食指侧对准患者剑突与肚脐之间的腹部，具体在肚脐上两横指处。
3.用左手将病人背部轻轻推向前，使病人处于前倾位，头部略低，嘴要张开，有利于呼吸道异物被排出。
4.另一手置于拳头上并握紧，双手急速冲击性地、向内上方压迫其腹部，反复有节奏、有力地进行，以形成的气流把异物冲出。这一急救法又被称为“余气冲击法”。
自救方法：
2.或稍稍弯下腰去，靠在一固定物体上(如桌子边缘、椅背、扶手栏杆等)，以物体边缘压迫上腹部，快速向上冲击。
3.重复上述操作，直至异物排出。
END
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审核：后勤办
签发：园 办
