特殊法测电阻专题练习二

文摘   教育   2024-11-20 00:00   福建  




二、安阻法

例题1:所给器材:电源(电压未知)、开关、电流表,已知阻值的电阻器、导线若干、未知电阻RX,要求:画出实验电路图,写出实验步骤和表达式)

   

解析:


1、闭合S,先测出R的电流I1

2、拆下电流表,接到另一支路上,测出Rx的电流I2

根据测得的电流值I0、Ix和定值电阻的阻值R0,计算出R的值为
例题2:用图2所示的实验电路也可以测出未知R的阻值。

解析:

1、先闭合开关S2,读出电流表的示数为I1

2、再断开S2闭合S1,读出这时电流表的示数为I2

3、表达式:根据测得的电流值I1、I2和定值电阻的

阻值R0根据分流公式可计算出Rx的值:





练习一:


实验步骤:

(1)S断开时,读出电流表示数I1

(2)S闭合时,读出电流表示数I2

表达式:Rx=               

例题3:如果只用一个电流表,并且要求只能连接一次电路,用图所示的电路也可以测出未知Rx的阻值。 


 

实验步骤:

1、先闭合开关S1,读出电流表的示数为I

2、再同时闭合S1、S2,读出这时电流表的示数为I2

根据测得的电流值I、I2和定值电阻的阻值R0

推导过程:

电源电压为U,当只闭合S1时,根据欧姆定律的变形公式


U=I(Rx+R),

可得                    

U=I(Rx+R0…………….①;

当再同时闭合S1、S2,R0被短路,

这时有:U=I2Rx …………………
  联立①②解方程组得

以上方法,需要测量两次电流,所以也叫安安法;根据所给器材有电流表和一个已知阻值的电阻R0,所以又叫“安阻法


安阻法与滑安法示意图


练习二、某兴趣小组设计了图甲所示电路进行探究电流与电压的关系实验

1)请用笔画线代替导线将图乙电路连接完整,要求滑动变阻器滑片向左移动时电流表示数变大        

2)连接电路时,开关应处于     
状态。把某定值电阻接入电路,将滑动变阻器的滑片调至最     
(选填)端。闭合开关,发现电压表无示数,电流表有示数,其原因可能是定值电阻     

3)排除故障后,闭合开关,调节滑片P,当电压表示数为1.2V时,电流表示数如图丙所示,则此时通过定值电阻的电流为     
A。调节滑动变阻器,继续进行实验,并将实验数据记录在下表中;

数据序号

1

2

3

4

5

6

电压U/V

0.6

0.9

1.2

1.8

2.4

3

电流I/A

0.12

0.19


1.8

0.48

0.6

小泉同学发现这些数据中有一组是明显错误的,跟其他数据的规律完全不同,可能是读取这组数据时粗心所引起的,分析时需要把它剔除掉。这组数据是第     
(填序号)组;

4)分析数据得出结论:在电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成     

5)小港用电流表和一个已知最大阻值为R0的滑动变阻器测量未知电阻
的阻值,设计了如图丁所示的电路图,电源电压未知且保持不变。实验操作如下:


将滑动变阻器的滑片P移动到最右端b点,记录此时电流表示数为I1

将滑动变阻器的滑片P移动到最左端a点,记录此时电流表示数为I2

则Rx=          
(用已知和测出的物理量R0、I1、I2表示)。

参考答案:


2)断开        短路  

(3)  0.24    4  

(4)  正比    

(5)I1R0/I2-I1



浅谈物理
以初中物理练习为主,浅谈教学感悟
 最新文章