八年级迎来地生中考,在这个关键时刻，除了孩子们的辛勤付出，家长们的角色同样至关重要。他们既是孩子们坚强的后盾，也是他们心理调适的重要伙伴。那么，家长们应该如何在这个特殊时期，给予孩子们最恰当的支持和引导呢？
为此，10月10日，我校八年级组织学生家长在卓越楼音乐厅内开展了本学年第一次家长学校——凝心聚智，有“备”而来。
中考第一战！生地小中考，拿到高分的秘籍.....八年级家长们看过来~~
生物教研组长、八年级生物备课组长、课程指导中心生物教研员姚莉以《牢固坚实后盾，携手助力中考为主题》从认识生物中考、备考计划、学习方法和携手助力四个方面和家长们探讨交流。
姚老师首先向家长们分析了23年和24年生物中考真题的变化：试题的选材角度贴近生活、面向国家发展、凸显时代主题、体现陕西特色等。
姚老师带领家长们了解了学校生物中考备考的计划安排，分享了优秀学生的学习方法：
1.针对结构性知识，通过绘图、对比、表格归纳等方法记忆。
2.针对各生理过程，通过先记名词，再联系实际捋过程的方法。
3.针对概念性知识，思维导图的建立，以及在生活经验的基础之上去理解会更加容易一些。
4.针对实验，实践操作，培养技能；掌握设计实验的思想和方法，提高创新能力。
5.针对习题的练习，需要保留做题痕迹，因为做题的过程是再一次理解和将所学知识融会贯通的时候。
6.重视纠错，擅长去总结错题中所运用的知识、方法或技巧，进行整理，再次复习，达到深化理解的效果。
“一切都来得及”姚老师最后建议家长们“陪伴是最长情的告白，越是特殊的成长阶段，越需要我们家长的参与，理智看待青春期现象，智慧化解亲子矛盾，和谐陪伴，助力中考”。
八年级地理备课组长韩晓敏以《锚定中考明方向，踏实落实待花开》从真题回顾知方向—考什么，怎么考；定准航向抓落实—抓什么，怎么抓；高效学法供参考—怎么学，提素养；家校共育待花开四个方面和家长们探讨交流。
韩老师结合最近两年的中考真题向家长们介绍了2022年版地理新课程标准实施以来，中考题型和内容上有什么样的变化，未来会有什么样的变化。
“简答题的数量只会继续增加。明年我们地理简答题的分值会更大。近两年中考综合题减少死记硬背知识填空的机械考查，增加思维能力的灵活考查。对学生还是具有一定的挑战性，尤其得满分比较难”。
“2024年陕西省中考地理试题，坚持落实‘立德树人’的根本任务。在考查学生基础知识的同时，还注重考查学生的地理核心素养。引导学生在学习中主动建构地理知识框架和深度分析探究地理现象背后的根本原因，并将已有知识、思维迁移运用到具体的真实的问题情境当中，从而落实‘学习对生活有用的地理、对终身发展有用的地理’”。
参照近两年中考题韩老师介绍“中考题的命题导向——无情境不成题，无热点不成题，2024年情境更加的多元化，跨学科化，体现国际视野，贴近生活化，科技导向”。
基于以上分析韩老师详细介绍了地理中考备考计划安排，让家长们明确了各阶段的复课计划及学生的落实目标，最后结合学生真实案例给出学习方法。
1.课堂上会记笔记 地图上不同颜色的笔进行区分，清晰明了，便于后期复习。
2.养成良好的答题、纠错习惯。完成作业、考试做题时圈划关键字词、改正错误选项都是提高正答率的好方法。纠错时除了改正选项外，更注重对于教师拓展讲解内容的补充、以及主观题参考答案的整理。
3. 规范作答、提高正答率。这是上一届模考时一个学生的答题卡，字迹工整、没有任何涂抹痕迹、主观题答题分点陈述，标点符号使用规范，非常利于阅卷过程中老师找点打分。这就首先要求考试期间先在试卷上完成作答，或写出答题思路，再誊写到答题卡上。
4.系统整理练习试卷、方便试卷分析查漏补缺。将每次的限时训练、周清试题以及后期的模考题全部收集起来，到后期分类装订到一起，便于整理错题。
5.及时、认真、科学地完成试卷分析。很多同学在老师的引导下，每次考后及时将错题情况进行分类，整理出每类错误对应的题目，方便后期针对性地查漏补缺。
6.整理自己的特色错题集。分类整理错题后，基础的错误在平时作业和背诵时就可以补足，对于一些自己理解掌握不足的习题按照专题进行整理，用不同颜色标注出自己的思维误区、答题模板等信息，这个做法非常利于考前冲刺阶段高效复习。
在这漫长辛苦的学习之路上，家长如何给孩子提供有效帮助呢，韩老师给出了三条建议：高效有效陪伴 ；及时沟通 ；亲子共学 。
每一次“课堂”，都是一次成长，渭初家长学校里的智慧让家长们在受益匪浅的同时，也慢慢学会、理解了诸多教育良方。我们也期待着，每一位家长都能在这个“成长课堂”里找准自己的定位，寻到最适合自己与孩子的家庭教育之法，用爱与陪伴筑起坚强后盾。
图文：郭蕾丽
编辑：张皓月
审核：温 利
