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【和·雅】耿耿园丁意 拳拳育人心——诸城市繁荣路学校优秀教师风采展第四期(小学)
楼市
2024-09-14 09:19
山东
繁荣路学校小学部优秀教师事迹展播
桃李不言
下自成蹊
怀爱生之心
树师者之范
以爱育爱 启智导行
张艳
教师简介
张艳,1998年参加工作,现任繁荣路学校一年级数学教师,一年级数学备课组长。
一、刻苦钻研, 不断提高综合素质
张老师在日常教学工作中, 她始终坚持积极探索教育教学的规律,积极运用先进的教育教学理念来指导学生。学生们喜欢她,经常围绕在她身边与她交流,她也乐意把自己的所学、所知传授给学生。在数学教学中, 为了使学生由爱学变成乐学, 张老师精心设计每一节课,将学生们所熟悉的日常生活及感兴趣的内容同课程教学相结合, 将抽象的内容具体化,把枯燥的课程形象化、生动化。她还非常注意虚心向年轻人学习。总是说年轻人思想活跃,视野开阔,观念新颖, 要取长补短。每逢教研组会议,她在仔细倾听别人想法建议的同时,也会及时指导年轻教师改进教学方法。
二、爱心育德,引领学生健康成长
她认为,作为一名教师首先要富有爱心。在平时的工作中,她能主动关心学生,尤其对于班级里的后进生,她总是朋友一般亲切,对同学们的学习和生活关怀备至,尤其注重关爱那些有问题的孩子,用爱去感化他们的心灵,用心去塑造他们健全的人格和良好的品质。张老师常说,家长和学校把孩子们交给了我,我要让他们放心,我所做的一切要对得起自己的这份工作。
徐淑琴
徐淑琴,自2021年起,在诸城市繁荣路学校担任语文教师及班主任一职。
她以满腔的热情和坚定的信念,投身于教育事业,书写着一名杰出人民教师的篇章。
一、爱岗敬业,传道授业
自踏上工作岗位的第一天起,徐老师便立下了成为一名杰出人民教师的宏愿。她以极高的标准要求自己,无论是工作的分配还是管理,都毫无怨言,全力以赴。在教学业务上,她追求精益求精,虚心向资深教师求教,每一堂课都精心准备,运用多样化的教学方法,旨在充分激发学生的积极性,全面提升学生综合素养。课后,她及时反思并详细记录。
二、真情流露,爱心浇灌
徐老师深信“教育的核心在于爱”。让学生既能感受到如春风般的和煦,又能体验到冬日暖阳的温暖。她擅长发现每个学生的独特之处,抓住每一个教育的契机,适时给予表扬和鼓励。对于后进生,她更是体贴入微,努力培养他们的自信心和自尊心,确保他们不会成为掉队的孤雁。
三、点滴积累,全面培养
作为班主任,徐老师从细微之处着手,致力于培养学生良好的习惯。在班级管理工作中,她重视班委的建设,充分发挥小助手的作用,放手让他们去管理和组织班级工作。遇到困难时,她给予帮助;出现不足时,她及时指正;取得成绩时,她给予表扬。她还引导学生积极参与各种活动,使班集体形成了相互监督、学生自治的良好氛围。在班里,她组织丰富多彩的活动,让每位学生在活动中锻炼自己,发挥自己的才能,使整个班集体像一个温馨和睦的大家庭。
正如苏霍姆林斯基所言“教育的真谛在于唤醒,唤醒学生内心深处的潜能和力量。”徐老师将不忘初心,继续在教学之路上砥砺前行,用无尽的关爱和热情,点燃每一个学生的心灵之火,引导他们走向更加美好的未来。
教师简介
夏铭
教师简介
夏铭,一年级语文备课组长,一年级8班语文老师兼班主任。他以无尽的热情与智慧,深耕于三尺讲台,用专业成长的光芒照亮学生的前行之路,以因材施教的艺术滋养每一颗独特的心灵,更在教科研活动中辛勤钻研,绽放光彩。
一、不懈追求,精益求精
自踏入教坛之日起,夏老师便以
“学高为师,身正为范”为座右铭。为了能引领学生走向更广阔的知识海洋,享受知识的乐趣,他从未停止自我提升的脚步。他善于向前辈教师学习,与有经验、有专长的老师一起探讨交流。而每当夜深人静之时,同事们总能看到他伏案备课、研读教育专著的身影。他灵活地自己所学的专业知识融入到课堂教学之中,让学生体验到了探索与发现的乐趣,在轻松愉快的氛围中掌握知识,培养能力。
二、因材施教,激发潜能
在夏老师的心中,每个学生都是独一无二的个体。因此,他始终坚持因材施教的教育理念,努力为每一位学生量身定制最适合他们的学习方案。面对学习基础薄弱的学生,夏老师耐心辅导,用鼓励的话语和细致入微的讲解帮助他们树立信心,逐步赶上;对于学有余力的学生,他则设计更高层次的挑战,引导他们向更深更广的知识领域迈进。在他的班级里,每个学生都能感受到被重视、被关怀的温暖。
三、以研促教,教研相长
作为一年级语文组备课组长,夏老师积极参与各类教学研讨会、公开课展示等活动。他不仅自己追求卓越,更乐于与同事们分享经验,共同进步,将自己的经验毫无保留地传授给新入职的同事们。
夏老师一直以自己的实际行动诠释了什么是追求卓越的教师。他以卓荦的才华和深厚的爱心,照亮了学生的求知之路。他不仅传授知识,更启迪智慧,培养思维,孕育心灵。他用辛勤的汗水浇灌着一朵朵灿烂的花朵,为学生的成长撑起一片天
空。
刘相
教师简介
刘相
,2022年入职繁荣路学校
,任教数学学科,担任班主任工作,于2023年荣获诸城市优秀管理团队奖。刘老师以每一个孩子都是即将盛开的花朵的理念用心呵护每一名学生的成长,深受同学们的喜爱。
一、用心浇灌,静待花开
在教学上,刘老师平时认真备课,认真做到通读教材、理解教材,与备课组教师经常一起讨论课上课后出现的问题,对于一些掌握不好的课,会先去听有经验的教师的课,询问某个知识点的教学方法。课下,刘老师认真批阅每位同学的习题,批改时进行重点标注,利用课间时间给同学查缺补漏。对于孩子在课上出现的不同反应,会主动联系家长了解情况,作出有针对性的指导。
二、认真勤勉,潜心学习
在班级管理上,刘老师认真负责,积极做好班级中的每项工作。在常规管理和班级文化卫生建设中勤于思考、善于观察,班级的各项工作和活动都取得了显著的成绩。同时,刘老师乐于请教,向其他优秀教师的身上学习到很多教育教学的技巧和经验,并用于实践中,不断突破自我。
三、家校共育,携手育人
在家校沟通上,对于家长的疑问他总会耐心解答提出建议,帮助班级构建了和谐的家校关系,刘老师用爱心、细心、责任心赢得了家长的一致好评!
教育的路还有很长,刘老师会继续不忘初心,脚踏实地,积极进取,用满腔的热血书写爱的篇章!
卜繁涛
教师简介
卜繁涛,2023年参加工作。现从事一年级数学学科教学。从教以来,对教育事业的热爱支撑着他在不断成长,努力在繁荣路学校实现他的教育梦想。
一、热爱学生,学做良师
自工作以来,始终坚信“没有爱的教育不能称之为教育。”爱是源泉,爱是力量,爱是智慧,所以他一直用自己温暖的心去关爱每个学生,用宽容的心去对待学生的每一个小过失,用欣赏的目光去关注学生的每一个闪光点。
“让每一片绿叶充分享受到阳光,让每一个孩子都能茁壮成长。”这一直都是他的育人准则。古人说“亲其师,才能信其道。”一个教师只有处处以身作则,成为学生的表率,才能更好地完成教学工作。因此,在工作中,特别重视用实际行动去影响和教育学生。
二、注重反思,勤奋钻研
作为一名教师,从自身做起,乐于学习,注意培养学生浓厚的学习氛围,“学然后知不足,教然后知困”。乐于反思,反思自己每一节课的得与失,学生的学,也反思其他教师的教。经过多角度反思,发现自己的不足,不断地调整自己教育教学的策略,在反思中前行、成长,以丰厚自己的教育底色。
三、敬业务实,全面发展
教师是平凡岗位,我们都默默耕耘。在参教一年里对待工作兢兢业业,认真负责。面对学生,严格要求自己,认真备课、研读教材,尽自己最大努力给学生完美的课堂。认真上好每一堂课,与学生追求共同进步。同时,积极为学校工作贡献着自己的一份力量,配合完成级部、各位老师的工作安排,让教师、学生有一个安心、放心、舒心的学习和工作环境。
供稿|
一级部
编辑|
丁金翠 冯孜悦
审核|
房雪冰 任增福
http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzI3NTc5MzA3OQ==&mid=2247536797&idx=2&sn=a62c32b2a691820e55a7a8daac41935a
诸城市繁荣路学校
诸城市繁荣路学校位于繁荣西路130号。2021年8月诸城市龙源双语学校更名为诸城市繁荣路学校。
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