在担任校男子足球队教练期间,他面对技术训练的诸多细节问题,如传接球、运球、停球、射门等难题时,采取分步练习、亲自示范的教学策略,耐心指导队员掌握技能要领。为提升球队整体竞争力,深入分析每位队员的特点,量身定制训练计划,强化团队合作与竞争意识。通过科学训练与不懈努力,球队不仅在比赛中屡创佳绩,更在精神风貌和团队协作能力上实现了质的飞跃。
三、爱洒操场,情倾体育
在体育教学中,他积极倾听学生心声,关注他们的兴趣爱好与需求,将游戏化教学融入课堂,使体育课成为学生释放活力、享受运动的乐园。课余时间,他与学生打成一片,共同参与足球、篮球等体育活动,以朋友的身份陪伴学生成长,让学生在轻松愉快的氛围中学习体育技能,感受运动的快乐。
供稿|艺体组
编辑|丁金翠 冯孜悦
审核|房雪冰 任增福