【和·雅】耿耿园丁意 拳拳育人心——诸城市繁荣路学校优秀教师风采展第七期(小学)

楼市   2024-09-14 09:19   山东  

繁荣路学校小学部优秀教师事迹展播

  桃李不言

 下自成蹊

 怀爱生之心

 树师者之范

以爱育爱 启智导行


体育

刘家豪


刘家豪,从教以来,他一直贯彻“以生为本”的教学原则。尊重每一个孩子的独特性,发展每一个孩子的个性化,让欣赏和知识成为孩子成长的奠基,助力孩子的未来。
一、勤于业务,严于律己
作为体育教育工作者,刘家豪怀着对教育事业的热爱,始终践行“学高为师,身正为范”的教育理念。坚持课前精心备课,深入钻研体育教学理论与方法,力求每堂课都能激发学生的积极性,确保每位学生都能在体育教学中获得成长与收获。以高度的责任心和严谨的教学态度,不断提升个人专业素养,优化教学方法,为学生打造高效、有趣的体育课堂。
二、严格训练,谱写新章

在担任校男子足球队教练期间,他面对技术训练的诸多细节问题,如传接球、运球、停球、射门等难题时,采取分步练习、亲自示范的教学策略,耐心指导队员掌握技能要领。为提升球队整体竞争力,深入分析每位队员的特点,量身定制训练计划,强化团队合作与竞争意识。通过科学训练与不懈努力,球队不仅在比赛中屡创佳绩,更在精神风貌和团队协作能力上实现了质的飞跃。

三、爱洒操场,情倾体育

在体育教学中,他积极倾听学生心声,关注他们的兴趣爱好与需求,将游戏化教学融入课堂,使体育课成为学生释放活力、享受运动的乐园。课余时间,他与学生打成一片,共同参与足球、篮球等体育活动,以朋友的身份陪伴学生成长,让学生在轻松愉快的氛围中学习体育技能,感受运动的快乐。


苏桂芳


在教育的广阔天地中,有一位默默耕耘、熠熠生辉的体育教师——苏桂芳。她用九年的教龄,诠释着对教育事业的执着与热爱。

她承担着一年级两个班和六年级五个班的体育教学任务,繁重的工作量从未让她有过丝毫懈怠。面对一年级的小朋友,她充满耐心,用生动有趣的教学方法,引领孩子们走进体育的奇妙世界,培养他们对运动的兴趣和热爱。而对于六年级的学生,她则以专业的素养和严格的要求,帮助他们提升体育技能,为他们的成长打下坚实的基础。

她爱学生,如同春日的暖阳,温暖着每一个孩子的心灵。无论是在课堂上还是课外,她总是关注着学生的一举一动,及时给予鼓励和指导。她用自己的行动告诉学生,体育不仅是锻炼身体的方式,更是培养坚韧意志和团队精神的途径。

她爱工作,如同璀璨的星辰,在教育的夜空中闪耀着独特的光芒。每一堂课,她都精心准备,力求让学生在有限的时间里获得最大的收获。她不断钻研教学方法,创新教学模式,让体育课堂变得丰富多彩。

2024 年9月,她被评为诸城市优秀教师,这份荣誉是对她多年来辛勤付出的最好肯定。但她并未因此而骄傲,而是以更加饱满的热情投入到工作中,继续为学生的成长和发展贡献自己的力量。



美术


张超超


张超超,2018年8月参加工作。2018年8月至今,在诸城市繁荣路学校任教,从事美术学科教学。20249月至今,执教二、六年级美术

从教以来,张老师一直秉承教育初心,践行育人使命,工作认真负责,对教育教学投入最大热情,不断精进教学技能,积极学习优秀教师的教育教学经验,潜心课堂教学研究。在诸城市“青年教师课堂教学大赛”诸城市中小学师生手绘书大赛诸城市教师技能大赛、诸城市中小学“新华杯”师生读书征文活动中多次获奖,,所写教学案例获得“诸城市金点子案例奖”,2022年获诸城市教学成果二等奖。张老师始终用最真诚的心和最负责任的态度去对待每一个学生,张老师用自己的实际行动获得了学生的喜爱,也收获了教育的硕果。张老师辅导的学生多次在诸城市级、潍坊市级比赛中获奖,所任教班级多年来成绩一直名列前茅,连续多次被学校评为“教书育人岗位标兵”。

一、细心关爱,耐心帮助

教师对学生的爱源于母爱,却胜于母爱。因为老师对学生的这种细心的爱,是一种理性的爱,它能唤醒学生身上一切美好的东西,激发他们扬帆前进。张老师在教育教学工作中,练就了一双敏锐的眼睛、养成了一颗细微的心灵,能及时发现学生身上的问题,并能及时纠正、引导,使之沿着健康的道路前行。

二、孜孜以学,树立先进的教学理念

“学海无涯,教无止境。”只有不断充电,才能维持教学的青春和力。张老师一直坚持学习新课程标准及相关理论,并将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新教材,实践新理念。”力求让美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高美术教学质量。大胆尝试创新,教学中以学生为主体,激励学生在精神上获得成功的喜悦。美术课堂中注重德育的渗透,增强学生的情感体验。

三、以身作则,做学生的表率

教师是学生的镜子,学生是教师的影子。无论是课上课下,张老师总是以自我的人格魅力感染学生,注重自我言行的影响。虽然只是一名美术老师,但是张老师却时刻以一个优秀教师的标准严格要求自己。每节课前必有预设,每节课后必有反思,每听一节课必有感悟,每次作业必有点评。无论工作有多忙,张老师都会在课前将课件制作好。为了备好一节课,为了完善一个教学步骤,张老师常常将书本从办公室带回家里继续工作。课中结合各班实际,灵活上好每堂课。为了提高学生的绘画水平,每次批改作业张老师都要尽量给学生面批,碰到基础差的同学会手把手的教。不能面批的时候,也会花费大量时间在他们每个人的作业本上列出一二三条评语,及时鼓励的同时给予正确的指导,成为学生在艺术道路上的引路人、榜样和良师益友。


教师简介


臧婕


臧婕,20159月参加工作,自踏入教育行业以来,便以满腔的热情投身于教育事业。自20219月起,她一直在诸城市繁荣路学校担任小学美术老师,凭借其深厚的专业素养和独特的教学风格,赢得了广泛的赞誉。在短短几年间,她荣获了多项荣誉称号,如“中国卓越教师说学法大赛二等奖”、潍坊市“一师一优课、一课一名师”活动优课、“诸城市教学成果奖”、“诸城市青年教师大赛二等奖”等,并辅导学生参加各类美术比赛多次获奖。

一、专业素养深厚,教学风格独特

臧婕老师拥有扎实的美术功底和深厚的艺术素养。在教学过程中,她注重将理论知识与实践操作相结合,通过生动有趣的课堂活动激发学生的学习兴趣。她的教学风格亲切自然,善于运用启发式教学方法,引导学生自主思考、积极探索。

二、创新教学方法,提升课堂效率

为了提高课堂教学效率,臧婕老师不断尝试新的教学方法和手段。她善于运用多媒体技术辅助教学,通过视频、图片、音乐等多媒体元素为学生营造沉浸式的学习氛围。此外,她还注重培养学生的动手能力和创造力,鼓励学生通过绘画、手工等形式表达自己的想法和情感。

三、以爱育人,关注学生成长

臧婕老师始终坚信“教育是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂”。她用爱心去关注每一个学生的成长和发展,用耐心去倾听每一个学生的心声。她不仅教授学生美术知识,更教会他们如何发现美、欣赏美和创造美。在她的影响下,学生们逐渐形成了积极向上的学习态度和健康的人格品质。她用真挚的情感搭建起与学生心灵的桥梁,在孩子们心中点亮了艺术的明灯,用宽广的胸怀温暖着每一个学生。









音乐

徐霞


徐霞老师自2019年进入教学岗位以来,一直致力于小学音乐教育工作。她深知音乐教育在孩子成长中的重要性,始终坚持“音乐不仅是一种艺术,更是一种情感的表达和心灵的沟通”这一教育理念。在教学中,她不断创新教学方法,将音乐基础知识与趣味游戏相结合,让学生在轻松愉快的氛围中感受音乐的魅力。她精心设计的每一堂课都充满了活力和创意,深受学生们的喜爱。

徐霞老师不仅关注学生的音乐技能培养,更注重他们的情感教育和品德培养。她常常利用音乐课对学生进行情感教育,通过讲解音乐作品背后的故事,引导学生感受作品中的情感,学会关爱他人、勇敢面对困难。在她的教导下,学生们不仅学会了唱歌、弹琴,更学会了用音乐表达自己的情感,用音乐温暖他人的心灵。

徐霞老师的事迹充分体现了新时代小学音乐教师的风采。她用音符点亮了孩子们的童年,用爱心浇灌了他们的音乐梦想。她的事迹激励着更多的音乐教师以更高的热情和更专业的态度投入到音乐教育事业中,为孩子们的成长和发展贡献力量。



贾惠萍








在孩子们的眼中,贾惠萍老师不仅是他们的音乐老师,更是带领他们探索音乐世界的大姐姐。贾老师自踏入教育行业以来,便以满腔的热情和无私的奉献,深深扎根于小学音乐教育事业,用音乐为孩子们的童年增添了无限的色彩与欢乐。

在教学中,贾老师总是能够以生动有趣的方式让学生感受到音乐的魅力。她注重将音乐教育与学生的实际生活相结合,通过丰富多彩的音乐活动,激发学生的创造力和表现力。贾老师不仅是学生心目中的好老师,更是校园文化的积极传播者。每年的学校艺术节和各种庆祝活动,都能看到她忙碌的身影。

贾惠萍老师始终坚信,教育是一份需要用心经营的事业。她以阳光般的热情和温暖的笑容感染着每一个学生,用爱心和责任浇灌着孩子们的成长。她说:“音乐不仅是艺术,更是一种情感的表达和心灵的沟通。我希望能够通过音乐,让孩子们感受到生活的美好,激发他们对未来的憧憬。”

在未来的教育道路上,贾惠萍老师将继续用音乐点亮孩子们的梦想,用爱心和智慧谱写更加美妙的育人篇章。她相信,只要用心耕耘,就一定能够收获更加丰硕的果实,为孩子们的幸福成长贡献自己的力量。


信息技术

邱淑琳










邱淑琳, 2020年9月参加工作。自投身教育事业以来,邱老师始终以饱满的热情和高度的责任感,坚守在信息科技教学的岗位上。她深知信息科技对于学生未来发展的重要性,不断探索创新教学方法,激发学生对信息技术的热爱和探索欲望,多次带领学生参加机器人比赛并取得国家级优秀成绩,被评为“教书育人岗位标兵”。

一、笃行致远,细心教学

在课堂上,她化身为知识的引路人,用生动有趣的案例和深入浅出的讲解,将复杂的信息技术知识变得通俗易懂。她注重培养学生的实践能力,精心设计各种实践项目,让学生在动手操作中掌握技能。无论是编程教学还是软件应用,她都耐心地指导每一位学生,解答他们的疑惑,让学生在学习中感受到成功的喜悦。

二、锐意进取,奋斗不止

为了提升教学质量,邱老师积极参加各类培训和学习活动,不断更新自己的知识储备。她将最新的科技动态和前沿技术引入课堂,拓宽学生的视野。同时,她还鼓励学生参加各类信息科技竞赛,悉心指导学生备赛,见证学生们在赛场上绽放光彩。

三、亦师亦友,以爱为帆

在生活中,邱老师也是学生的良师益友。她关心学生的成长和发展,倾听他们的心声,给予他们鼓励和建议。她用自己的言行诠释着教师的责任与担当,成为学生们心中的榜样。

邱老师用智慧和汗水,为学生们筑起了通往信息科技世界的桥梁,为教育事业贡献着自己的力量。








供稿|艺体组

编辑|丁金翠 冯孜悦

审核|房雪冰 任增福


诸城市繁荣路学校
诸城市繁荣路学校位于繁荣西路130号。2021年8月诸城市龙源双语学校更名为诸城市繁荣路学校。
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