春日细雨 润物无声
做一个温暖的引路人
时
光
荏
苒
静
待
花
开
HAPPY
TEACHERS' DAY
时光不语，踏着轻盈的足迹；
岁月不居，留下成长的印痕。
以微光，聚星河，
我们矢志不渝地努力着、拔节着，以奋斗，显青春，
我们满怀信心地前进着、闪耀着！
这是她的追光故事。
“一束微光渐斑斓”。这句话的意思是指夜晚天空中星星点点的光芒逐渐增强，直至照亮夜空的景象。教师扮演着知识传授者的角色，这个过程不就像是一束微光逐渐绽放出绚烂多彩的光辉吗？而她就是那一束微光，引领孩子们绽放多彩的光芒。
01.植根幼教，有爱耕耘
Love to cultivate
朱彤，学前教育本科学历，一级教师，从事教育工作多年一直秉持初心，始终保持爱与热情，时刻以最好的状态投入到工作中。探索前行，不断提高自身的素质水平，并在日常的工作中总结经验，取长补短。撰写多篇论文获得一等奖。区里优秀“种子班级”荣获二等级等。
一个人最幸福的事就是将兴趣沉淀为热爱，把热爱融入事业。她常说她的幸福就是成为了一名幼儿教师，一直以来，她把对教育事业的无私情怀，全部倾注于日复一日的平凡的工作。她喜欢她的孩子们，总是亲切地称她的“娃们”！她对待孩子始终坚持多一份宽容，多一份理解，多一份关爱，将每一个孩子都看做自己最好的朋友，在默默的陪伴中守护孩子的健康成长。
02.关爱幼儿，呵护成长
Caring for young children
//// 四有教师
朱彤
面对着这样一群可爱而独特的小精灵们，作为一名幼儿教师总会遇到不一样的挑战，莫名其妙的哭闹、突如其来的争执等等，但她最终是温柔的眼神、信任的点头、真实而发自内心的笑容。
高尔基说过:“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子！”她用心关注每一个孩子的成长，耐心的倾听孩子们的诉说。在工作中，她用实际行动诠释着师爱的定义。晨间早接待，她以甜美微笑、温暖的拥抱，安抚每一个哭闹的孩子，给予他们满满的安全感。每一次的活动，认真细致地做好活动前的准备工作，与孩子们快乐地游戏、微笑。
03.不忘初心，潜心育人
Remain true to our original aspiration
冰心曾说过“教育就是爱在左，情在右，在生命的两旁，随时撒种，随时开花。”在幼儿园的活动中，她把更多的爱给身边的每一个孩子。一个微笑、一声鼓励、一次牵手、一个拥抱、一次抚摸，在这样爱的光环下，她与孩子的距离越来越近，越来越亲，孩子们也对她有了更多信任与共情。
在游戏活动中，她总会蹲下来以“小伙伴”的方式参与孩子们的游戏，走进他们童真的世界，并给予针对性的指导帮助。每天细心关注孩子的情绪状态和身体健康，和孩子们像朋友般谈笑交流，所以她这个“大朋友”更是孩子心目中的“好朋友”。
04.家园共育，共同成长
Home school co education
幼儿园工作本就琐碎，每天都会有来自幼儿千奇百怪的问题，偶尔也有面临家长的质疑，但一切困难都阻挡不了她对幼教工作的热爱！在家园工作中始终站在家长的角度，换位思考。众多家长殷切期望自家年幼的孩子仍能来她的班上，甚至纷纷介绍亲朋好友家的孩子前来她所带的班级，甚至说道，如果生了小二子还送到她的手上去。家长的认可和肯定是她在工作中最为珍贵的收获。
为实现家园相互配合，同步教育，促进幼儿健康、和谐发展，多年的工作中，她总是自我总结，自我反省。要想做好家园共育，首先要换位思考，要理解家长的顾虑，解决家长的担忧，用心做好每日的工作。孩子开心，家长必然放心，也会更加配合班级工作。
在每天照顾幼儿生活以外，她会每周在班级交流群里发相关的育儿知识，每天提示家长如何给孩子穿衣保暖；及时地给家长提高孩子在园的动态照片，让家长安心、让家长放心。减少年轻家长们的顾虑。
她不懈的努力收获了家长们的肯定，赠送感谢的锦旗，表达对她工作的支持、对她们班级的肯定，也给她的工作增加了动力。
05.辛勤耕耘，默默守望
Hard work and cultivation
四有教师
工作多年，她始终保持持续学习的态度，她知道只有不断地向下扎根，沉淀自己，才能与时俱进，成为一名研究型教师。因此她不断反思自己的教育实践，总结经验教训，积极参加各类培训和学习活动，坚持阅读，笔耕不辍，以不断提高自己的专业素养和教育能力。近年来，多篇论文在省级刊物发表、多篇论文获省、市级一等奖，同时，她还积极参与幼儿园课题研究，关注幼儿教育的发展趋势和新的教育理念，为教育生涯积淀厚度。她撰写的一对一倾听受到了园内老师的一致好评。
06.眼中有光，心中有爱
There is love in my heart
疫情期间，她在以自己的方式发光发热。她能做的是疫情严重时按照要求呆在家里的那份不为国家添乱的责任、是在国家需要时挺身而出去当志愿者的那份奉献、是做核酸时排队有序尊老爱幼的那份传统美德。在得知社区志愿者缺少消息后，她毫不犹豫，踊跃地申请加入抗疫“战争”中，贡献自己的微薄之力。
她，已与大地连运幼儿园深深地融在了一起，用爱与责任坚守着自己对幼儿园、对孩子的挚爱，在历练中实现专业的成长，也因为这份热爱，照亮着孩子们人生开始的道路，以德而耕，追光不辍。
静待花开，做有温度的引路人
Waiting patiently for the flowers to bloom
守一朵花开等一阵风来
儿童有一百种语言，一百个想法
一百种思考、说话的方式。
每个儿童都是不同的、独一无二的。
让我们放慢脚步俯下身耐心倾听。
倾听他们的语言，守护他们成长。
用心经营教育，用爱温暖童心。教育赋予生命的应该是健康、是幸福的、是温暖的。一花一草皆生命，一桃一李皆芬芳。在她心中，每个孩子都是一朵会开的花，也许，或早或迟，或短或长。做一个有温度的引路人，静待花开、默默守护！
素材提供：朱彤
内容制作：莫家乐
内容审核：园务工作室
