中秋节是我国的传统佳节，是象征团圆、和谐、吉祥的传统节日。《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》中提出应坚守中华文化立场、传承中华文化基因，汲取中国智慧、弘扬中国精神、传播中国价值，不断增强中华优秀传统文化的生命力和影响力。
为此，在中秋佳节到来之际，为了支持孩子们更好的了解中国传统节日与传统文化，大地连运幼儿园以幼儿自主游戏课程为依托，开展了“童心古韵、悦享中秋”主题活动。
【壹】
关于中秋宝贝知道……
听故事，知中秋
在中秋节来临之际，各班孩子在期待和激动的心情中认真听老师讲述中秋节的由来，感受节日的欢乐气氛。
中
秋
佳
节
老师通过给孩子讲解典故、观看视频的形式，让孩子们知道了八月十五是秋天的正中，所以被称为“中秋”或“仲秋”，是中国传统文化节日，时在农历八月十五，“中秋节”又称“团圆节”，寄托着对亲人的思念和美好的祝愿。
听过了中秋节的故事孩子们的兴趣被调动了起来，来看看孩子们在讨论什么吧！
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同时，孩子们对中秋习俗充满了浓厚的兴趣，用童趣的画笔画出了历史悠久的习俗！
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【贰】
中秋我想做什么……
老师跟随孩子的脚步，
倾听孩子的想法，
满足孩子们的愿望！
孩子们化身仙子，
聆听节日的传说。
用自己的方式，
理解中秋的元素，
感受传统节日的氛围
【叁】
童心古韵 悦享中秋游园会
举办民俗游戏是中秋节游园活动的一部分。让孩子们在游园活动中感受到传统文化的魅力和传承传统文化。小手拉小手，一起游园一起走。
额点朱砂 启蒙明智
属于中秋的仪式感，从早晨刚踏入幼儿园就已经开始了。瞧，老师正在为孩子们送上中秋祝福，在孩子们的额头上点上朱砂……
中
秋
佳
节
愿小朋友们从此
眼明、心明，
事事顺利，清澈明朗。
中
秋
佳
节
关于中秋，传说给它披上一层神秘的 色彩，中秋的传说有哪些？这些传说可以通过怎么样的方式，实现与幼儿园生活的连接？老师和孩子们思索探讨后，开展了一些列丰富有趣的活动。
齐念歌谣 共享团圆
陈老师通过广播系统，向全园的小朋友们讲述了中秋节的由来。陈老师用温柔亲切的声音介绍道，中秋节是中国的传统节日，庆祝团圆与丰收。
中
秋
节
陈老师的中秋节故事结束后，大家一起念中秋童谣。孩子们的声音充满了童真与活力，让让这个中秋充满了童趣和温馨。
桂花主题
中秋佳节到来，周围也满是桂花飘香，为了让孩子们进一步感受桂花的香气，品尝桂花的味道，充分体验和感受桂花，我们开展了一次制作桂花蜜、桂花香包，品桂花茶的奇妙之旅。
扇子主题
一幅幅扇面在多样化的材料下，美轮美奂。每一个小小古风设计师都精心的进行设计制作，制作完成的团扇代表了家庭团团圆圆的美好寓意。
团扇工坊
民间游戏
相传月亮中有一只兔子，浑身洁白如玉，人们称为“玉兔”。玉兔每天都会在月宫中拿着玉杵捣药，制出长生不老的药丸。
今天，孩子们扮演玉兔下凡来到人间，发现了一片胡萝卜，一二三，投中，美味的萝卜属于可爱的“小玉兔”啦！
稳、准、快……
就让这个小圈套
和代表健康的玉兔一起，
“套”住幸福，“套”住健康，
“圈”住美满，“圈”住快乐。
古人眼中，投壶是仁义、中庸、哲理的载体。因此，投壶游戏不仅仅是戏乐的方式，更加成为修身观德的教化手段，受到古人的推崇。
看似简单的投壶，投中却并不容易。
瞄准投出，
一次两次三次…….
手中的箭羽总会投进它的家，
那份成功的喜悦无与伦比。
“明月千里映万家，又是一年赏月时。”猜灯谜是中秋节必不可少的习俗，瞧，青幼娃们通过指尖上的创意，传承着岁月的温度。
猜灯谜活动开始喽~长廊上挂起了各种各样的灯谜，孩子们穿梭于灯谜间，时而欣喜，时而思索，兴趣盎然地参与到猜灯谜活动中。
尝月饼 品中秋
中秋节，当然要吃月饼啦！食物连接着文化，月饼作为中秋美食，总会勾起人们对节日的期盼。甜甜的月饼里面有团圆的味道，幸福的味道，当然还有甜蜜的味道。
这个中秋，亲手制作的月饼也赋予了不一样的意义。圆圆的月饼里，用温度把爱包进去。
宝贝们巧手设计出了一款独一无二的“月饼”
创作赋予了孩子们想象和探索，
最幸福的事情莫过于
一块月饼吃到嘴巴里。
哇！一股香喷喷的味道扑面而来……
前方美味高能来袭……
趣味唱中秋
“月儿圆，月儿圆，月亮上面有神仙……”孩子们一边歌唱童谣，一边感受中秋佳节的温暖与快乐。
小班中秋创意照
除了中班的哥哥姐姐，小班的宝贝们也参与到了本次中秋活动中，让我们来欣赏一波美照吧！
这就是大地连幼的中秋节，
温暖而细腻，
孩子们用适宜的方式，
发现传统生活的魅力，
去感受、体验中秋的味道。
生动而质朴，
灵魂而有趣。
孩子们用有意义的方式，
亲历传统，表达热爱。
素材提供：各班教师
内容制作：莫家乐
内容审核：园务工作室
