家校携手促成长
为充分调动全社会力量理解、参与和支持学校教育教学工作，积极发挥广大家长在学校教育和家庭教育中的重要作用，使学校教育和家庭教育达到“同步”、教师和家长教育达到“同心”、学校和社区教育达到“合力”，努力营造有利于少年儿童健康成长的育人环境。我校于2023年12月21日下午组织召开了主题为《家校携手 共促成长》的家长委员会会议。参加会议的有学校班子成员、相关部门负责人、特普年级组长，以及特普推荐的家长代表，共计四十三人。会议由副校长张学勇主持。
家校共育促成长
同心共育待花开
本次会议共有五项内容：一是介绍参会人员，互相了解；二是集中学习相关法律法规；三是表决通过家长委员会《章程》管理《制度》和工作实施《方案》;四是家委会主任表态发言；五是马秀校长总结讲话
01
相互了解
主持人张学勇副校长介绍了学校参会领导和相关人员，接着家长分别做了简单的自我介绍。
家校共育促成长
02
引领学习
余蓉副校长宣读了固原市特殊教育学校（第八小学）家长委员会筹备会议要求和家长委员会会议制度（讨论稿）。使家长明确了学校组织机构、家长委员会组织建构、三级家长委员会组织架构、家长委员会成员任职条件、家长委员会成员工作目标、家长委员会成员的工作原则、家长委员会成员的工作内容等。
马忠驰副校长宣读了固原市特殊教育学校（第八小学）家长委员会章程（讨论稿）。章程明确了家长委员会组织和职责，家长委员会委员权利和义务，家长委员会会议及制度。
专职副书记王宁丽宣读了固原市特殊教育学校（第八小学）关于成立家长委员会的实施方案。
学生处主任刘瑞领学了《中华人民共和国家庭教育促进法》。本法家庭教育责任方面明确了家长教育孩子的职责，已由中华人民共和国第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十一次会议于2021年10月23日通过，自2022年1月1日起施行。
安保处主任邢陈轩领学了《中小学教育惩戒规则》，使大家明白了落实立德树人的根本任务，教师必须依法履行教育教学和管理职责，既要保护学生合法权益，促进学生健康成长、全面发展，又要对违规违纪学生适当实行教育惩戒、训导，促使学生引以为戒、认识和改正错误的教育行为，培养学生的规则意识、责任意识。教育行政部门应当支持、指导、监督学校及其教师依法依规实施教育惩戒，教育惩戒应当符合教育规律，注重育人效果，遵循法治原则，做到客观公正，选择适当措施，与学生过错程度相适应。
03
表决通过
通过交流讨论，就讨论稿达成一致意见，提名推荐了校级家长委员会主任、副主任、秘书长人选各1名，委员6名，表决通过后，成立了9人组成的校级家长委员会。主任张志强（乾祯医院办公室主任）副主任王春兰（医院护士），秘书长蒲蕊（自由职业者）委员张礼（个体户）刘燕蓉（教师）杨惠婷（个体户）马燕（家庭主妇） 闫旭（职工）魏翠翠（家庭主妇）。
04
表态发言
家委会主任张志强代表家长表态发言。首先，他感谢学校和家长对他的信任。接着，他强调现代学校教育和家庭教育发展的必然趋势就是让家长参与学校管理，努力成为学校、家庭、社会三位一体教育体系的纽带。接着，号召大家从真诚沟通、加强协作、做好表率、关心孩子、维护老师五个方面做好支持和配合学校教育教学工作。最后，提出了四点希望：一是充分发挥桥梁作用，加强家校联系，做好充分沟通。二是发挥好家长委员会的作用，广泛吸收广大家长的意见和建议，为学校的发展建言献策。三是发挥促进作用，配合学校做好学生的教育管理工作，力所能及的帮助学校解决办学中的各种困难。四是发挥宣传作用，广泛宣传学校的发展成绩，维护学校在社会上树立良好声誉。
05
总结讲话
马秀校长用“三个一”、“四个希望”做了本次会议的总结”。
“三个一”指“一场相逢”：我们学校有听障孩子，有智障孩子，也有普通孩子。孩子与老师，家长与孩子，家长与老师相逢就是一种缘分。我们的办学理念是“因爱而生，追光而行”。我们因为孩子们而在这里相逢，所有的相逢就是一份缘分，我们要珍惜这种缘分。“一种心思”：教师、家长是同一种心思。我们共同的心思都是要培养孩子健康成长，能成为德智体美劳全面发展的人才。“一样期许”共同期许孩子成长成才，将来成为社会主义事业接班人，我们共同目的是家校携手共育、双赢。
“四个希望”指①希望家委会委员及时了解学校教育工作现状，对学校的教育教学工作提出积极意见和建议，学习、宣传党的教育方针，关心、爱护青少年健康成长。②希望家委会委员密切联系本班所有学生家长，与他们充分交流意见，积极协调家长之间、社会部门与学校班级之间的关系，加强家庭与学校的联系。③希望家委会成员学习和掌握教育子女的科学知识及方法，针对子女的年龄特征、个性特点实施教育。④希望家委会委员起到桥梁的作用，进一步增进家校联系，进一步支持配合学校工作，促进学校、家长的双向交流、沟通，形成教育合力，达到共育的目的。最后感谢各位家长在百忙之中参加本次家委会会议。
通过本次家委会的召开，健全了“学校、年级、班级”三级家长委员会组织建构，使家长了解了学校管理，积极参与学校管理，促使学校、家庭、社会形成育人合力，促进学生全面和谐发展，推动学校教育质量不断提高。
家校共育促成长
文字 | 刘 瑞
摄影编辑 | 白 鹤
审核 | 张学勇 策划 | 马秀
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