为保障因残疾等客观原因暂不适宜到学校接受教育的特殊学生享受义务教育的权益，让每一个残疾青少年享受同等、公平的教育。2024年3月15日——4月7日，在学校党支部的统筹安排部署下，由康复部牵头，组织特教部的优秀教师开启了2024年春季送教上门服务工作。
第一组
3月15日，由马丽娜老师带队，协同顾娜老师和李晓瑞老师一起前往固原市福利院，给福利院的孩子们上门送教、上门送温暖。
马丽娜老师和李晓瑞老师给这群特殊的孩子们带来了精细动作训练《送动物宝宝回家》、《我的家在哪里》，让孩子们通过观察、感知、触摸等方法，锻炼孩子们的精细动作和手眼协调能力。
顾娜老师给孩子们带来了美术活动《水果大拼盘》。顾老师以音乐律动《切水果》引入新课，让孩子们借助生活经验认识了多种颜色，再根据自己喜欢的颜色给水果穿上新装，现场非常热闹。
李晓瑞老师给孩子们带来绘本故事《妈妈睡了》。李老师声情并茂地讲述故事内容，亲切地和学生互动交流，一步一步引导她认字、发音，快速拉近了孩子与送教老师之间的距离。
第二组
3月22日，黄秀娟、宋霞、黄丽一行三人来到福利院，分别给孩子们带来生活数学《认识图形》，生活认知《有趣的影子》，美工活动《纸条变变变》等内容。不仅注重学生的口语表达能力，而且非常注重培养学生的思维能力，让每一次的送教上门服务落地生根。
第三组
4月7日，马慧、王小梅、孙燕一行三人来到福利院，为孩子们上门送教。
马慧老师和王小梅老师为孩子们带来精细动作训练《串珠》，通过串珠子游戏，锻炼学生手眼协调的准确性，增强手指肌肉的力量，让孩子们树立自信心，体验成功的快乐。
马慧老师和孙燕老师为孩子们带来生活认知《配对》，让孩子们通过认识动物和水果的局部图卡与整体图卡，根据指令、互动书、连一连游戏卡等方式，完成整体与局部的配对练习，培养孩子们的观察能力和动手能力。
路漫漫其修远兮，“送教上门”服务工作是一项长期而又艰巨的特殊教育工作，需要大家一起努力完成的事情还有很多。固原市特殊教育学校的老师们始终怀揣“捧着一颗心来，不带半根草去”的大爱情怀，一起去探索，一起去追寻，共同为送教的孩子们托起美好的明天。
图文 | 马秀萍 马丽娜
编辑 | 白 鹤
审核 | 余蓉 策划 | 马秀
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