【笔抒我心】别了,我的小说梦

文摘   2024-11-05 21:20   湖北  


别了,我的小说梦

陈先昂


最近,我迷上了武侠小说,因为小说里的人物雄姿英发,气吞山河,故事情节惊险刺激,扣人心弦。在众多武侠小说中一部名叫《剑仙在此》的作品令我尤其喜欢,使我有一股想写小说的冲动。

这股冲动带着我来到了文具店,“该选哪个呢?到底哪个本子才配得上我写的武侠小说呢?”正当我挠着头苦思冥想时,不知哪来的本子砸到了我的头上,捡起它,封面上画着一位大侠,他身穿亮银盔甲,手拿宝剑,那横扫千军万马的气势深深得震撼了我。盯着这个本子,创作的火苗在我心中被点燃,感觉就像是有一股磁力吸引着我买下它。

晚上,我托着下巴,盯着新买的本子,那股想写东西的冲动呼之欲出,我铺纸提笔——我是《剑仙在此》的林北辰,有着失传的秘籍、强大的武器、深厚的内功、轻盈的步伐,而且战力惊人,无数人对我惊叹,我学什么都轻而易举......写到这,我的脸刷的一下红了。其实,生活中我哪有那么厉害?我只是一个平凡无奇的小学生而已,课堂上常常为解一道题抓耳挠腮。想到小说中这样一个浮夸的自我,我不禁有些自惭形秽。

接下了,我又写了什么,不知道了。只记得:那天晚上,我做了个美梦:我真的成为了林北辰,在学校都是横着走,还可以乘剑飞行。同学们都对我惊叹不已,而且每次单元测试也是满分,老师们都对我都刮目相看。

第二天,我是被自己的笑惊醒的,等到学校的时候已经迟到了5分钟,班主任刘老师严厉地批评了我,“你是在家背数学公式吗?来,你背给全班同学听听!”同学们露出嘲笑的表情,因为他们已经预知我的下场了。我“吱唔”了半天,硬是一个字也没挤出来,老师瞪着我,生气极了!

此时,我又情不自禁地幻想了起来,如果我真的是梦中的那位林北辰那该多好啊,那背诵还用愁?我再也不用怕被同学们嘲笑,被老师批评。我一定要修炼成林北辰!我沉浸在了变身林北辰的无限向往中!

白天的“遭遇”刺激着我的大脑神经。晚上,做完一天的功课,我又立即进入到我的小说中构想故事情节。我提起笔——我还是《剑仙在此》的林北辰,今天因为修练迟到了,老师还想批评我,哼!没门!我用高深的内功轻轻松松就把数学公式背下来,老师跟同学们看我的眼神都有些不可置信,嘴张得可以塞下一个鸡蛋,我心里美滋滋的,得意极了。

不知不觉,就到了睡觉时间。夜晚,我梦见在操场的一个角落,一群校霸正在欺负弱小。我二话没说,施展我高超的武功,一个飞毛腿踢了过去,好几个校霸被我踢飞,他们被我打得在地下打滚,嘴里哀嚎着“饶命”......就这样,我做了一夜的“好汉梦”。

翌日,我走在操场上,回想着昨天的梦,正陶醉不已。就在这时,我看到几个学生正把一位小同学围在中间,他就像是一株小豆苗被推来搡去。我义愤填膺,握紧双拳。出手之时,我打量了一下自己:我这细胳膊细腿的,分明就是手无缚鸡之力的孱弱书生一枚,我哪能帮上小同学?,但看着小同学绝望的表情,我不停地在心里问自已:“哪怕我不是林北辰,没有他的强大,但我就不能有他的精神了吗?NO!NO!NO!行侠仗义,见义勇为是每一个公民的责任!

我热血上涌,一声怒吼:不许欺负他!”

“几班的?还充当好汉!”肇事者转过头来,凶狠的眼神死死地盯着我。

“六(5)班......”我话还没说完,那如同沙包大的拳头已经砸在了我的头上,巨大的拳影如同黑暗幕帘将我包裹,寡不敌众的我害怕极了,浑身哆嗦。恰好一个路过的老师看见了这一幕,及时把他们带走了。我在庆幸自己幸免于难的同时,心中更是翻涌着一强大的挫败感。

这天晚上,我端坐书桌前,久久没有动笔。沉思中,我又做了一个梦:一位和小说本封面一模一样的手持宝剑的英雄,他捋着自己雪白的髭须,意味深长地望着我,笑笑,然后手指远方。循着他指的方向望去:“学习是最好的修炼”几个大字赫然闪烁。

当我惊醒想抓住他的手求他赐点功力,却发现他已挥手悄然远去。原来,小说里人物的神勇都是虚构的,想要成为厉害的人,还是要在生活中通过学习增强内功啊。这样,就算不是武林大侠,你也能做你想做的事,成为你想成为的人。

别了,我的小说梦。




班里的阴霾
王恩琦

我们班一直都是一个充满活力、和谐健康集体。然而最近却有了一股阴冷的风吹了进来,搅乱了原有的和谐。

那是一个风和日丽的早晨。课间时分,教室里满是同学们的欢声笑语,突然林同学的哭声如同一道惊雷炸响。她伤心地哭着:“我昨天买的笔不见了!”同学们纷纷围了过来,一边安抚着她,一边开始检查自己的物品。这不查不要紧,一查吓一跳。众多同学都发现自己东西或多或少地丢了。小刘的水杯、小陈的修正带、还有小王的马克笔......

为了抓住这个可恶的小偷,大家都提高了警惕。小王同学留意到了小明同学最近的表现极为反常,向来大方热情的他,这些天总是沉默少语,一个人默默地坐在角落里,眼神迷离不定,每当时有人提起丢东西的事,他就会迅速地低下头,脸色变得苍白,双手也会不自觉地抓在一起。

有次课间,小王同学走到教室后面接水,路过小明同学的座位时,发现他神色慌张地将一个东西放进了他的书包里,小王同学心里不禁涌起一丝疑惑,但又不敢轻易断定。怎么办啊?似乎每个同学都想揪出元凶,又都无计可施。每个人心头都愁云笼罩。

这次偷东西的事件,像一场雪,冻住了班级里同学间的情谊。犯错的同学啊,你这样就如同在悬崖边散步,如不悬崖勒马你终究会坠入深渊。真心期待那个同学能早日认识到自己的错误,让班级重新洒满阳光和信任。




竹节人

胡昊坤


语文课本上介绍了一种有趣的玩具——竹节人,身为好奇宝宝的我也照着上面的步骤做了一个竹节人。

首先我准备了一根细长的竹子、两根细绳子和一根金属小棒。然后用美工刀慢慢的把竹子刻成一根大约6cm的长竹棍和8根1cm短的小竹棍。我又在那根长竹棍的上端大约2cm处钻了一个两边通透的小眼。接着,再将8根短竹棍分别用两根细绳子系在长竹棍身体上,当作竹节人的四肢。最后我把金属小棍塞在竹节人手上,当作竹节人的武器,再在脚下贴上两颗纽扣,给竹节人穿上了一双战靴。哈哈!一个威风凛凛的竹节人就出现了。如果你有材料,还可以给竹节人做一副盔甲,让它更神气。

玩具有了,就可以展开竹节人大战了。我们先找了一个有缝隙且十分平整的桌子,然后把竹节人脚底的绳子从桌子的缝隙里穿过来,随着我们拉动绳子上下移动竹节人,这个神气的人就会摆出各种动作。但要注意的是拉动绳子的时候尽量让绳子和桌面保持垂直,否则竹节人的动作就会变得十分僵硬。接下来两个竹节人就可以开始一场酣畅淋漓的决斗了。

有一天,我和表弟在家用决斗竹节人的方式来决定谁先看电视。我们把两个竹节人放在一起,然后我们一拉动绳子,两个竹节人就打斗起来了。我把我的竹节人叫吉吉,表弟的叫二郎神。吉吉率先一个冲刺就闪到了二郎神的跟前,然后用铁棒往前一砸,二郎神居然用头硬生生的扛住了一击,然后将手里的长枪顺势往前一探,来个精准的回击,吉吉一个后闪堪堪躲过,二郎神往前一冲,把吉吉死死卡在墙角,吉吉居然一个劈叉,把二郎神推飞的同时,在用铁棒重重往下一砸,二郎神就被打倒在地了。哈哈!那是我获胜了!

怎么样?一个威风凛凛又帅气的竹节人,你也想拥有吗?快点动手做起来吧!



佳作陆续推出中......


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