【笔抒我心】爱发脾气的人

文摘   2024-05-27 20:52   湖北  

那场800米的赛跑
竹园小学五(5)班 杨雅童

上个月,老师组织大家报名参加运动会,我也跟风报了一个800米的项目。


回家后我把这个消息告诉了妈妈,妈妈十分惊讶。因为以往运动会我只参加过短跑,她万万没想到我竟然报起了长跑。她告诉我:"长跑比的是耐力,实在坚持不下来就停下来,重在参与。"我满口答应着心里却想:我怎么可能跑不动呢?


一个月后比赛开始了,我有点心慌,因为我从来没有跑过八800米。根据操场的边长,我推算800米应该要跑5圈多。当运动员们分别站在各自的起跑线上,都屏息凝神,做好跑的姿势时,我的心越发狂跳不止,但我知道自己没有回头路了,只能硬着头皮往下挺。“啪”地一声枪响了,我立刻冲向内道,拼尽全力往前跑,所以还保持在第3的状态。


前两圈因为路程还不算太长,所以跑下来还很轻松。可是到了第三圈我的速度已经大不如前了,眼睁睁地看着两个同学超过了我,却赶不上去,心里那个急啊......不过,让我意外的是,到第四圈时在拐弯处,我竟然超越了一名对手,接着往前跑,发现离第三名的也很近了,我便一下子有了动力,使出浑身力气跑过了她。超过了没一会儿,我的脚已经发麻,腿像灌了铅一样,我的心也渐渐往下沉。当我跑到了我们班同学组成的啦啦队围观的一截跑道时,同学们一起喊起了“加油!”我浑身又充满了力量,心想:一定不想能辜负了大家对我的期望,又用现在我所能跑的最快速度,跑了起来,这时一个黑影冲到了我身前,我的心又开始剧烈地怦怦跳,因为此时此刻我已经离终点不远了,让我超越的机会也不是很大了,便只好认命。后来的比赛结果是我拿了第四名。


虽然名次不考前,但我却自己都不敢相信自己竟然可以跑完800米。对于一个第一次挑战800米的小女生我来说,我觉得成绩还算满意。其实啊,人生就是一个不断超越自我的过成,只有勇于挑战自我,努力超越自我,才有可能创造新的高度。



爱发脾气的人
竹园小学五(5)班 陶韵如

我们小组有一个爱发脾气的人。在同学们看来,她总是会为一点点小事而发脾气。


一次课间,我们小组的刘振浩叫了她一声“小公主”,她暴跳如雷,又是踢椅子又是踢桌子的,我在一旁看的一脸懵,刘振浩更是丈二和尚摸不着头脑,小心翼翼地问道:“我怎么了?”她大声吼到:“谁让你叫我小公主的!”我在一旁暗想:叫小公主应该是表示喜欢和欣赏吧,她怎么又生气了呢?果然,刘振浩解释说:“叫小公主是对你的尊重,我没有骂你的意思啊!”她抢白到:“什么尊重,这明明是对我的不尊重,你信不信我告诉熊苓含,说你给我起外号!”......


看着他们你一言我一语地吵着,只差下一秒就要上手干架了,我和李宇航急忙开始你一言我一语地劝说。没想到她更生气了,桌子一拍怒吼到:“好好好,你们三个都是一伙的,都欺负我,好那你们三个这个月小组奖励没了!”哎,面对此情此景,我只能深深叹了口气,心里默念:“我的小姑奶奶啊,求你熄灭心中的怒火吧,毕章别人只是叫了一声小公主啊!”


又一次晨读,安静的教室里大家都在专心致志地欣赏李宇航朗读他的优秀作文(作文中的主角就是这个爱发脾气的她)。当李宇航读到:“嘿,老弟,你怎么了?”时,下一秒就传来她委屈的辩解:“我没有说!是他瞎编的!”同学们齐刷刷地转过头把目光聚集在她的脸上,只见她的脸上乌云密布,伴随着随之滴落的金豆豆,哭腔也开始登场。我不安地望着她想:“她以前就经常因为和别人的想法不一样而容易动怒,现在她不会气炸了吧?”果然,她直接黑了脸,下一秒脸颊又一阵红,泪水像断了线的珠子落下,仍然不停地大声说:“不是我说的,我没有干过这样的事情,都是他瞎编的!”就在大家都被她的举动吸引的时候,我把目光移向了老师,老师会怎么处理这个炸药包呢?


老师挥挥手,示意李宇航继续朗读。同学们一边静静地听着李宇航读作文,一边把目光在她的脸和老师的脸之间来回移动,静观着画风。李宇航朗读结束回到座位了,老师注视着她平静地问:“从你刚才的神态和语言中,我感觉你内心很委屈,接着是愤怒,是这样吗?”她终于稍稍平复了一下情绪,轻轻点了点头。“同学们,如果别人写你,你们是什么感受呢?”老师扫视全场,询问大家。“高兴,高兴!”大伙们忙不迭地回答。“对啊,应该高兴才是,因为这说明了你在别人心中有地位,恭喜你入了别人的心啊!”此时,我看她的脸上是喜也不是,怒也不是了,似乎有点尬了。


“再说,作者为了塑造你的形象,是可以虚构一些情节来展示你的性格的。人家虚构的这语言,是刻画了你豪气、爽朗的性格啊,这是美化你,又不是丑化你,你咋感到委屈甚至愤怒呢?”她默默地听着,似乎有了破涕为笑的羞涩了。


“如果你刚才生气值是十分,那你现在生气值是几分?”她抿着嘴不好意思地回答:“三四分吧。”老师欣慰地笑了,我们一颗悬着的心也放下了。这颗火药罐终于被老师成功降解。


哎,爱发脾气的同学啊,原来,我们一直都苦恼你动不动发脾气;没想到,你今天课堂发脾气,于大家而言,也是很有成长价值的啊。你以自己的体验让我们再一次看到了提升认知的重要性。活在自己狭隘的认知里,你的生活将烦恼不断啊。




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