【教师风采】第19期 逐梦杏坛之路 书写师者担当 | 崇信县龙泉学校教师梁小云

文摘   2025-01-22 18:51   甘肃  


编前语

强国必先强教,强教必先强师。为深入学习和准确把握教育家精神的时代价值与内涵特征,厚植全社会尊师重教的文化土壤,崇信县教育和科学技术局在官方公众号开设“教师风采” 栏目,集中展示优秀教师、优秀团队先进事迹和育人风采,让点点星光汇聚成炬,鼓舞全体教师坚守教育初心,牢记育人使命,树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负,自信自强、踔厉奋发、见贤思齐,以脚踏实地的行动投身于教育强县建设,为培育时代新人不懈奋进本期展播崇信县龙泉学校教师梁小云的先进事迹。

梁小云,男,汉族,1988年12月出生,中小学一级教师。2017年3月参加工作,先后在新窑小学、矿区中学任教,现为崇信县龙泉学校教师,从事地理、体育与健康学科教学工作。从教以来,他一直担任班主任工作,所带班级多次获得学校“优秀班集体”称号;多次被县委、县政府授予 “模范班主任”、“优秀教师”、“优秀教学能手”;2024年被崇信县教育和科学技术局评为“优秀教练员”;在平凉市第六届运动会中,获得平凉市教育局、平凉市文体广电和旅游局授予的 “优秀教练员”和“优秀裁判员”荣誉称号。

锐意进取,不断超越自我

他作为一名共产党员,始终忠诚于党的教育事业,教书育人,诲人不倦。时时以一个优秀教师的标准要求自己,工作勤勤恳恳、兢兢业业。以校为家,热爱学生、团结同志,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在教育教学中,为了不断提高自己的政治业务素养,提高自己的教学认识水平,适应新形势下的教育工作要求,在教学中不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会,积极参加政治理论学习与师德师风建设活动,向优秀教师、先进教育工作者学习。

匠心独运,筑梦成长摇篮

作为班主任,他深知一个良好的班级环境对于学生成长的深远意义。面对性格、习惯各异的学生,他精心打磨班级规章制度,既以严格的要求规范行为,又融入人文关怀,助力学生养成良好学习习惯,激发学生的内驱力。对于学习困难的学生,他主动作为,答疑解惑,逐题讲解知识点,直至学生彻底理解领悟。在他的不懈努力下,班级凝聚力与日俱增,学风蒸蒸日上。

面对学生,他始终怀揣着坚定的信念:每个孩子都是一颗独特的种子,只要给予适宜的土壤、充足的阳光雨露,就能绽放出绚丽之花。

激情挥洒,点燃运动火种

无论骄阳似火还是寒风凛冽,在操场上,总能看到他组织学生开展体育锻炼的身影,因为他深知,体育运动对孩子的身心健康发展至关重要。为进一步激发学生对体育的热爱,他大胆创新教学模式,巧妙融入趣味体育游戏与竞赛环节,在他的体育课上,总是能听见孩子们的欢声笑语,学生在快乐中拥抱运动。训练场上,他是学生们敬畏的 “严师”,为备战各级体育赛事,他精心规划科学合理的训练方案,始终以坚定的信念和专业的指导,为学生们的逐梦之路注入源源不断的动力。2024年11月,他代表平凉市教育局参加全省中小学体育教师综合技能大赛,不断挑战自我,为体育教学注入全新活力。

深耕细作,助力教育前行

在繁忙的体育教学工作之余,他潜心钻研初中地理学科专业知识,在他的悉心教导下,学生们的地理成绩显著提升,对地理学科的热爱也与日俱增。2022年全县地理学科质量评估中,他所带班级成绩位列全县第一,主持撰写《崇信县中学地理质量分析报告》。他深知成绩不能满足,在之后的工作中,他不断学习,精细剖析教学问题,为改进后续教学指明方向,努力提高教学水平与及教学成绩。同年,他独立发表论文《崇信县中学体育与健康课程标准实施现状的调查与研究》,凭借详实的数据、深入的分析,为体育教学提供了参考依据,让体育课程更好地落地生根。2020年他积极参与市级课题《后疫情时期农村中学生居家阅读的心理健康状况调查与对策研究》,关注特殊时期学生心理健康,为守护学生心灵家园贡献智慧。2024年他主持研究市级课题重点课题《初中生体质健康水平良性发展长效机制研究》,着眼学生长远体质发展,探寻持续提升路径,为学生健康成长保驾护航。

春风化雨,润泽心灵沃土

他是严师,也是慈父。他对学生的关爱,恰似春日暖阳,温暖而细腻,不仅贯穿于知识传授与技能培养的全过程,更渗透在生活的每一个细微角落。他主动关爱每一个学生,2023年冬月的一个周末下午,寒风刺骨,道路结冰,班上一名孤儿学生无法按时回家,眼看天色已晚,家中唯一的祖父因为年迈,道路交通不便,无法到校接送学生回家,他便主动驾驶车辆,安全将学生送回家。他对学生爱中有严,严中有爱,不偏爱一位好学生,更不放弃一位学困生。             

他常说:要对得起孩子和家长,对得起自己的良心。他总是用一颗朴实的心去关爱每一位学生,本着不让一个学生掉队的信念,默默耕耘,无私奉献。

他用自己的实际行动,淋漓尽致地诠释了师者的担当与责任。在逐梦杏坛的漫漫长路上,他将踔厉奋发,砥砺奋进,向着更高远的教育理想昂首迈进,为社会培育出更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。




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来源:崇信县龙泉学校 
制作:崇信县教科局信息中心
审核:范军奎
编辑:梁拴龙

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