【教师风采】第12期 初心如磐担使命 奋楫笃行启新程 | 崇信县柏树高庄九年制学校校长李永强

文摘   2025-01-13 18:26   甘肃  


编前语

强国必先强教,强教必先强师。为深入学习和准确把握教育家精神的时代价值与内涵特征,厚植全社会尊师重教的文化土壤,崇信县教育和科学技术局在官方公众号开设“教师风采” 栏目,集中展示优秀教师、优秀团队先进事迹和育人风采,让点点星光汇聚成炬,鼓舞全体教师坚守教育初心,牢记育人使命,树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负,自信自强、踔厉奋发、见贤思齐,以脚踏实地的行动投身于教育强县建设,为培育时代新人不懈奋进本期展播崇信县高庄九年制学校校长李永强的先进事迹。

李永强,中共党员,崇信县柏树镇高庄九年制学校支部书记、校长,高级教师。2000年8月参加工作,曾担任班主任、教研组长、校团委书记、驻村帮扶干部。他爱岗敬业,为人师表,团结务实,乐于奉献,勇于探索,以自己的工作实绩赢得了学生、家长、社会的认可。先后荣获全县联村联户为民富民行动“先锋奖”,“优秀团干部”、“驻村工作先进个人”、“先进教育工作者”、平凉市“先进教育管理者”等荣誉称号。

坚定信仰,书写教育初心

李永强同志从教的二十四年里,热爱教育事业,坚守信念、奋楫前行、乐观顽强、默默耕耘,注重自身品德修养,是教育战线上为人师表的模范,是业务层面精益求精的典型,是管理岗位上严以律己宽以待人的榜样。他认为教育应以育人为本,育人应该是教师永恒不变的初心,没有爱就没有教育,没有兴趣就没有学习,教书育人在细微处,学生成长在活动中。他深知每一个学生都是独一无二的个体,所以他用心关注每一个学生的成长和发展,对于困难的学生,更是倾注了更多的心血和关爱,用耐心和爱心帮助他们重拾信心,迎头赶上,努力成为学生的良师益友。

他始终牢记教书育人、无私奉献、为人师表的初心,无论坚守在教学第一线,还是在脱贫攻坚帮扶前沿,他都能坚持如一,吃苦在先,以党员身份严格履职尽责。在276天的驻村帮扶工作期间,他入户动员产业发展,帮扶贫困户养牛,修过牛棚、搬过家,因灾情救援过老人,为孤老寡人送过冬衣、买过生活用品,处理过家庭和邻里间矛盾纠纷等一系列实实在在的平常事情。正是因为驻村帮扶工作的体验,使他深感能力的欠缺、知识的匮乏、资源的不足、见识的狭隘、认知的差异。俗话说,“活到老,学到老”,做为一名基层教育工作者更应如此。

师者匠心,止于至善;师光如炬,虽微致远。他用自己的实际行动诠释了教育的真谛和价值,他的坚守与奉献不仅为学生带来了希望和可能,更为乡村优质教育的发展注入了新的活力和动力。他坚信:成绩永远属于过去,今后只有不断地完善自我,才能在平凡的工作岗位上,以春蚕的精神、蜡烛的品格,为乡村教育尽自己的一份力量与责任,这也是一个优秀的人民教师永无止境的奉献与追求。

凝聚合力,提高工作实效

习总书记说过“路虽远,行则将至;事虽难,做则必成”。他始终坚持党的教育方针,将立德树人作为教育的根本任务,将社会主义核心价值观融入教育教学全过程。在教育管理上,他明晰学校发展方向,重视课程结构研究,注重学生核心素养培养,保障师生健康和安全,维护校园稳定。明确团队的奋斗目标远景,构建良好的沟通交流渠道,倍加关注师生的文化生活,营造积极向上、合作共赢的良好氛围和融洽环境,以实现抱团成长。在教学实践中,他认为“把课上好”是教师的立根之本。为了上好每一节课,在教学实践中,他精心准备,查阅资料,认真备课,有效组织,紧扣课标,结合中考,改进教法,指导学法。课前准备充分,课堂中注重学生反映,积极示范,课后及时小结反馈,努力打造高质量课堂。“把课上好”要求教师不仅要具备相应的执教授课基础能力,透彻熟悉课程学科教材内容,还要充分了解学生的实际情况、班级的学情氛围动态。于是,他积极深入班级,了解学生心声,周密思考,寻找良策,大胆创新,尝试“兵教兵”新形式,组建帮扶学习小组,以优促学、以点带面,大力营造良好学习氛围,做学生的好导师,为学生提供最优学习方案,成了学生喜爱的老师。在全县课堂教学大奖赛中荣获“一等奖”,在2024年中考会考中,所带学科全县排名第二。

施情于人,抓好学校管理

人民教育家陶行知说:“千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。”教育者,无论处在什么位置、什么岗位,都要求“真”,真管、真教、真学。作为学校校长他将教师的成长作为学校发展的永恒主题,他深知学校的教育思想、教育目标必须通过每一个教师来实现。不管在学校常规管理过程中,还是在借鉴推陈出新管理过程中,无论什么招式、什么举措,他始终坚持立足学生、立足教师、立足教育,出真招,出实招。有句俗话说得好,“没有金刚钻不揽瓷器活”。教育不易,乡村校长更不易,作为一名新时代的校长,要用业务引领人,用品行感染人,用制度约束人,用活动凝聚力,要与时代同步,更好地服务于师生,服务于教育,服务于社会。从每天早晨学生到校跟班检查到晚上就寝巡查,都能看见他来回忙碌的身影,有人说:你是校长,指挥别人去干就行了,他总是说:“校长要以身作则,做好榜样,做多面手,因为全校师生在看着你怎么干”。自担任校长以来他不断加强师德师风和学风教风建设,着力建设一支团结奋进、师德高尚、业务精良的教师队伍,通过组织开展单元整体教学、市级优秀教师示范课、省级骨干教师观摩课、主题班团队培训、班主任基本功大赛、学科教学奖赛和竞赛、新课改研讨、弘扬教育家精神演讲等一系列的教改活动,提升学校教师的教学能力和专业素养。
他借机集中办学有利条件,积极沟通协调上级主管部门,并对剩余的资源进行合理配置维修,使学生上课用上了班班通、电脑,活动可以在硅胶篮球、排球场地进行,享受上了水冲厕所、喝上了纯净水、用上了淋浴洗澡等先进设备。全县率先给学生供应了免费营养午餐,住进了宽敞明亮的宿舍楼,极大地改善了办学条件,为学校的发展争取到了有力的支持和保障。同时,依托乡村少年宫,开展了形式多样、内容丰富的社团活动,促进了学生全面发展、健康成长。

在他的带领下,学校各项工作顺利推进,办学质量稳步提升,学校赢得了可喜的变化。2024年,高庄九年制学校在中考中获得七科合格率第一名,升学率达到94.12%,初级中学各项指标排名全县第一。学校先后多次荣获县委、县政府“先进集体”奖,市级“禁毒教育示范基地学校”、平凉市“德育工作四星级校”、平凉市“优秀少年队集体奖”、甘肃省“劳动教育特色学校”等多项荣誉称号。




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来源:柏树学区
制作:崇信县教科局信息中心
审核:范军奎
编辑:梁拴龙

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