学为中心 从教向学 ——共读《静悄悄的革命》,探索教育新路径

文摘   2024-11-27 20:00   四川  


近日,芳草南区小学积极组织开展了一场以《静悄悄的革命》为核心的教师共读活动,旨在深入探索教育理念革新与教学实践优化的有效途径,为学校教育教学质量的提升注入新动力。

老师们认真阅读,进行批注和撰写感悟,快速梳理出书中脉络与核心观点,深入理解了书中所阐述的关于课堂结构变革、师生关系重塑以及学校文化建设等重要教育理念。

在阅读分享活动中,教师们踊跃参与,针对书中特定观点或实践案例展开激烈研讨,展示了从书中汲取智慧并结合教学实际所产生的新思考与新策略,引发了全体教师的广泛共鸣与深入思考。

此次共读活动尤为注重理论与实践的紧密结合。学校积极引导教师们反思自身教学经验,将书中所学理念灵活转化为切实可行的教学策略,力求为学生营造更和谐、自由且富有创造力的学习环境,切实改善学生的学习体验与学习成效。

芳草南区小学书记、校长梁艳表示,此次共读活动不只是一次简单的阅读交流,更是一场深刻的教育思想洗礼。它启示着全体教育工作者,教育变革无需轰轰烈烈,而应从细微之处悄然发力,积跬步以至千里。学校将持续推动此类学习活动的深入开展,鼓励教师不断探索创新,为教育事业的高质量发展贡献力量。

 

成都高新区芳草小学


供稿:何慧

审稿:王德珍

编辑:严志美

美编:侯婧涵

审核:张蒙

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成都高新区芳草小学
走进芳草,聆听花开。
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