聚焦写作 科研提质
论文撰写是教师善于观察、强化反思、深化认知的综合体现。为进一步推动我校青年教师的专业成长，切实提升青年教师教育教学水平，北苑中学开展了主题为“聚焦写作 科研提质”的方圆讲坛活动。我校近三年入职的青年教师参加了本次活动。
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如何撰写教育教学论文？怎样写出一篇高质量的教育教学论文？撰写的论文如何有效发表？这些问题一直是青年教师心中的一团迷雾，刘鹏老师带来的《中学教师论文撰写的思考与实践》的专题讲座为大家送来了“及时雨”。
首先，刘老师从论文撰写的困局入手，围绕选题方向、文献检索、整体框架、语言表达以及格式规范五个方面，深入浅出地阐述了教学论文的写作密码。着重指出，在开展论文选题之际，要遵循“新、深、热、误”的原则，务必精准直击教学热点、重点及难点，从而在选题环节准确切入重点。
教而不研则浅，研而不发则空。刘老师强调论文发表前要做好四项“研究”，即研究期刊、研究栏目、研究编辑、研究作者。着重指出，期刊审稿和出版流程复杂繁琐，各位老师需做好充分准备，熟悉论文评比项目、锚定目标期刊群，掌握基本的投稿技巧，保持良好的投稿心态。
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活动中，黄跃峰校长也表达了对青年教师们的殷切期望。他表示，本次培训内容详实、指导意义强，希望大家能向优秀教师学习。广泛阅读书籍，多研究、勤写作，从课例研究开始逐步提炼教学成果，打通课堂教学到教学论文撰写的路径，从而为教师专业成长助力。
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此次讲座不仅是一次珍贵的学术指引，更是一次心灵的洗礼。与会教师们认真撰写了培训心得体会。现遴选部分学员的学习心得，分享他们的所思所感。
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笔耕不辍笃前行，一朝收获终有成。愿青年教师们能以本次讲座为契机，在接下来的教育实践中勤于笔，善于思，不断提高自身论文撰写水平，奋力攀登教育科研的高耸山峰！
END
编辑：黄义娇
初审：毛礼云 刘鹏
复审：黄银慧
终审：黄跃峰
