推开一扇门
走进一堂课
为了提升课堂的有效性以及教学质量，我校自开学来积极实行推门听课活动。七、八、九年级各随机抽取一位教师进行随机听课，不打招呼，不分学科。每周一前由教务处李霞主任公布抽签结果，同时分管领导、年级组长、教研组长、同备课组没有课务的教师组成听课小组，深入课堂听课。
专业引领 深入课堂
听课小组在听课过程中全神贯注，仔细观察教师的教学组织、教学方法应用、课堂节奏把控以及学生的学习状态、参与度、反应情况等多方面表现。他们认真记录教学过程中的每一个关键环节以及教学过程中的亮点与不足，运用专业的教育教学视角与丰富的教学经验，对课堂教学进行全面、客观且深入的剖析，为后续精准的教学评价与指导奠定了坚实基础。
多元教学 活力尽显
一堂堂风格迥异、各具特色的课程充分彰显了我校教师扎实的教学功底与创新的教学理念。课堂之上，教师们准备充分，教学目标清晰明确。教学方法上，不拘一格，灵活多样，引导学生自主思考、积极探索，激发学生的学习兴趣与求知欲。学生们在课堂中也展现出了良好的学习风貌。他们思维活跃，积极参与课堂互动，课堂气氛大都热烈而有序。
即时反馈 教学相长
在听课结束后，听课小组对被听课老师的教案、作业批改等情况进行了细致检查，并且就听课、检查结果及时与授课老师进行了交流反馈。授课老师们虚心接受反馈，纷纷表示将以此次推门听课活动为契机，不断反思自己的教学行为，努力改进教学方法，提高教学质量。
听课检查表
听课结束后，听课领导对备课、上课以及作业完成情况进行检查记录。
推门听课活动的顺利开展，为我校教师搭建了一个相互学习、相互交流的平台，营造了良好的教学研究氛围。它不仅有助于加强教学管理和指导，还有力地促进了教师的专业成长和教学水平的提升。在今后的教学工作中，我校将继续坚持推门听课制度，常态化开展教学研讨活动，为全面提高教育教学质量奠定坚实的基础。
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编辑：陆美燕
初审：毛礼云 李 霞
复审：黄银慧
终审：黄跃峰
