近几年来，金山小学集团化办学效果显著，城乡教共体推进扎实。如何提升集团化办学与教共体协作品质，实现教育高质量共富？
金山认为，头部学校要先行先试，不仅要走出去访名校，强交流，更要结高亲，拓平台。
萧山区金山小学教育集团与北京市朝阳区花家地实验小学签署合作协议
11月22日上午，金山小学教育集团夏志明校长携教共体学校校长及骨干教师赴北京市朝阳区花家地实验小学考察交流并签署合作协议。
花家地实验小学书记徐芳、校长张冬云会见夏志明一行并座谈。
张冬云（北京市特级校长、正高级教师）
张冬云校长代表花家地实验小学对夏志明一行的到来表示热烈欢迎，并从人才队伍、学科建设、科学研究等方面介绍了花家地实验小学的发展情况。
夏志明（浙江省优秀教师、杭州市名校长）
夏志明校长介绍了金山小学教育集团的发展现状，从理念引领到课程设计，从师资培训到协手共育，从多彩活动到融入社会资源，多途径提升校园幸福指数。
为推进两校全面深度合作，双方签署了合作协议，开创两校合作共赢新局面。
双方将在学科建设、科学研究、学生活动等方面携手并进，发挥各自优势，互相支持，搭建科学教育资源共享平台，共同开启科学教育教学模式创新，积极开展人工智能教育场景应用的研究实践，探索人工智能与科学教育深度融合的路径，共同打造示范合作学校。
现场签约
互送礼物
郑永春教授（中国科学院国家天文台研究员）
此次签约活动得到了中国科学院国家天文台研究员、中国科学技术大学兼职教授、义务教育《科学》课标组成员郑永春教授的大力支持，郑教授为此次活动致辞，希望两校以“统筹谋划”“整合资源”为合作方向，助力两校在科技教育上蓬勃发展。
在北京市朝阳区科学教研员王素英老师和萧山区科学教研员杨春晖老师的共同见证下，金山小学教育集团首次跨省名校签约落地。
王素英（全国劳动模范、北京市特级教师）
杨春晖（浙江省“春蚕奖”获得者、浙江省优秀教研员）
这是金山实现省际学校强强联合又一举措，也是对教育局提出“5+1+N”，建立多层级教育教学研究机制的呼应。
