不忘初心,努力成长——记西安体育学院实习生在新桐初中圆满结束实习之旅

职场   2024-11-27 10:00   浙江  



努力成长!

不忘初心





提灯引路 沐光同行


为进一步深化新桐初中与西安体育学院运动训练学院交流与合作,提升新桐初中竞技体育综合实力,充分发挥两校在课程资源和教学实践的优势,今年九月,西安体育学院运动训练学院八位实习生来到新桐初中,开展为期两个半月的集中实习活动。

新桐初中高度重视此项工作,为全方位向实习生提供课堂教学教研和德育能力培养平台,学校精心安排了实习生与班主任导师和学科导师结对,从两方面进行专业指导。

实习两个半月以来,八位实习生虚心好学,勇于实践,在体育课堂、运动会、体育赛事等活动中奉献了大量的智慧与汗水,取得了可喜的成长,赢得了带教老师与学生们的一致好评。




有幸相遇 逐梦未来


时光知味,岁月留香。11月18日至23日,来自西安体育学院的八位实习生用一节节精彩的展示课,为他们两个半月的实习活动画上了圆满的句号,充分展示了他们独具魅力的教学风采。

让我们来看看他们的心声,听听导师的评价吧!


实习生:陈喆

随着激动又充满兴奋的心情,我来到新桐初中,开始了一段短暂又开心的实习工作,认识了对我非常好的指导老师,在实习工作期间对我非常照顾和帮衬,也遇见了许多可爱且非常调皮的小朋友们,虽然一开始是不知所措的,但到后面的认真相处,发现学生们其实都非常努力也很积极主动地接触新鲜事物。初中是人生中最美好的时光之一,有许多瞬间让我看到了他(她)们对未来的向往和不自信的自己,我也会经常鼓励他们,咱们只是考砸了一次考试,做错了几道题目,为什么要不开心呢?我们应该去向美好的未来继续前行和努力。

一.实习背景与目的

作为一名即将踏入教育行业的实习生,我选择了进入我所向往的工作单位进行体育教师的实习工作,此次实习目的是为了更好地理解体育教学的工作内容与需求,以及如何有效地与学生互动,提升自己的教学能力。我深知实习是理论联系实际的重要环节,是锻炼个人教学能力提高专业素养的重要途径。

二.实习内容与经历

在实习期间,参与了学校体育教研活动、运动会安排与组织、制定教学计划、指导学生训练、进行课堂管理以及学习如何改变从大学生转变为体育教师的身份过程,在教学过程中,我注重提高培养学生的积极性和自信,同时也关注学生的运动技能和团队协作。

三.实习收获与成长

通过这次实习,我深刻体会到了体育教学的重要性以及教师的责任与担当,也更加深入了解了学生的学习需求和心理特点,同时也认识到了自己的不足之处,这次的实习让我觉得自己非常幸运,学到了许多宝贵的经验,还碰到了对我非常好的指导老师,我将把本次实习作为我在未来的教育事业中的起点,不断努力提高自己的教学水平和专业素养!



指导教师:孙茗茗

陈喆同学在我们学校实习期间表现出了高度的责任感和认真的态度。他对待每一次体育课都极其细致,无论是基本动作的练习还是团队合作的项目,都能看到他一丝不苟的身影。尤为可贵的是,陈喆同学具有很强的自我反省意识,能够主动发现自身存在的不足,并积极寻求方法加以改进,这种不断追求进步的精神非常值得其他同学学习。

同时,我们也希望陈喆同学能在保持现有优势的基础上,进一步增强自信心,在面对挑战时更加勇敢地展现自我,相信这将有助于他在未来的体育活动及其它领域取得更大的成就。我们期待着陈喆同学在接下来的学习生活中,继续发扬他的优点,克服困难,不断超越自我,成为更优秀的教师或教练。



实习生:杜宏建

首先,非常荣幸能够来到新桐初中实习。其次,非常感谢吴冬香老师在上课以及教案方面对我的指导,在我上课方式有问题时及时对我进行提醒并纠正我的错误,在教案方面也是提醒我注意一些一开始注意不到的细节。在新桐初中的这两个半月实习经历,让我对未来的职业规划有了更为清晰明确的方向。我更加认识到自己的优势与不足。我知道,在未来的职业生涯中,我需要不断学习新知识、新技能,提升自己的综合素质和竞争力;我需要勇于尝试新领域,拓宽自己的职业发展道路;我更需要保持一颗积极向上、勇于创新的心,为自己的梦想努力奋斗。

实习,是我人生中一段难忘的旅程。它让我在实践中积累了经验,在磨砺中收获了成长,在挑战中实现了蜕变。我将带着这份宝贵的经历,迈向未来的职业生涯,努力创造更加精彩的人生。




指导教师:吴冬香

小杜在实习期间表现优秀,遵守学校规章制度,具有较好的师德修养,对工作认真负责,适应能力强,有责任心,有爱心,对待学生有耐心,与老师们和谐相处。在教学工作方面,虚心好学,跟指导老师有很好的沟通,展现了自己良好的沟通能力,能主动配合指导老师开展工作,做到认真备课和上课,经过短短两个半月的实习历练,基本掌握了体育与健康课程的课堂教学能力,把所学专业知识通过体育课堂教学很好的传授给了学生,使学生能体会到实习老师带给他们更加新颖的课堂教学方式,各个教学任务达标完成。希望即将走上工作岗位的你能够发挥自己特长,保持对体育的热爱,以体育人的励志、求知和进取精神,踏踏实实走好每一步。祝福你!


实习生:李志荣

1.实习过程中的挑战和收获

在实习过程中,我面临了许多挑战。第一次站在学生面前上课时,我感到非常紧张,尤其是在面对初二这个最难管理的年级时,调皮的学生让我感到压力倍增。然而,通过不断的反思和改进,我逐渐适应了课堂管理,学会了如何在保证学生安全的同时,让他们在体育课上充分放松和活动。此外,通过实习,我深刻体会到了作为一名教师的责任和使命,学会了如何更好地组织和管理课堂,提高了自己的教学能力。

2.实习中的具体经历和感受

在实习期间,我经历了许多第一次:第一次真正站在讲台上授课,第一次作为班主任管理班级,第一次组织校运动会等大型活动。这些经历让我深刻体会到了教师工作的艰辛和荣耀。特别是在组织校运动会时,从策划到执行,我学到了很多书本上学不到的知识,也锻炼了自己的组织协调能力。此外,我还学会了如何处理课堂上的突发情况,如何在保证学生安全的同时,让他们在体育课上充分放松和活动。

3.对未来职业发展的影响

这次实习经历对我的职业发展产生了深远的影响。通过与经验丰富的老师交流和学习,我不仅提高了自己的教学能力,还学会了如何处理各种教学问题。更重要的是,我深刻体会到了作为一名教师的责任和使命,这让我更加坚定了献身教育事业的决心。未来,我将继续以更加认真的态度虚心学习,不断完善自己,提高自身的素质和执教水平,为成为一名优秀的人民教师而努力奋斗。



指导教师:郁兴娟

李志荣同学在我校实习期间,态度极其认真,工作细心踏实,能虚心接受指导;同时善于思考,能够举一反三,具有较强执行力。公开课评语:整堂课教学思路清晰,节奏紧凑,重点突出,教法合理,学生的课堂习惯良好,参与度高,课堂效果较好。



实习生:孙玉婷

经过这次实习,我从中学到很多课本里没有的东西,整个实习过程都很让我受益匪浅。比较在校期间的学习和学习过程中的收获,我想通之处在于,学校教会我做人的准则,我要让这种原则、这种观念始终伴随我今后的人生道路,为我指明方向,追求自我的梦想;与此同时,我也切身的感觉到学校所学的专业知识,所接触到的人和事,自我的爱好,一些想法,都与激烈竞争的现实与必须的差距,这需要我不断地去学习,不断地去充实自我,用在学校里掌握的本事和方法快速融入社会,以乐观向上的心态不断成熟。相信有了各种本事和方法。,不管从事什么职业什么工作,接触到什么新事物都能够变被动为主动,真正立足于当下。所以我不再想像以前那样等待更好机会的到来。


指导教师:王军

孙玉婷同学,在我校实习期间工作认真、勤奋好学、学习态度端正、思维活跃,对课程内容有深入理解,教学有方、肯动脑筋、课堂生动有趣,能激发学生学习的积极性,能注重学生个体差异,耐心指导,效果显著。今后能继续保持好奇心,勇于探索,不断提升自我,相信会有更大的进步和发展,总体表现优秀。希望今后继续努力为毕业后投身祖国建设打下扎实基础。


实习生:徐曹徽

随着大学生活的深入,我迎来了人生中第一次真正意义上的实习。这次实习,不仅是一次对专业知识的实践应用,更是一次对社会、对职场的初步探索。回想起这段时光,我感慨良多,也收获满满。

实习初期,我怀揣着既兴奋又紧张的心情踏入了新桐初中的大门。面对一个全新的环境,我深知自己需要学习的还有很多。幸运的是,我遇到了一群热情、专业的同事,孙茗茗老师、贾懿楷老师、谢力镔老师、伍春飞老师、余泽聪老师等等,他们在我遇到困难时总是耐心指导,让我感受到了团队的温暖和力量。在他们的帮助下,我逐渐适应了实习的节奏,也开始独立承担起一些工作任务。

在实习过程中,我曾参与学校女篮的训练、代班主任工作、体育老师等,我深刻体会到了理论与实践的差距。学校里学到的知识虽然为我打下了坚实的基础,但在实际工作中,我还需要不断学习和积累,才能将理论知识转化为实际的工作能力。同时,我知道自己是一个比较内向不爱说话的人,我也意识到了自己在沟通、协调等方面的不足,这些都是我在未来需要努力提升的地方。

在与各位老师们的朝夕相处中,我学会了如何更好地与人沟通和合作,也体会到了团队合作的力量。每一次成功完成任务后的喜悦和成就感,都让我更加坚定了自己未来的职业方向。

回顾这段实习经历,我深感自己收获颇丰。我不仅提升了自己的专业技能和工作能力,还学会了如何在职场中与人相处、如何面对挑战和困难。这些宝贵的经验和教训,将成为我未来人生道路上的重要财富。


指导教师:孙茗茗

徐曹徽同学在新桐初中实习期间,在学习过程中展现出了勤奋好学的态度和显著的进步。他对待每一堂课都充满了热情,积极参与课堂讨论和各项活动,这种认真负责的学习态度令人印象深刻。特别值得一提的是,徐曹徽同学在过去的一段时间里,通过不懈的努力,有效改善了自己在语言组织方面的能力,不仅在课堂发言中更加流利清晰,而且在书面表达上也有了明显的提升。这些进步充分体现了他对自己高标准的要求和对个人成长的重视。

此外,我们注意到徐曹徽同学对自己越来越充满信心,这不仅体现在学业成绩的提高上,更表现在他敢于接受新挑战,勇于在集体面前展示自我。这种自信的建立对于他的全面发展至关重要,也是他未来成功的重要基石。我们鼓励徐曹徽同学继续保持这份自信,用更加积极的态度去迎接每一个新的挑战,相信他会不断超越自我,实现更大的突破。



实习生:叶振辉

在实习期间,我深刻体验到了职场生活的充实与挑战。初入学校,我面对着许多新任务与未知挑战,通过不断的努力和老师的帮助,我逐渐熟悉了工作内容和流程。实习过程中,我学到了很多专业知识和实践技能。每一次的经历都让我感到收获颇丰。回首这段时间,我感到非常充实与满足,不仅提升了专业技能,还对自己的职业发展有了更明确的规划。总的来说,实习是我宝贵的经历和成长。



指导教师:任路

叶振辉在我校体育组实习期间,表现积极,态度认真,展现了良好的专业素养和职业操守。他能够迅速融入教学团队,积极参与各项体育教学活动,表现出较强的责任心和团队合作精神。在教学方面,叶振辉能够根据学生的实际情况,灵活运用所学知识,设计合理的教学计划。他善于与学生沟通,课堂气氛活跃,能够有效激发学生的学习兴趣。在专业技能方面,基本功扎实,动作规范,能够准确示范和指导学生进行各种体育项目的训练。总体而言,叶振辉同学在实习期间表现优异,具备成为一名优秀体育教师的潜力。希望他在未来的职业生涯中继续努力,不断进步。



实习生:周美伶

实习的过程中,我逐渐意识到,工作并不像想象中那样一帆风顺。遇到挫折和困难是常有的事情,但关键在于如何面对这些挑战。通过这段时间的实践,我学会了如何在工作中保持冷静,避免因为一时的情绪波动而影响决策。在面对困境时,沉住气,理清思路,才是解决问题的关键。我相信,只有保持不懈的努力和积极的态度,才能在未来的职业道路上走得更远。



指导教师:余泽聪

该学生实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,能够举一反三。对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的教学中去,保质保量完成教学任务。同时,该学生严格遵守我校的各项制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,表现出较好的团队合作精神和敬业精神。希望你一帆风顺,勇闯天涯!



实习生:朱思娴

时光如流水,为期两个半月的实习生活已经接近尾声。虽然只有短短的两个半月。但我在这段时间学到了很多实用的技能和知识。作为师范生,去学校进行实地实习是必要的,这是我们将大学期间学习的知识从理论转换为实战的大好机会,也是提升自己能力的大好机会,所以我很期将这次实习的到来。经过这段时间的实习,我深刻感受到了教育工作者的辛劳和责任感,也收获了很多宝贵的经验和感悟。这段实习生活不仅提高了我的一些技能而且让我对于以后的工作有了明确的规划,有了新的追求。从收到确定时间去实习,学校也给我们进行了一些准备,提前对我们进行了培训和教学,对于老师的基本素养进行考察,以确保实习活动的正常顺利进行,我们积极配合,那极准备。经过了充足的准备,我们到了离校进入实习学校的日子。这一天,我们从学生的身伤转变为老师的身份。在进入实习学校后,我遇到了很多可爱的同学,我感受到了满满的热情。

实习期间,我的实习老师是体育老师,在教学上,老师给了我很多帮助。一开始我就跟着老师听课,学习老师的教学方式方法,老师也会在每节课之后与我交流,询问我的意见和疑问,在交流期间我也学到了很多,锻炼了我的教育教学能力。老师也会锻炼我的能力,在听课几天后开始让我准备上课,一开始我想着在学校也试了很多次,觉得应该不难。但真正到了上课的时候,发现准备还是不够充分,与现实相差太远。因为在学校的练习是没有学生的讲课,所以不会出现很多突发情况,但是现在是有真正的学生,所以课堂中会出现各种各样的问题,因此第一次有生上课给了我很大的打击,带教老师也会帮我分析原因,找解决措施,让我从这次实习中找到了许多有用的东西,也让我意识到课堂是不一样的,需要有扎实的基本功和深厚的知识机累。在实习期间,老师不仅对于我的专业知识技能提供帮助,对我的生活方面也提供了帮助,真的很幸远能遇到这么优秀和蔼的老师。


指导教师:余泽聪

该学生在校期间,工作负责,作为实习生的组长,你是沟通实习单位与实习生之间的桥梁,上课期间,你积极提问,善于挖掘课堂中需要增添与改善的地方。希望未来的你,可以拥有更大的舞台!



祝贺你们顺利“结业”

天高任鸟飞,海阔凭鱼跃

也祝愿你们前程似锦

争做新时代“大先生”

END


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