语言
是人类最重要的基础技能
孩子的语言发展尤其重要
良好的表达能力
能积极影响孩子的情感
性格及沟通能力
因此
在孩子说话关键期
家长用对方法很重要
一、先了解自己是哪一类家长
01
保姆型家长
这类家长往往孩子还没有明确表达自己的需求时，就已经做出自己的预判，并满足孩子的所有需求。
02
话痨型家长
这类家长喜欢在孩子身边说个不停，说话较长且没有停顿，让孩子难以作出应答，易被孩子当成“背景噪音”，充耳不闻。
03
老师型家长
这类父母往往觉得孩子的玩是“无意义的”，因此会抓住一切机会“教”孩子各种知识。
04
互动型家长
这类家长是孩子最好的玩伴！他们与孩子之间充满互动，在交流中加入孩子感兴趣的语言，虽然看似在玩儿而不是在“教”孩子，但孩子却能从中学到语言和知识。
所以
成为“互动型”家长
才能更好促进
孩子语言发展
二、怎样成为互动型家长
要想成为孩子最好的玩伴，而不是“老师”、“保姆”或“解说员”，就必须遵守三个基本原则。
01
“同看”——玩孩子想玩的
家长应该跟从孩子的喜好玩，一同玩孩子所挑选的玩具，让双方在互动中都关注同样的事物。
02
“同说”——说孩子想说的
孩子学习词汇往往与他们生活中感兴趣的人、事、物有关，因此家长可以说一些孩子感兴趣的词汇及话语。
03
“同玩”——用孩子的方式玩
家长对不同的玩具已经建立了自己的玩法，因此在玩耍中缺少了童趣和想象。他们也常常觉得自己是在陪孩子玩，而不是一起玩。其实孩子是能感受到家长在与自己的互动中是否真正快乐。当家长和孩子之间有共同快乐时，孩子才会与你有更多的沟通与互动。
三、如何成为孩子的玩伴
01
“一看”——面对面的观察孩子
同孩子面对面，能帮助：
▶家长观察孩子的兴趣所在
▶便于家长理解孩子说的话
▶孩子感觉被聆听和尊重
▶便于孩子理解家长所说的话
▶增加家长和孩子的视线交流
▶便于孩子模仿家长的表情、动作和语言
02
“二等”——耐心的等待孩子表达
家长了解孩子的兴趣以后，需耐心等待孩子表达自己的沟通需求，掌握孩子的节奏，给予表情鼓励，同时也要积极创造沟通的机会。
03
“三应”——做出及时、恰当的应答
当家长看到孩子表达自己的沟通意图后，应该及时做出恰当的回应，而不是执意要等到孩子给出家长期待的答案才给予回应，这样孩子就会很快失去互动的兴趣。
除了让自己成为“互动型”家长外，我们还可以这样做：
1.多与孩子交流
2.阅读故事书
3.扩展词汇
4.角色扮演游戏
5.鼓励创造性表达
6.参与集体活动
7.设置良好的榜样
8.正面鼓励
家长们
让我们一起帮助孩子
找到自己的声音
引导他们用语言
描绘自己的五彩世界
