阅享教育人生
根据省教育厅等八部门联合印发的《海南省青少年学生读书行动实施方案》,秉承北师大“学为人师,行为世范”的校训以及“教书育人在细微处,学生成长在活动中”的办学理念,北师大万宁实验学校开展“阅享人生,书香校园”读书系列活动。
在钟士标校长的高度重视和大力支持下,11月13日下午我校第一期“阅享教育人生”班主任读书分享活动于微格教室成功举办。本次读书分享活动由赵宇辉助理牵头组织,吸引了全校读书爱好者关注和参与,大家齐聚一堂,共同分享阅读的乐趣和感悟。读书分享活动由高一年级组长范秀莉主持。
01
阅而拓界,提素养,
定信仰,固观念。
每期活动共分为四个阶段:明确书单并采买书籍,个性化分组阅读,反思总结,阅读分享。本次活动于2024年10月7日正式启动,10月12日确定阅读书单,10月13日由德育处统一采购书籍,经过为期一个月的阅读,11月13日进行分享。书单涵盖了教育学、心理学、文学等多个领域,为教师们提供多元化的阅读体验,拓宽教师的眼界,提高教师的素养,坚定教师的理想信念,牢固树立教师终身学习的观念。
02
阅而立己,审己身,
省己行,明己志。
教师根据自身实际情况及需求分为四个小组:第一组阅读《反思性教学》,第二组阅读《非暴力沟通》,第三组阅读《考试脑科学》《正午之魔》,第四组阅读《我们仨》《额尔古纳河右岸》《深入学习习近平关于教育的重要论述》《乡土中国》。教师通过个性化阅读审视自我教书育人的本心,反省教育教学行为方法,明确教育教学目标,真正做到育人先育己,为师先正心,心存大爱,立己达人。
03
阅而乐享,集群智,
塑团体,润心神。
本次共有五位教师分享了自己的阅读心得和感悟,王国华老师以“幸运的遇见”为切入,结合自身二十多年的教育经验,分享《非暴力沟通》,突出教育和阅读的反思性。
梁定定老师旁征博引,由古及今,分享《非暴力沟通》的同时,展现了阅读的开阔性。
马清华结合自身班主任经历分享《反思性教学》,情真意切,感人至深,突出了阅读的现实性。
李聪景逐章解读,结合英语教学实践和学生记忆情况分享《考试脑科学》,突出阅读的指导性。
高建宇从“道法自然”和“保性全真”分享《额尔古纳河右岸》,突出了阅读的自然性。
在分享会上,每位教师都深入结合个人生活和教学实践,挖掘了书籍中的智慧和思想精髓。高效而科学的教学方法、丰富多彩的文化价值观以及深邃的理性思考,在交流中相互碰撞、融合,拓宽了参与者的知识视野,丰富了他们的思想维度。这次分享活动将个体的智慧汇聚成集体的智慧,促进了多元包容的教师社群和文化氛围的形成,滋养了心灵,激发了思考,打破了教师们长期固化的思维模式。
04
阅而促教,促新法,
育新人,启新章。
读书活动的落足点在于促学促教,努力做到“教师先行,学生跟进,以身为范,兴趣引领”。我校教师将在不断提升自己的过程中,为培养“身体健康,心理阳光,学习进步”的新时代青年努力,为打造“书香校园”助力。
我校高度重视建设书香校园,荣获海南省教育厅颁发的“最美阅读空间”奖项。在首届“书香万宁•读书月”征文大赛中,我校学生荣获2项一等奖,因此中共万宁市委宣传部授予我校“2023年度首届‘书卷万宁·读书月’书香校园”荣誉称号。我们深信,在校领导的坚定支持和全体教师的共同努力下,我们将持续不懈地努力,长期坚持,期待全体教师及家长的积极参与,共同携手向前。
书香校园
来源 | 德育处
撰稿 | 范秀莉
排版 | 宋荣娅
审核发布 | 谭月
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