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前言
在今天的NAPA公益讲座上，我们非常荣幸邀请到了一位传奇人物——黄晓红校长（Angelene Huang）。她的经历丰富多彩、跨越多个领域，是一位既有广度又有深度的教育家和领导者。
黄校长的职业生涯从清华大学的学霸起步，后来她在耶鲁大学取得了MBA学位，进入华尔街顶尖对冲基金Two Sigma担任财务主管，管理着超过600亿美金的资产。在这个全球知名的金融机构里，她不仅是核心团队的一员，还建立了后台自动化系统，极大提升了公司的运营效率。然而，黄校长也看到了金融行业中亚裔高层的缺乏，华人在国际舞台上很少有发声的机会。正是这种观察和思考，让她萌生了转向教育的念头：为什么不为下一代华人创造更好的发展平台，让他们有机会成为未来的全球领导者？
于是，她开始在教育领域发力。作为Viswise Academy的创始人，她为年轻人和专业人士设计了创新的投资和创业课程；在Alliance for Impact（AFI），她创立了一个拥有十万成员的全球非营利组织，推动可持续发展和亚裔群体的影响力。这些努力都源自她对教育的热情和对下一代的关爱。
但黄校长的教育使命不仅限于课本和课堂。在担任纽约军事学院校长时，她仅用一年时间就成功扭转了这所百年学校的困境。而如今，她带着同样的信念来到春田国际私立中学(Springfield Commonwealth Academy），亲自领导这所6-12年级的寄宿学校，肩负起运营、财务、发展和社区建设的重任。
黄校长始终坚信：“爱可以治愈一切。”她希望通过关爱和个性化的支持，让学生们在春田学校里找到自信，找到方向。这份信念不仅是她个人的成长经历，也是她对教育的承诺。今天，让我们走进黄校长的世界，看看她如何将自己的经历转化为教育理念，为未来的华人领袖们提供一个充满爱的成长平台。
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“爱可以治愈一切”
-- 黄校长的教育之道
在现代社会，教育的焦虑无处不在，尤其是对于希望孩子们走向成功的华人家庭而言。家长们追逐成绩、关注名校，但很少有人意识到，教育的核心其实是“爱”。而这种爱的力量，正是黄晓红校长（Angelene Huang）致力于传递的。作为春田国际私立中学的校长，黄校长不仅仅是一位教育家，她更是一位在跨越文化和成就边界之后，选择回馈社会的导师。她坚信，“爱可以治愈一切”。
黄校长的成长经历和教育理念，就像一颗明亮的星星，指引着那些迷茫于成绩和名校的家长们，向孩子们的内在成长回归，找到教育真正的意义。本文将带您深入了解黄校长是如何将自己的经历融入教育，如何在中西融合的教育模式下，培养出面向全球的未来华人CEO。
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爱的力量
-- 从清华到耶鲁，再到教育的初心
黄校长出生在贵州的一个小村庄，从小接受家庭的无私关爱和支持。她坦言，正是父母的爱，帮助她克服了成长中的种种困难。她回忆道：“考上清华，是父母对我的期望。姐姐因为差五分没能上清华，父母希望我能完成这个梦想。”
在父母的期许下，黄校长选择了清华大学环境工程系，后来又在耶鲁大学取得MBA学位。人的行为总是朝着自己真正的兴趣的方向前进。环境工程后，她转身到了耶鲁MBA。她说：“老公的支持和爱让我坚持完成了怀孕期间考耶鲁的挑战。爱是一股巨大的力量，能让人克服万难。”
正是这种爱的信念，推动她投身教育。她不仅将这种信念投入到自己的孩子教育中，也希望更多的华人孩子能够在爱的滋养中成长为自信、独立的人。在谈到“如何培养孩子”时，她说：“是靠着希望的模子来培养，还是去引导孩子成为自己？我选择后者。”
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中西教育结合模式
-- 让孩子找到自己的方向
作为一位在华尔街有着辉煌成就的华人女性，黄校长深知教育不能仅限于学术成绩。她倡导的是一种中西结合的教育模式，这种模式将中国教育的纪律性与西方教育的个性发展相结合。
黄校长指出，美国大学的录取标准是“40%的学术成绩+60%的综合素质”，这启发了她在春田学校的教育理念。在她的学校中，孩子们不仅要学好课程，还要培养综合素养，包括情商、独立思考和领导力。
黄校长给我们讲述了一个关于她大儿子的故事。她的大儿子曾经考上了纽约大学，但他却觉得自己没有清晰的方向，于是黄校长鼓励他去南非参加一个训练营。在结束训练营后，这位“打游戏成瘾”的孩子坚定了自己学医的梦想，回到学校后学业成绩突飞猛进。黄校长感慨道：“教育不是要硬塞知识，而是要让孩子找到真正的自己。”
这种中西结合的教育理念让学生在严谨的学术训练中，同时获得自我探索的机会。她说：“曾经有个ACT成绩只有20分的孩子，经过一段时间的引导，最后达到了36分。重要的是，孩子们从中找到了学习的乐趣。”在她看来，教育的目的不在于让孩子们成为别人期望的样子，而是找到并实现自己的潜力。
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春田学校
-- 为华人家庭打造的“黄埔军校”
作为一位曾在华尔街打拼的金融精英，黄校长对培养华人高管和未来的华人CEO有着深厚的情感和责任感。她坦言：“现在全球的印度人做高管的很多，但是华人不多。为什么不能是华人呢？”
她创立了影响力联合会（AFI），并通过她的教育项目，在为未来的华人企业家铺路。春田学校就是她打造的“黄埔军校”，目标是培养一批有全球视野的华人领袖。
黄校长不仅关注学生的学术成长，更注重培养他们的综合能力。在她的学校里，每个孩子都是一个独特的“项目”。
她强调，学校提供的不仅是学术陪伴，更是生活陪伴。她说：“送来的孩子都是一张白纸，我们如何在上面绘制，全看我们的用心和爱的付出。”
在她的校长室里，她始终保持开放的姿态，学生们在任何不开心的时候，都可以来到这里倾诉，她的校长室被孩子们亲切地称为“快乐净土”。
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爱的实践
-- 个性化教育的支持与陪伴
黄校长的教育方式并不是千篇一律的，她尊重每个孩子的独特性，并根据他们的需求设计个性化的教育方案。
她说：“每个孩子都有不同的成长路径，作为教育者，我们的责任是帮助他们找到这条路，而不是强迫他们走我们设计好的道路。”她认为，教育的本质就是陪伴和支持，给孩子们足够的关怀和引导，让他们在爱的包围中成长。
她还谈到了“素质教育”的重要性。在她看来，孩子的培养不仅仅是学术能力的提升，更要发展他们的情商、解决问题的能力和动手能力。
在春田学校，她推崇“因材施教”，为每个孩子提供适合的成长环境和资源。她回忆起在做对冲基金时，她为了公司搭建了一个自动化平台，从公司成立初期的85亿资产到后来的650亿，她亲身参与了每一步建设。
而在教育领域，她也是一样的投入，她说：“即便是扫厕所，我也享受这件事本身，把基础的事情做好，坚持下来，就是一件了不起的事情。”
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“为了学生，只能成功，不能失败”
黄校长的教育之路并非一帆风顺，甚至充满了挑战。但她的坚定让人感动。她说：“为了学生，只能成功，不能失败。”在接手春田学校后，她亲力亲为，不仅参与学校的建筑设计和翻新，还监管学校的每一个细节。“春田学校的一砖一瓦，一草一木，我都参与了装修和管理。”她的全情投入，源于对学生的深厚爱意和对教育的无限热忱。
她在疫情期间开展的线上教育讲座，吸引了大量家长和学生的关注，甚至达到上千人参与。她开设的金融课程帮助学生们在沃顿商学院的商业比赛中取得了优秀的成绩。这一切并不仅仅是为了成绩，而是希望这些孩子在未来能够以自信和智慧，成为社会的中坚力量。
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结语
-- 爱是一切教育的起点
黄校长的教育理念和实践无不体现着她对爱的信仰。“我坚信，爱可以治愈一切。”她用自己的成长经历和职业生涯中的经验，践行着这种信念。她不仅希望春田学校的学生们能够取得学术成就，更希望他们在爱的滋养中成长为有责任、有担当的人。
黄校长说：“每个孩子都是一个项目，我们用心去引导，用爱去滋养。”她的教育并不仅仅是教会孩子们如何学习，而是教会他们如何成为一个完整的人。对于每一位家长来说，黄校长的故事提醒我们：教育不仅是灌输知识，更是用爱去引导孩子们走向属于自己的未来。
教育不仅仅是知识的传递，而是通过爱与陪伴，去激发孩子内在的力量。正如黄校长所说：“如何培养孩子？是靠着希望的模子来培养，还是去引导孩子成为自己。”
在黄校长的带领下，春田学校正在成为一个爱的教育基地，培养出一代代有信仰、有担当的华人未来领袖。
相信自己，成为自己，实现自我
「I believe I can」
编辑丨Dorsey
公众号丨NAPA Academy
