语言是人类文明的基石，是民族团结的粘合剂，也是矛盾冲突中的排头兵。
文章探讨了“性爱”与“开车”之间的隐喻关系，反映了中文网络文化中的独特趣味和表达方式。同时，隐喻的使用也受到社会文化因素的影响，展现出跨文化和跨语言的特点。最后，文章强调在性教育中应正确使用开车隐喻，以建立安全感、明确责任、引导探索，并结合多样化的隐喻，从而有效传达性健康知识。
“性爱”和“开车”联系在一起的现象，是中文网络文化的一大趣谈。从“老司机带带我”的网络神曲，到小说论坛中的“禁止发布色情（车、肉等内容）”，关于“车”的讨论背后有着独特的文化语境和丰富的语言趣味。
首先，“车”作为一个比喻与性相关，源于不同的历史和网络文化起源。最常被提及的是“老汉推车”这一姿势的形象比喻。它从日常生活的推车动作衍生出性含义，成为一种隐晦又直白的表达。后来，这种比喻被网络使用者广泛接受，并进一步发展出更多含义。
网络上的“开车”一词，则是另一个维度的有趣演变。据说，这一表达最初来源于贴吧，指的是用户分享带有性暗示或成人内容的资源，比如电影种子、图片链接等。由于这些资源的编号常被比喻为车牌号，分享资源的行为因此被称为“开车”，而那些熟练分享或玩黄段子的用户，则被称为“老司机”。甚至还有一首云南民歌《老司机带带我》被戏称为这一文化的“主题曲”，歌曲中表达的“先上车后补票”等内容也带有明显的性暗示。
语言的演变让“车”不仅停留在色情语境中，也逐渐成为一种调侃与幽默。例如，“疑车无据”这一俏皮的用法，形容说话人似乎在开黄段子但没有直接证据，增加了聊天的趣味性。另一类常见的表达是“上车”或“下车”，延伸自“开车”的隐喻，用来指代参与或退出某种活动，带有戏谑与暧昧色彩。
有趣的是，“车”作为性暗示的比喻并非唯一起源于网络文化。在更早的民间传说或俚语中，一些性相关的表达也借助了生活中熟悉的交通工具，例如“先上车后补票”，最初形容未婚先孕的情况，后来逐渐被网络化，变成一种更加宽泛的性比喻。
此外，网络上的“车”文化也反映了数字时代下人们对语言和暗示的创新使用。一方面，这种隐晦的表达方式让敏感话题在公开场合变得更容易讨论。另一方面，也展现了中文表达的多义性和趣味性。例如，使用“开车”不仅限于谈论性，还可以泛指各种资源的分享，甚至延伸到生活经验的传递——开车的“老司机”，在不同语境中可以指代性经验丰富、段子高手，甚至专业领域的专家。
值得注意的是，尽管“车”的文化语境带来诸多趣味，某些用法也可能被误解或引发争议。比如，一些论坛对“开车”内容的明确禁止，表明这一表达仍有其语境适用的限制。而语言的幽默和创意在推动“车”文化流行的同时，也要求使用者具备适当的语境判断力。
“性爱”等于“开车”具有跨语言性
将 "性爱"等同于"开车"的隐喻具有跨文化和跨语言特点，但在不同社会中的具体表达方式和含义却各不相同。
乔治-拉科夫（George Lakoff）和马克-约翰逊（Mark Johnson）在概念隐喻方面的研究突出表明，"性就像一次旅行/sex as a journey "或 "性就像一台发动机/sex as an engine"这样的隐喻往往借鉴了普遍的物理和文化经验，使其具有跨文化的适应性。许多文化使用车辆来象征运动、控制或表现，这些都被隐喻为性。
一篇文章以轻松幽默的方式探讨了性爱与开车之间的12个相似点。虽然看似无关，但这两者却有着许多令人意想不到的共同点：
无法启动点火器就无法出发
无论是驾驶还是性生活，如果无法成功启动，一切都将止步于起点。确保燃料充足，并专注于当前的旅程，而不是想着其他冒险。
只有控制好速度才能到达目的地
即使成功启动，行驶过快可能会让你错过目的地。许多伴侣更倾向于慢下来，欣赏沿途风景，共同享受这段旅程。
错误时机的急刹会导致失控或熄火
不注意周围环境的动态可能会让事情变得一团糟，保持专注至关重要。
一个错误的操作可能酿成事故
性生活中也需要关注彼此的配合。虽然只能控制自己，但你需要为对方可能出现的“意外操作”做好准备。
不当的刹车方式可能让你失去掌控
某些“部件”过于突然的“紧张”会导致双方失控。
轮胎泄气就无法继续
关键时刻需要懂得“充气”，否则等待可能让对方失去耐心。忽视性生活中的问题不会让它们自动解决，正如忽视汽车警示灯一样，最终只会导致更大的问题。
换错挡或时机不对会导致熄火
顺畅的驾驶需要按顺序换挡，时机准确，操作柔和。过快换挡或漏挡会让整个旅程变得颠簸不适。
失去专注可能让你失控
分心会让驾驶和性生活都偏离方向。如果你在担心自己的表现，那谁在掌控方向盘？
缺乏自信让过程失去乐趣
无论是驾驶还是性生活，自信是享受其中的必要条件。如果技术不熟练，焦虑会分散你的注意力，让你无法专注于旅程本身。
“平淡无趣”让你质疑能否顺利完成旅程
就像汽车需要定期保养一样，保持性生活的活力也需要投入。如果不注意“燃料”和“状态”，可能会让双方渐渐失去兴趣。
缺乏控制让人失望
青少年可能会觉得缺乏驾驶技术是一种冒险，但成年人的体验则完全相反。无论男性还是女性，在缺乏掌控的情况下，常常感到尴尬甚至失望。
只有掌握操作技巧才能保持控制
性教育不像汽车手册那么普遍，大多数人需要在实践中摸索技巧。一些男性在初次经历中过于急切取悦对方，或者因分心想到了球赛，导致失去控制。同样，女性在过于分散注意力时也可能难以达到高潮。
当然，隐喻的具体使用会因文化规范、价值观和语言的不同而不同。例如，西方语境通常强调 "速度 "和 "力量"（如 "发动引擎"），而其他文化则可能强调和谐或平衡。社会文化因素，如性别角色和社会对讨论性问题的开放程度，会直接或间接地影响这些隐喻的使用。
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另外，不同的语言会根据语言结构对隐喻进行调整。例如，英语可能会使用 ""she's in the driver's seat/她坐在驾驶座上 "这样的短语来讨论性的动态，而类似的隐喻在汉语或西班牙语中可能会使用不同的成语表达，但保留了总的主题。
在性教育中如何正确使用开车隐喻
文章《“我绝不会把你放进一辆车里说，好的，自己去学开车”》（“I would never just plop you into a car and say, okay, figure out how to drive this”: Driving metaphors in sex education）探讨了在性教育中使用驾驶隐喻的现象。
作者指出，这种隐喻不仅仅是为了传达性知识，更是为了塑造一种关于性健康的叙事，强调个人风险的降低，而忽视了对情感和关怀的考虑。这种方式可能导致学生在面对性教育时感到焦虑和不安，因为他们被迫以一种机械的方式理解复杂的人际关系和情感。那么如何在性教育中正确使用开车隐喻呢？
建立安全感
使用开车隐喻时，教育者应首先强调安全和舒适的重要性。就像驾驶需要在安全的环境中进行，性教育也应在一个开放、无压力的环境中进行，以帮助学生更好地理解和接受相关知识。这种方法能够减少学生的焦虑，使他们更愿意参与讨论。
明确责任与选择
隐喻可以用来说明在性行为中每个人都需要对自己的选择负责。就像驾驶者需要遵守交通规则并对自己的驾驶行为负责，学生也应理解在性关系中做出明智选择的重要性。这种比较可以帮助他们意识到，性行为不仅仅是生理上的，更涉及情感和道德责任。
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引导探索与学习
通过将性教育比作学习驾驶，教育者可以鼓励学生主动探索和学习。就像新手司机需要时间和实践来掌握驾驶技能，学生也需要时间去理解和体验健康的性关系。这种隐喻可以激励他们在安全的范围内进行探索，而不是急于求成。
使用多样化的隐喻
除了开车的隐喻，教育者还可以结合其他相关隐喻，如“导航”来指代寻找合适的伴侣或“加速与刹车”来讨论欲望和界限。这种多样化的隐喻使用，可以帮助学生从不同角度理解复杂的性关系，并促进更深入的思考。通过这些方式，开车隐喻不仅能使性教育变得更加生动有趣，还能有效传达重要的教育信息。
作者丨后羿射
基于丨
https://forum.wordreference.com/threads/%E8%BD%A6%EF%BC%88%E8%89%B2%E6%83%85%E7%9A%84%E5%86%85%E5%AE%B9%EF%BC%89.4083073/
https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S2667321522001159
https://zh.hinative.com/questions/18895892
https://www.endtheproblem.com/revealed-why-sex-is-like-driving-a-car
编辑丨扬薇儿
