历经两个月的中山小学2024学年35周岁以上教师教学评比活动进入汇报阶段。12月6日下午，五个学科五节展示课在中山小学总分部同时进行。
语文专场
马红艳老师执教《小小的船》第一课时，整堂课扎实有效，富有童趣。马老师精准设定教学目标，精心创设情境，引导学生在语境中识字。
闵行区小学语文学科带头人、正高级教师纪凌认为马老师的课堂上学生学得投入，识字教学扎实，接着以《第一学段在语言环境中识字教学实践》为题作了专题讲座。纪老师指出：字词教学不仅要加强字的音、形、义的联系，还要加强汉字同学习语言的联系。
数学专场
李玲老师执教一年级《进位加法1》,李老师在课中给足学生探究的时间和空间，独立迁移并完成“9+几”的算理、算法探究过程，提升了学生运用数学思想方法解决问题的能力。
区小学数学教研员黄保香老师和原区教研员陈春根老师的点评极大地丰富了与会教师的认识。数学教学应减少表面的浮光掠影，更多地进行理性与深入的思考。
英语专场
周晓敏老师带来牛津英语（沪教版）3AM4U2的第一课时 Knowing about farm animals 的课堂展示。
原区小学英语教研员黄秀丽老师对本节课进行了专家点评。黄老师从英语活动观的角度，新课标核心素养的四个方面为抓手，从单元视角出发，分析了本节课的优点，并且提出建设性的意见。
体育与健康专场
黄士雷老师执教”专项运动技能-足球:脚背正面运球3-(2)”。他巧妙创设情境,引领学生积极参与足球脚背正面运球,融合了”一技为主,多技融合”的教学理念,促进了学生专项运动技能的提升,加深了学生对足球脚背正面运球的理解与应用。
上海市特级教师,正高级教师王萍对黄老师在学练赛评一体化方面给予肯定。王老师指出教学要立足课堂，教研要聚焦课堂，实训要基于课堂，科研要沉淀课堂。
美术专场
费永华老师执教《素雅的青花瓷》一课。课上，费老师关注学生的核心素养的培养，从情境出发，引导学生自主学习，自主探究，让学生在动手体验的实践中感受、感知、理解、运用，教学目标达成度高。
李军校长用“稳、清、活”三个字肯定了费老师深厚的的专业素养，希望老师们在个人专业素养、榜样引领等方面都能够尽己所能，不断提升。
此次展示活动既是一场教学汇报，也为老师们互相学习，取长补短，共同提升搭建了平台。相信在专家的引领下，在全体教师的共同努力下，我校的整体教育教学水平一定能再上台阶。
E
N
D
撰稿丨教导处
审稿丨李灿影
编辑丨张欣欣
