眉山东辰月刊|新质管理铸基,新质生产力致远

教育   2024-12-02 18:06   四川  



潜心笃行育桃李,躬身耕耘绽芳华。在 2024 年秋季的时光画卷中,眉山东辰学校宛如一颗璀璨的教育星辰,闪耀着独特而迷人的光芒,谱写着一曲曲教育的华章。

本期“学术月刊”专栏内容涵盖了11月学校在内涵发展、学术建设、德育活动等办学成果及办学荣誉。多视角展示眉山东辰学校教育前沿的学术思想、育人理念、办学实力。



月度新闻概览

Nov.

2024

2024.11


01

学校召开 2024 秋第三学月干部培训会

02

学校举行2024 年秋体育文化节开幕式

03

学校校长参加集团第四次校长圆桌峰会

04

初中高中举行 2024 秋课堂教学大赛

05

学校组织召开全校安全工作会议

06

学校组织召开 2024 秋第三学月教职工会议

07

学校发布《眉山东辰学校关于成立各学部名师工作室的通知》

08

学校组织参加东辰教育集团素养立意课堂大赛决赛

09

学校和初中部组织参加四川省陶行知研究会第十届课堂博览会暨教育科研成果推进会

10

学校组织参加《融智赋能•共育未来》——第六届教育交流会

11

高中部高一语文组参加成都市高一语文教研活动

12

学校召开绵阳一诊表彰会决战高考 200 天启动会

13

学校召开后勤半期反思会和食堂满意度提升会

14

学校召开后勤职工消防演练和食堂服务提升培训会

15

小初高组织参加市教育局教科所组织的拔尖创新人才培养培训会

16

学校后勤部门开展食堂厨艺大赛,全力提高满意度

17

学校智慧家长学院“眉好幸福家 传承好家训 树立好家风”演讲大赛圆满收官

18

小学举行教育开放周圆满成功



PART.01

眉山东辰学校第七届体育文化节盛大开幕!


听,铿锵的鼓点,撞击着我们的心扉。

看,东辰的操场,洋溢着昂扬的斗志。

威武庄严的国旗方阵、

英姿飒爽的校旗护卫队、

会徽彩旗方阵踏着整齐有力的步伐,

他们眼神坚定,笑容灿烂。

坚定的步伐,

应和着奥运健儿的意气风发;

嘹亮的口号,

响彻着华夏儿女的铮铮誓言。

少年何妨梦摘星,敢挽桑弓射玉衡。

一排排方阵在红色跑道上

汇成一幅壮观的长画面。

本次入场式以“伟大的中国”为主线、

以年级方阵表演的形式分别展示了,

中国文化、中国速度、中国力量、中国精神。

东辰学子们以昂扬的姿态,

诠释了少年之青春与自信。

伴随着庄严雄壮的国歌响起,

鲜艳的五星红旗冉冉上升,

迎着东方的朝阳在空中飘荡。

学校常务副校长何欣为体育文化节致开幕辞,

希望每位运动员弘扬巴黎奥运精神,

斗志昂扬,努力拼搏,赛出风格,

用青春和汗水书写

无愧于时代的壮丽篇章。

体育,是力量的角逐,是智慧的较量。

坚定裁判员公平公正的信念,

发扬运动员勇于挑战自我的优秀品质。

熊熊火炬传承着,

“更快、更高、更强”的奥林匹克精神,

也传承着东辰学子,

自强不息、拼搏进取的强国之志。

炙热辉煌的“东辰之火”,

点燃了“逢冠必夺、唯一必争”的求学精神,

激扬了“体育强国”的运动激情,

凝聚起“责立中国,任当世界”的奋斗壮志。

彩旗飘飘,烟火齐放,

学校常务副校长何欣宣布本次体育文化节正式开幕!



PART.02

眉山东辰小初高运动会精彩瞬间!


生命如火,在拼搏中熊熊燃烧!当秋的气息弥漫,眉山东辰学校秋季运动会,如冲锋号角,瞬间点燃激情的火焰。




一年级亲子赛,家长孩子携手。

满场爱与欢乐,奔跑跳跃,幸福满溢。

收获的不只是胜利,更是珍贵回忆。

摇绳的韵律,如灵动音符;
跳跃的身影,似欢快舞者。
那跳出的节奏,既是律动的演绎,
更是人生多彩的旋律。
躺下的沉静,如蓄力之弓;
起身的坚毅,似破云之箭。
那做出的力量,
绝非仅仅是体能的展现,
更是人生拼搏的勇气。
加速的奔跑,如奔腾之马;
起跳的果敢,似展翅之鹰。
那跳出的距离,
绝非仅仅是步伐的延伸,
更是人生跨越的征程。
助跑的激昂,如燃烧之火;
背跃的优雅,似凌空之燕。
那跳出的高度,
绝非仅仅是身高的丈量,
更是人生攀登的境界。
挥臂的豪迈,如猛狮咆哮;
投掷的果敢,似雷霆万钧。
那投出的力度,
绝非仅仅是臂力的释放,
更是人生奋进的动力。
协作的默契,如和谐旋律;
奋进的姿态,似破浪之舟。
那展现出的团结,
绝非仅仅是合作的凝聚,
更是人生前行的支撑,
在漫漫的旅途中,奏响胜利的凯歌。

奖状熠熠,是健儿拼搏的锋芒;

荣誉灼灼,是奋进的勋章。

他们是运动场上的英雄,

是荣耀的承载者。



PART.03

初中、高中举行课堂教学大赛


“教”以共进,方能磨砺课堂;“研”以致远,定能柳暗花明。为贯彻党的二十大精神,落实立德树人根本任务,持续探索“教”和“学”的变革,引领教师将目光聚焦于课堂教学,以核心素养为研究促进学习,推动学校质量品牌建设,眉山东辰初中、高中部分别举行了课堂教学大赛及干部示范课展示。

初中部课堂教学大赛及干部示范课展示


本次活动采取备课组初赛,学科组决赛,决赛第一名参加片区展赛的形式展开。不同学科、不同学段的他们,围绕核心素养,似虔诚的学者。研读课标,精心设计教案,活动设置巧妙绝伦,教法学法择优而用。

经过组内初赛,17名教师脱颖而出进入决赛。课堂之上,他们或沉稳似山,大气磅礴;或灵动如水,自然流畅;或讲述如潺潺溪流,娓娓道来;或设计独具匠心,令人赞叹。教学亮点,如繁星璀璨。

教者,言传身教也。为彰显干部于教育教学之示范、引领、辐射之功,促青年教师专业成长,浓教学教研氛围,干部示范课与青年教师赛课活动同步展开。每堂亮点频出,节奏相宜,特色鲜明。授课干部仪态大方,氛围活跃,思路明晰,重难点突出,尽显非凡风采。

教以潜心,研以致远。我校将以此次“辰星杯”青年教师赛课为契机,为教师搭建学习平台,创造学习机会,着力造就高素质的教师队伍,引领教师走向专业发展的道路。愿所有教师在未来的教育之路上,一路耕耘一路歌,且迎风雨且徐行。

高中部课堂教学大赛展示


语文组徐瑞芳老师用真挚的情感投入带领学生与史铁生“对话”,彰显出语文课堂的非凡魔力。牢牢把握语文课的 “本”,引领学生在一项项活动中赏析文字、积淀辞藻、感悟情感,犹如步入了一个全新的精神殿堂,深刻体会到作家史铁生对生死命题的独到见解与深刻反思。本节课的教学条理分明、架构合理、循序渐进、事半功倍。这般别出心裁的规划,源自徐老师对文本的独特感悟和深刻领会,也展现了语文组日常教研的稳步推进和集体智慧的高度汇聚。  

数学组李伟老师如同一位精准的导航者,引领学生深入探索数学的奇妙世界。在本节课中,李老师不仅注重抛物线概念的讲解和标准方程的推导,还致力于培养学生的抽象思维、逻辑推理和数学运算能力。通过实例引入,让学生直观感受抛物线在实际生活中的应用,激发学生的学习兴趣和探究欲望。

教学过程严谨有序,犹如一部精心编排的数学交响曲。从生动的实例导入,引发学生的思考;到详细的概念讲解和方程推导,层层深入;再到丰富的例题和练习,巩固提升。各个环节过渡自然,环环相扣,让学生在知识的海洋中稳步前行。

英语组黄晓蓉老师的课堂教学方法灵活多样,教学目标明确且富有深度。教师不仅着眼于词汇、语法等基础知识的传授,更注重培养学生的阅读理解、口语表达和跨文化交际能力。

通过对文本的深入剖析,引导学生理解父子之间的情感纽带以及家庭价值观的传承,提升学生的情感认知和人文素养。同时,黄老师通过提问、解释、举例等多种方式,帮助学生理解重难点词汇和句子,把握文章的主旨大意。

历史组汤小环老师犹如一位睿智的时光向导,在课堂中巧妙创设情景,化身历史中的“小人物”,引领学生穿梭于波澜壮阔的历史长河中,着力培养学生的唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释和家国情怀。

通过对辛亥革命背景的分析,让学生理解历史发展的必然性;利用历史地图和时间轴,帮助学生建立时空观念;展示丰富的史料,引导学生进行史料实证和历史解释。

物理组孟举贤老师通过实验演示法的运用,让学生直观地观察到物体在不同力的作用下的运动状态变化,加深对牛顿第二定律的理解。

理论推导法严谨细致,教师逐步引导学生从牛顿第一定律出发,推导出牛顿第二定律的公式,培养学生的逻辑思维能力。问题引导法激发学生的思考,如 “力与加速度有什么关系?”“如何通过实验验证牛顿第二定律?” 等问题,促使学生积极参与课堂讨论。

地理组何衡老师的课堂从有趣的导入开始,激发学生对水循环的好奇心;到系统的知识讲解,让学生全面掌握水循环的过程和意义;再到拓展延伸和课堂总结,引导学生深入思考水循环与人类的关系。

各个环节过渡自然,环环相扣,使学生在学习过程中不断提升地理学科素养。教学效果显著,学生始终沉浸在地理学习的魅力中。

政治组叶倩老师的本堂课教学目标明确具体,高度契合政治学科核心素养。不仅注重知识的传授,让学生准确理解市场在资源配置中的决定性作用的内涵、表现及意义,更着力培养学生的政治认同、科学精神、法治意识和公共参与能力。

通过对我国市场经济体制改革历程的回顾,增强学生对中国特色社会主义制度的政治认同;引导学生辩证地看待市场机制的作用,培养科学精神。

化学组张嫱老师的课堂极大地激发了学生的学习兴趣和探究欲望。问题引导法贯穿始终,张老师提出了一系列富有启发性的问题,如 “铁为什么能与某些物质发生反应?”“反应后的产物有哪些特点?”等,引导学生积极思考,深入探究铁单质的化学性质。模型构建法帮助学生更好地理解铁单质的结构与性质的关系,为后续学习打下坚实基础。

生物组李浚辰从生动的导入开始,引发学生对种群数量特征的兴趣;到系统的知识讲解,让学生全面掌握种群数量特征的概念和意义;再到实验设计与探究,引导学生通过模拟实验探究种群数量的变化规律;最后到拓展延伸和课堂总结,促使学生将所学知识与实际生活联系起来,培养学生的社会责任意识。各个环节过渡自然,环环相扣,使学生在学习过程中不断提升生物学科素养。

本次素养立意大赛恰似一场绚丽的教学盛宴,不但展现出参赛教师卓越非凡的专业能力,如璀璨的星辰般闪耀在教育的天空。同时,也为老师们构筑了智慧交锋和相互借鉴的舞台,犹如一方肥沃的土地,滋养着教育的种子。



PART.04

初中部举行数学月活动


教育,不止为了成绩,更是为了塑造孩子们更好的个人品质与综合素养;

学习,不一定全是书本知识,更可以是有血有肉的现实意义。为了引领学生走进神奇的数学海洋,见识数学的多元魅力;同时也培养学生的思维能力、数学素养,激发进一步学好数学的兴趣。眉山东辰学校初中部隆重举行“‘数’以启思·‘学’以致远”的数学活动月特色活动。



系列活动一

数学思维导图大赛



《礼记》有言:博学、慎思、笃行。数学的学习也应广博,不应局限在一章一节,而是要全盘掌握知识点之间的关系。思维导图大赛正是为了提高学生的逻辑推理能力和归纳总结能力,提升对知识的全盘理解能力。通过这次比赛,同学们深入理解所学的知识点,并且将一个个单一的知识点串联起来,形成知识体系,强化记忆知识,激发思维和创造力,提高学习效率。



系列活动二

数学“榜样的力量”视频学习



榜样的力量是无穷的,通过观看《被数学选中的人》,带孩子们瞻仰数学璀璨的夜空下的闪耀星辰,先贤撒下的星光也将引领着孩子们前行。视频通过前辈们的事迹和故事,展现了数学的本质、起源、与生活和其他学科的关系,提升孩子们对数学认识和理解。本次活动往他们小小的心里注入伟人的力量,把枯燥的数学变得鲜活起来,或许能改变一些学生对数学的看法,激发学习兴趣。



系列活动三

数学“一算如神”计算能力大赛



数学离不开计算,计算能力大赛旨在提高学生的数学计算能力。通过竞赛、互动、荣誉等方式,激发同学们对计算的重视和兴趣。通过此次比赛,同学们深入理解和掌握了数学计算的基本原理和方法,提高自身的数学素养,强化了计算技能,拓展了数学思维,激发了学习兴趣。



系列活动四

“精妙绝伦”魔方游戏大赛



寓教于乐,融学于玩。爱玩是孩子们的天性,而魔方大赛,正是顺应孩子的天性,将数学、思考、手眼脑协同等重要综合能力融归一体的活动。学生需要不断地思考每个小方块在三维空间中的位置和运动轨迹,通过心算得到最快、最短的路径,拿到最好的成绩。



系列活动表彰大会



在过去的数学活动月中,同学们在活动中展现出创新思维、严密的逻辑能力、丰富的想象力,无不让老师们惊叹。在11月18日升旗仪式上,学校对数学活动月表现优秀的学生进行了表彰。相信因数学能力而带来的荣誉感,能更好的激发获奖的同学持续对数学的钻研和关注;也能引起未获奖的同学对数学的重视和兴趣。这一系列活动能够引导孩子们心中正确的学习观、价值观,树立良好、正向的校园风气。



PART.05

新质管理—竹子给我们的教育启示


在2024年全国两会上,习近平总书记首次将“新质生产力”写入政府工作报告,提出要深化科技体制、教育体制、人才体制改革等;

教育部部长怀进鹏同志要求教育系统在构建人才自主培养体系、深化拔尖创新人才培养方面进行改革和创新;

2024暑假东辰教育集团干部培训,集团总校长杨建平同志作了题为《发展新质生产力 推进教育现代化》的主旨报告;

在这样的浪潮中,眉山东辰学校校长钟元军同志带领全校干部员工,积极响应国家与集团的号召,以满腔的热情和坚定的决心,在新质管理、新质课程、新质课堂、新质德育、新质服务等领域,展开了一场场别开生面的探索与实践。

今天编发《竹子给我们的教育启示》,旨在分享我们在新质管理的思考、实践与收获。  

竹子给我们的教育启示

MEI SHAN DONG CHEN

自然界中,竹子最初4年中仅仅长了3厘米,但从第5年开始,它会以每天大约30厘米的速度疯狂生长,仅用6周就能长到15米。其实,在前面的4年中,竹子已经将根在土壤里延申了数百平方米。

人的发展亦是如此,要在基础和根基上下足功夫,才能赢得未来。正如英国教育家斯宾塞所言,教育是为了未来生活作准备。

我们所从事的基础教育,其核心在于“基础性”,它的特征就像是生命科学实验的“培养基”,其作用在于为成长奠定基础。坚守这份“基础性”,我们才能确保教育的航船始终行驶在正确的航道上,不被急功近利的风浪所偏离。

因此,在眉山东辰学校,我们管理团队与教师团队共同秉持着这样一份育人观——“授以未来,引领现在”。

我们不盲目追求分数与才华的即时展现,而是将教育的重心放在培育学生面向未来的核心素养上:深厚的人文底蕴、严谨的科学精神、自主学习的能力、健康的生活方式、勇于担当的责任感以及勇于实践、敢于创新的精神。我们相信,只有当孩子们在根基上扎得足够深、足够广,他们才能在未来的天空中翱翔得更高、更远。


组织创新,贴近学生的需求

MEI SHAN DONG CHEN

在新质管理的浪潮中,我们深刻认识到,组织创新是推动教育现代化的关键引擎。我们不再满足于传统的组织模式,而是探索、突破,以全新的组织架构,激发教育的无限潜能。

我们设立了教学研究院,这里汇聚了教育界的精英,他们深耕教学一线,又超脱于日常琐碎,专注于教学方法的革新和教学质量的提升。

教育研究院则是我们智慧的灯塔,它引领我们探索教育的本质,寻找最适合学生成长的教育路径。

高考研究院则紧密贴合时代需求,为学生的高考之路铺设坚实的基石。

拔尖创新人才研究中心,更是我们培养未来行业领袖的摇篮,我们在这里播下创新的种子,期待它们在未来绽放出璀璨的光芒。

心理研究中心则是我们心灵的港湾,它关注学生的心理健康,为他们提供温暖的慰藉和专业的指导。

艺体特长中心则是发展学生的特长,为学生的音乐、器乐、舞蹈、美术、书法、摄影、体育、科创发明等特长爱好提供专业指导。

这些创新机构的设立,让我们的教师和学生焕发出了前所未有的活力。我们坚信,只有不断创新,才能让我们的教育更加贴近时代,更加贴近学生的需求。

有学生在,就有关爱在

MEI SHAN DONG CHEN

在新质管理的探索中,我们深刻体会到,制度创新是推动教育变革的重要力量。

“到一线去”,这是我们制度创新的第一声号角。我们要求所有干部深入学生的日常生活,从教室到操场,从寝室到食堂,从周一到周末,只要有学生在的地方,就有我们干部的身影。这种制度让我们更加贴近学生,更加了解他们的需求和困惑,从而为他们提供更加精准的帮助和指导。

“干部示范”,则是我们制度创新的又一亮点。我们要求干部不仅要有管理能力,更要有示范引领作用。他们要在工作中以身作则,为学生树立榜样,用实际行动诠释教育的真谛。

“改革绩效”,我们打破了传统的评价方式,建立了更加科学、公正的绩效考核体系。这个体系不仅关注学生的学业成绩,更关注他们的全面发展,包括人文素养、科学精神、身心健康等方面。这样的评价方式,让我们的教育更加人性化,更加符合学生的成长规律。

“闭环管理”,则是我们制度创新的又一力作。我们建立了从教学到管理、从课内到课外的全方位、全过程的闭环管理体系。计划——执行——督导——复盘,闭环管理让我们的教育更加有序、高效,为学生的成长提供了坚实的保障。

这些制度创新,不仅让我们的教育更加科学、规范,更让我们的教育团队焕发出了前所未有的凝聚力和战斗力。

我们坚信,只有不断创新制度,才能让我们的教育更加适应时代的发展,更加满足学生的需求。



PART.06

小学、初中开展研学之旅


从教室到世界,

用脚步唤醒成长。

最美的秋天,不在山川河流里,

不在唐诗宋词中,

而是藏在孩子们

发现自然、感受自然、

探索自然的奇妙遇见里。

多彩小学研学之旅

秋天,一笔一划皆是情;

秋意,一字一句皆是意。

在这诗意的季节,

一年级走进中国泡菜城,

寻味千禾,探索“酱油的奥秘”;

探访三苏故居,

追寻苏轼成长的步伐,

竹杖芒鞋,眉州寻真;

烟雨任行,游学三苏,

感受那份跨越时空的文学韵味。

锄禾日当午,汗滴禾下土。

谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

二年级孩子们沐浴着阳光,

走进高桥里研学营地,

带着坦诚之心、好奇之心,

化身一群小小农夫,

拥抱大自然、探索大自然,

感受大自然教育的魅力。

每个孩子都渴望飞向蓝天!

三年级走进泛美航空营地,

在民航工作者的摇篮中,

逐梦蓝天,放飞梦想;

来到中国橘乡,

穿行在橘野之中,

拥抱金灿灿的柑橘,

穰穰满家,清甜飘乡。

一部长征史,

铭记红军的苦难辉煌。

四年级孩子们来到雅安百丈关战役纪念馆,

一张张珍贵的照片、一份份诉说历史的文物,

伟大的长征精神永远不能遗忘;

走进世界茶文化博物馆,

徒步仙雾中的蒙顶山,

体验红军茶,

制作红军长征茶丸子,

踏红色之路,扬红色精神! 

古道漫漫,背夫匆匆,

悠悠茶马,沧桑千年。

五年级学生走进荥经严道古镇和中国藏茶村,

访黑砂匠人、观千年窑火、

亲临古茶马驿站、体验传统边茶制作技艺、

对话古道上最后的“背二哥”...

感悟中华民族优秀传统文化精神内涵,

让传统非遗文化植根于心中。

秋风送爽,丹桂飘香。

六年级的哥哥姐姐们,

踏上了赴中德产业园的研学之旅。

这里是世界机器人大赛举办地,

我们在这和机器人亲密接触,

感受现代工业的强大、

大国工匠的魅力;

走进幺麻子藤椒文化旅游景区,

探寻藤椒的魅力,

感受先民的智慧,

尽情享受美食创作的乐趣!


卓越初中研学之旅

在晨光初破晓时分,学生们带着对未知的好奇与期待,踏上了前往雅安的旅程。车窗外,风景如画,秋风送爽,仿佛在为这次研学之旅奏响序曲。老师们在车上讲解着雅安的历史与地理,激发着学生们对这片土地的无限遐想。一颗颗探索自然的种子,在孩子们心中悄然萌芽。

走进红军纪念馆,首先映入眼帘的是那一幅幅生动的历史画卷。从长征的艰难困苦,到抗日战争的烽火连天,再到解放战争的波澜壮阔,红军战士们用鲜血和生命谱写了一曲曲壮丽的史诗。纪念馆内,珍贵的文物、详实的史料、感人的故事,无不让人为之动容。

在大熊猫国际文化交流中心,通过专业讲解员的介绍,同学们了解到大熊猫的生活习性、保护现状以及科研人员在保护大熊猫方面所做的努力,激发了他们保护野生动物、爱护自然环境的责任感。

在大熊猫溯源营地,同学们近距离观察到了憨态可掬的大熊猫,它们或悠闲地啃食竹子,或憨态百出地嬉戏打闹,每一个动作都牵动着孩子们的心。

二郎山以其原始生态和壮丽景色而闻名遐迩。在这里,同学们进行了生态考察,观察了丰富的动植物资,学习了生态系统的平衡与保护知识。走在幽静的林间小道,听着鸟鸣虫唱,学生们深刻体会到了大自然的和谐之美,也更加坚定了他们保护环境的决心。

在喧嚣尘世之外,有一处被大自然精心雕琢的秘境——神木垒,它静静地躺在四川省雅安市宝兴县的怀抱中,等待着每一位渴望探索与自我发现的旅人。研学神木垒,不仅是一场身体上的迁徙,更是一次心灵与自然的深度对话,让我们在这里找回那份久违的宁静与纯粹。

此次研学,不仅为眉山东辰初中的学子们留下了一段难忘的记忆,更为他们的人生旅途增添了一抹亮丽的色彩。愿这份对自然的敬畏、对文化的热爱,能够激励他们在未来的道路上,不断前行,不断探索,成为有担当、有情怀的新时代青年。



PART.07

学校智慧家长学院举行家庭教育讲座


智慧家长学院讲座(一)

培养孩子良好习惯策略

近日,眉山东辰智慧家长学院针对一年级的家长,开展了“培养孩子良好习惯策略”的主题讲座。讲座由国家认证家庭教育指导师、亲子教育专家江兵老师带来。讲座从孩子的生活习惯和学习习惯入手,告诉家长如何培养孩子的自理自立以及学习的内驱力。生活习惯是塑造品格的基石,学习习惯是知识探索的指南针。叶圣陶先生就说过“教育的本质就是习惯的培养”。

在广袤的天地间,一年级的孩子们正站在人生的起跑线上,而我们,家长和老师,是他们起步的助力者。所以,不要心软,就狠狠抓孩子的习惯问题,给予孩子们更多正向引导,让孩子一天天形成好习惯,一点点变得出色。

而良好的习惯养成不在朝夕,不能一蹴而就,要持之以恒。希望家长们可以跟学校一起携手,共同助力孩子们,他就如同种子一般,在时间的滋养下,在家长和老师的教导里,生根发芽,我们只需要静待花开。


智慧家长学院讲座(二)

家校共育 为爱赋能

父母的爱与认可,会让孩子有安全感、价值感,这是孩子能量的来源,也是孩子向上的动力。家长们只要能做到持续为孩子赋能,就能源源不断地激活孩子的生命能量。

近日,眉山东辰智慧家长学院邀请到了青少年儿童发展规划金牌指导师,KTMS高中生选科/大学生专业选择规划测评指导师林圣,为二三年级的家长带来了“如何提升孩子学习效能、增强孩子自信心”和高一年级家长的“如何缓解家长焦虑情绪,助力科学选科”家庭教育主题讲座。

讲座伊始,林圣老师提出了学生学习的三大要素:资源、方法和时间。通过案例的分析,引导家长探寻资源的奥秘,寻找学习方法的力量,制订时间效率的规划。

讲座分别从三个方面展开讲述了如何提升学生的学习效能:

一、从学习目标管理,激发孩子的学习动力;

二、引导家长和引导孩子合理优化学校和家庭环境,以及榜样的作用来提升孩子的学习动力;

三、运用多元智能理论挖掘孩子潜能,引导孩子正确认识自我,发挥自身的优势。同时引导家长如何给孩子做心理暗示,并不断强化和科学激励,保持孩子持久的学习动力。

林圣老师结合具体案例,着重探讨了高中青春期孩子的特点。孩子在青春期寻找人生价值,自我统一和角色混乱。家长们要做好军师、顾问的角色定位,改变家庭教育的理念,不焦虑,学做智慧家长,深入了解孩子的发展状况,学会授权,鼓励和选择,引领孩子建立正确的价值观。

讲座结束后,家长们意犹未尽,纷纷向林老师请教一些关于教育的问题。讲座无疑给家长们带来了许多启发,使他们迫切地想要了解更多科学、可执行的教育方法。

每个孩子都是天才,但每个孩子都是不同领域的天才。眉山东辰智慧家长学院在不断探索家校共育机制,提高家校育人实效,形成多方联动、多元互动的家校共育模式。每一场讲座都是思想的碰撞,每一次交流都是智慧的火花。“教育者,非为已往,非为现在,而专为将来”。教育之路,道阻且长,但行则将至。让我们带着满满的收获与期待,继续在教育的田野上耕耘,用爱与智慧浇灌每一颗幼小的心灵,共赴家校合力教育的美好之旅。



PART.08

学校开展冬季消防演练

在冬季来临之际,为进一步加强校园消防安全工作,提高全校师生的应急反应能力和自护自救能力,我校于2024年11月20日组织了一次全面的消防演练。


1


疏散演练 有序撤离

上午10点,随着急促的火警警报声响起,各班级学生在班主任和任课老师的指挥下,迅速有序地从教室撤离到校园安全区域。整个疏散过程快速、安全、有序,学生们听从指挥,动作迅速,仅用了几分钟时间就全部安全撤离到了指定地点。这次演练不仅提高了学生们的应急反应能力,也增强了他们的安全自救意识。



2


消防讲座 防患未“燃”

7年级的同学们在演艺厅听取了一场校园消防安全知识讲座。讲座中,熊警官通过生动的案例和详实的数据,深入浅出地讲解了火灾的危害、预防火灾的重要性以及火灾发生时的逃生技巧。同学们认真聆听,积极互动,进一步增强了消防安全意识。


3


消防安全培训 共筑平安校园 

为强化我校后勤工作人员对消防安全的深刻认识与责任感,我校特组织了一场针对后勤人员的专业消防培训,学校校长钟元军对后勤服务工作提升及此次消防培训做工作强调。

安全第一践于行,防范未然贵于恒,通过此次消防安全培训,全体后勤职工不仅学会了基本的消防安全知识,更深刻的感受到消防知识对预防和减少火灾事故的重要性,为有力保障全校师生自身的生命和财产安全打下了坚实的基础。学校将以此为契机,定期排查并消除潜在的消防安全隐患,巩固消防安全的防线,从而为学校实现高质量发展提供有力支撑。


4


灭火实操 掌握技能 

小学部的孩子们在操场进行了灭火实操演练。在消防员的指导下,同学们亲自操作灭火器,模拟扑救初起火灾。通过实际操作,学生们掌握了灭火器的正确使用方法,对灭火有了更加直观的认识。



5


总结提升 警钟长鸣 

演练结束后,小学部刘应海校助对本次活动进行了总结点评。消防安全是校园安全的重要组成部分,通过此次演练,全校师生的应急疏散能力和灭火技能得到了进一步提升。同时,他也强调了安全教育的常态化的重要性,要求全体师生时刻保持高度的安全意识,防患于未然。

此次冬季消防演练,不仅是对我校消防安全工作的一次全面检阅,更是一次生动的安全教育实践。通过演练和讲座,全校师生的消防安全意识得到了显著提高,应急处置能力得到了进一步加强。未来,我校将继续加强安全教育工作,完善各项安全管理制度,确保全校师生的生命财产安全。



PART.9

铸就金牌服务 打造幸福校园


为全力提升师生满意度,彰显学校后勤服务品牌,落实金牌服务品质,眉山东辰学校2024年秋季学期服务品质提升安排部署工作会于2024年11月19日在学校博文楼306会议室召开,学校校长钟元军莅临会议并讲话,学校后勤各部门负责人汇报了半期工作并进行反思。

钟校长指出:全体后勤人要要有换位思考的意识,要以我曾经也是学生,我们也有自己的孩子,把自己身临其境,一丝不苟服务好我们的学生。

钟校长要求:各部门要做好安全警示教育、规范服务行为、培训提升,开展一系列的服务大练兵,提升厨师们的厨艺水平、提升生活妈妈的服务技能、提升膳食服务员服务水平、多研究多思考,全力提升师生满意度。

生活老师服务技能培训

学生宿舍是学生学习、生活、休息的重要场所。为进一步提升生活教师专业素养,建设一支热爱学生、爱岗敬业、专业技能强且具有高度责任心的生活教师队伍,筑牢校园安全防护墙,做到让学生安心、家长放心,2024年11月18日到22日,眉山东辰学校后勤服务中心组织生活教师进行服务技能培训。


膳食中心第四届厨艺大比拼

2024年11月24日下午,学校营养膳食中心组织第四届厨艺大比拼,小初高家长委员会选派家长代表36名,组成美食品鉴团,选派24人组成美食评委。高一三班彭同学爸爸、高二三班马同学爸爸报名参加厨艺大赛,小学一年级甘同学爸爸报名参加切配大赛,学校膳食中心厨师、墩子、切配厨工纷纷登台,拿出十八般武艺,制作精美的、可口的、搭配科学的、营养丰富的精美晚餐。

第四届厨艺大比拼丨厨艺比赛

第四届厨艺大比拼丨厨艺评分

第四届厨艺大比拼丨菜品展示

第四届厨艺大比拼丨现场品鉴

经30名评委现场评选、品鉴分别评出:

东辰神刀手,素菜与荤菜各一名,东辰快刀手素菜与荤菜各一名,切配风尚奖等8名获奖者。

东辰金厨奖红白案各一人、 东辰风味奖红白案各一人、 特色制作奖等。

此活动锻炼了厨师、展示了东辰厨艺水平,得到家委会家长代表们的一致好评,大家纷纷表示,把孩子送到东辰我们是非常放心。


冬季温暖工程全面启动

为落实冬季温暖工程,学校后勤部门组织对餐车进行供电检查,确保学生餐餐吃到热气腾腾的可口饭菜,精心设计菜谱,添加姜汤、羊肉等菜品,确保学生身体健康;组织对学生宿舍空调设备检测,对中央空调滤网全面清洗消毒,确保寝室空调清新舒适;组织对生活老师服务水平提升,给学生更多的关心关爱,确保学生心里暖洋洋;检查锅炉等烧水供水设备,确保洗澡温暖。后勤部门通过一系列的组织安排让工作落到实处。



PART.10

东辰教育集团特邀高考备考专家莅临眉山东辰交流研讨


在教育的浩瀚星空中,高考犹如一座灯塔,指引着万千学子前行的方向,承载着无数家庭的殷切期望。在这片星空中,东辰教育集团仿若一颗耀眼的恒星,始终心怀对教育事业的深沉热爱与神圣担当,在时代浪潮的汹涌澎湃中,敏锐洞察教育发展的脉络与趋势,将“培养有中国灵魂有世界眼光的现代人”视为矢志不渝的使命。

2024 年11月25日,东辰教育集团以高瞻远瞩的教育视野,特邀全国知名高考备考专家团队莅临眉山东辰,一场聚焦高考前沿、深度探寻备考智慧的交流研讨活动盛大启幕。

当日上午,专家团队的老师们深入高三九大学科课堂,听课、评课、交流、探讨,专家团队高度肯定了眉山东辰的教师们对考点的精准把控,将每一个知识点从错综复杂的知识网络中精准地分离出来,从其概念的起源娓娓道来,深入剖析其内涵的核心要义,并全面拓展其外延的边界范围。无论是晦涩难懂的理论知识,还是灵活多变的应用实例,皆能以清晰明了、有条不紊的方式呈现给学生,使学生得以透彻地理解每一个知识点的来龙去脉,为后续的复习与知识整合筑牢根基。

▲九大学科老师激情献课▲

更为重要的是,专家团队非常认可教师们在一轮备考教学中并非简单地灌输知识,而是积极地引导学生进行深度思考这一特点。在课堂中,老师们通过精心设计层层递进、富有启发性的问题情境,引导学生自主地探寻答案,让学生在思想的碰撞与交流中,从多元的视角审视知识点,从而发现那些单一视角下难以察觉的细微之处与创新思路。

▲学科专家深入课堂▲

通过对备考资料的研究和与学科教师的交流,专家团队的老师们在下午分学科进行了专题指导。老师们以敏锐的教育洞察力,深度剖析当下高考的动态趋势,抽丝剥茧般研讨和对比不同备考策略的精妙之处,将自己在高考备考领域积累的丰富实战经验与一个个熠熠生辉的成功范例娓娓道来,着力研讨如何以高效课堂为坚实基石,全方位拓展教学效率的边界。

 
 
 
 
 
 

▲九大学科专家与我校教师共同研讨▲

在有限的课堂时间里,通过优化教学流程、创新教学方法以及激发学生的主动参与意识等多维度举措,促使课堂成为知识的富集地与智慧的孵化场,让每一分每一秒都能释放出无限的知识能量,为学生的高考备考注入源源不断的动力源泉,助力他们在高考的战场上披荆斩棘,斩获佳绩。

此次交流研讨活动,宛如智慧的清泉,润泽着眉山东辰教师们的心田,我们坚信,在东辰教育集团的引领下,在高考备考专家的指导下,眉山东辰学校的高考备考工作必将迈向更为科学化、高效化的新境界!



PART.11

“眉好幸福家 传承好家训 树立好家风”演讲大赛圆满收官!


为深入贯彻落实习近平总书记关于家庭家教家风建设的重要论述和来川视察的重要指示精神“家风家教是一个家庭最宝贵的财富,是留给子孙后代最好的遗产”,进一步挖掘传承三苏家风家教文化内涵,眉山东辰学校发挥全国校家社协同育人(实验)基地和眉山市家风家教实践基地的引领作用,于11月28日上午成功举办了“眉好幸福家 传承好家训 树立好家风”讲述家风故事演讲比赛。

眉山市文联党组成员、秘书长沈荣均,中共眉山市东坡区委宣传部常务副部长蒋涛,眉山市东坡区关工委执行主任陈云华,东坡区妇联副主席周红萍,东坡区教体局普教股吴小波,四川省著名语文教育专家,四川省级骨干教师培训专家喻兰,眉山东辰学校校长钟元军,学校常务副校长小学部校长何欣,学校副校长蒋真理,初中部校长朱勇,智慧家长学院校长李涓等校领导,参赛故事原型人物及家长代表共400余人参与本次活动。


▲“眉好幸福家 传承好家训 树立好家风”演讲大赛精彩瞬间!

领导致辞启家风新程

中共眉山市东坡区委宣传部常务副部长蒋涛在本次活动上发表致辞:“家风、家教作为家庭的精神内核,是世代相传的宝贵财富。它像春雨一般,润物细无声地滋养着我们的心灵,潜移默化地引导孩子们健康成长。本次活动旨在通过演讲的形式,讲述家风家教的故事,探索并传承日常生活中非凡的力量。同时,我们对学校在家风家教传承方面所取得的成绩表示高度赞赏,并预祝此次活动能够圆满成功。”

▲眉山市东坡区委宣传部常务副部长蒋涛致辞

学校校长钟元军对各位嘉宾及家长的到来表示热烈的欢迎。钟校长表示,学校长期致力于家风家教传承,多维度构建传承体系,将经典家训引入课堂,开展丰富的家校联动活动,深度培育学生品德素养,成效显著,校园文明蔚然成风。面对参赛选手,钟校长满怀期待,鼓励他们在此次活动中深入领悟家风家教精髓,以饱满热情和扎实知识储备,勇敢展现自我,在竞赛中传承美德、砥砺前行,为家风家教的弘扬注入青春活力,创造佳绩,书写精彩。

▲眉山东辰学校校长钟元军致辞

学子竞演述家风华彩

选手们登上舞台,以真挚的情感和饱满的热情,讲述着家人的故事,传颂着家族中的优良品德与传统家风。他们或深情回忆父母在日常生活中以身作则,教导自己诚实守信、勤奋努力的点滴瞬间;或娓娓道来外公外婆传承下来的尊老爱幼、坚韧不拔的家族精神。

演讲台上,选手们声情并茂,有的因感动而声音微微颤抖,有的因自豪而语调激昂有力。台下的听众们也沉浸其中,被一个个温暖的家庭故事所打动,不时报以热烈的掌声。

专家点评悟家风真意

当故事原型的长辈们满怀欣慰与自豪地登上舞台,接受选手们献上的鲜花时,有的长辈眼中闪烁着感动的泪花,有的则绽放出欣慰的笑容,这一瞬间,凝聚着家族深厚的情感纽带,更彰显出家风传承的强大力量,如同一股清泉,润泽着在场每一个人的心田。

专家评审团凭借专业的视角与敏锐的洞察力,对参赛选手的演讲给予了充分的肯定与点评,并慷慨地分享了自己在家风家教传承方面的深刻感悟。他们从坚守古老传统价值谈到现代教育理念的创新融合,旁征博引,妙语连珠。阐述了家风家教如何在时代的洪流中不断演变与发展,又如何始终如一地为家庭和谐、社会进步提供坚实的精神支撑,使大家深刻领悟到家风家教传承的深远意义与无限可能。

▲眉山市文联党组成员、秘书长沈荣均点评并总结

▲丹棱分院院长花话筒创始人谭庆点评


颁奖仪式彰家风荣光

在热烈的掌声与殷切的期待中,本次比赛迎来了激动人心的颁奖仪式。舞台上,灯光璀璨,获奖者们面带微笑,步伐坚定地走向领奖台。他们手中紧握的奖状,不仅是对其在演讲比赛中精彩表现的高度认可,更是对他们背后家庭优良家风的有力见证。这些获奖者们用真挚的情感、生动的故事,在演讲台上展现了家风的魅力与力量,此刻,荣誉加身,实至名归。

▲东坡区委宣传部常务副部长蒋涛、眉山东辰学校校长钟元军为一等奖选手颁奖

▲学校常务副校长,小学部校长何欣、东坡区关工委执行主任陈云华为二等奖选手颁奖

▲东坡区教体局普教股吴小波、学校副校长蒋真理为三等奖选手颁奖

领导寄望传家风华章

在这场家风家教演讲比赛中,我们深刻领悟到家风绝非只是家族内部的训诫,而是社会文明与道德基石的微观映照。眉山东辰学校亦将以此次活动为强劲新起点,为孩子们精心营造一个从家庭到学校都充满浓厚优良家风氛围的成长环境。让我们携手共进,翘首以盼在未来的日子里,能见证更多家庭因注重家教而满溢幸福,更多学子因优良家风的滋养而茁壮成才,为构建一个充满爱与正能量的和谐社会全力以赴,奋勇前行。



PART.12

小学举行教育开放周圆满成功


因爱而聚,携手前行。为了让家长更加了解学校、达成育人共识、传递育人智慧、参与学生成长,眉山东辰小学于11月26日—11月28日分学段开展家长开放日活动,共同探索校园生活的美好,见证成长的奇迹。

走进课堂·见证成长

家长们走进课堂,

与孩子们同学习、同思考、同体验,

一起学习,一起微笑,一起鼓掌。

一起感受教育润物细无声的力量。

激情课间·健康向上

阳光大课间,活力满校园。

家长们仿佛重回小学时光,

和孩子们一起运动,

感受不一样的成长风景线。

童趣游园·玩转数学

一数一世界,滴水皆精彩!

孩子们和家长一起被数字环绕,

和拥有两千多年历史的阿拉伯数字,

一起在冬日的暖阳中轻舞飞扬……

教育激励·榜样力量

在家长们目光的注视下,

孩子们庄重地接过

那承载着荣誉与汗水的奖状,

奖状上的每一个字都在闪烁着光芒,

见证着他们的辉煌!

督学参观·寝“食”皆安

食堂明厨亮灶,

新鲜、美味、营养、健康;

温馨的公寓里,

还有生活妈妈们悉心的照料,

孩子过得舒心,家长才能放心。

交流洽谈·双向奔赴

最美的声音是家校同频的回响,

最好的教育是家校同心的互动。

家长们和老师们亲切交谈,

提出宝贵意见、共商育人大计。

最美心声·同频共振

教育就是一场美丽的邂逅,学校满怀责任,家长满怀信任。“家长督学”是东辰家长应有的权利;“四元共治”是东辰教育办学的初心。眉山东辰小学真诚地欢迎每一位家长积极参与到学校的建设中来,让家庭、学校、社会携手,共“童”成长,“育”见美好。



PART.13

喜讯连连,东辰荣光


一月以来,我们追求逢冠必夺·唯一必争的精神,纷至沓来的荣誉最能体现我校师生的综合素质,捷报频传的获奖让让东辰闪光,“能说会道,能处会交,能歌善舞,能学会创”成为眉山东辰师生的标配,我们一起通过喜报来看看。

▲初中部老师四川省第十届初中课博会“学为中心-技术赋能”课堂大赛中创造佳绩!

▲我校师生在2024年眉山市东坡区音乐美术教师十项全能“3+M”技能大赛中取得优异成绩


▲我校师生参加“全国青少年人工智能创新实践交流展示活动”,荣获佳绩!


▲我校教师在2024年秋东辰教育集团第四届素养立意课堂大赛中荣获佳绩!


 在这段教育旅程中,眉山东辰学校有欢笑,有汗水,有成绩,有挑战。全体师生携手共进,向着打造四川知名教育品牌的目标,如同一群勇敢的航海者,在知识的海洋中诗意前行,书写着教育的华丽篇章。

每一个努力的瞬间,都如同璀璨的星光,照亮了学校的未来;

每一次挑战的克服,都如同坚实的基石,奠定了学校发展的根基。

在这里,教育不仅是知识的传递,更是心灵的滋养,是梦想的启航。




图片 /学校宣传中心

撰稿 / 周丛山 谢静宜

编辑 / 周丛山

审核 / 蒋真理


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