识字是孩子成长路上的必过关卡,不少家长对此感到困惑:到底应该从什么时候开始学、怎么学才有效?
识字早了担心孩子压力大,晚了又怕以后识字量被落下;
字卡买了一大堆,要么孩子不感兴趣不爱看,要么大人反复教、孩子反复忘……
今天我们就一次讲清楚,让孩子的识字启蒙少走弯路。
在2至5岁的成长阶段,大多数孩子会自然而然地步入「识字敏感期」,对文字产生浓厚的兴趣。
他们可能会对街道上的招牌、站牌等产生好奇,不断询问上面的文字是什么;在阅读绘本时,也常常乐此不疲地要求大人指着文字朗读......
在这个关键时期,顺应孩子的学习兴趣,轻松地引导他们开始识字启蒙。这样,孩子们不仅不会感到压力,反而能愉快而迅速地学起来。
而在这个阶段真正能拉开识字量差距的,是大人选择的启蒙方法。
如果从孩子喜欢的方式出发,让他们在轻松的心态下,主动去学习,自然就会学得更快、记得更牢固。
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孩子自己随时可以玩起来的有声书,不需要接触电子产品,还能在趣味游戏中有效地帮助孩子记忆字形、理解字义。
对于孩子们而言,识字本不是一件难事。然而,如果忽视了孩子的兴趣,即使暂时记住了,也容易遗忘,甚至可能对文字产生排斥情绪。
百变识字 小手点点有声书通过手绘图画、汉字、词语等,采用拼读、识字、组词全方位教学,科学编排从易到难,助力孩子快速识字。
互动游戏的方式会让孩子的动力和成就感满满,小手点点有声书不仅可以陪伴他们从拼音识字慢慢过渡到自主阅读,同时还能解决他们拼音和阅读分离的问题,家长辅导作业再也不用“ 鸡飞狗跳 ”啦!