第一单元知识点总结
【第二课：创新驱动发展】
1．怎样正确认识创新?
（1）生活处处有创新。创新改变我们对生活的惯常看法。
（2）创新是一种生活方式。
（3）创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。
（4）生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。
（5）创新让生活更美好。
ΔΔΔ2．为何要坚持创新发展?（创新驱动发展战略）
（1）创新是推动人类社会向前发展的重要力量。
（2）创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。
（3）创新发展是中华民族复兴的国运所系，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。
（4）改革创新推动中国走向富强。
（5）广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。
（6）科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。
☺☺3．我国目前的科技发展现状是怎样的?
（1）成就:在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列。
（2）不足:从整体上看，仍然面临科技创新能力不强、科技发展总体水平不高、科技对经济增长贡献率低于发达国家水平等问题。需要加快建设创新型国家。
☺☺☺4．怎样建设创新型国家?
（1）落实科教兴国战略，将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置，把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。
（2）增强自主创新能力，走中国特色自主创新道路。
（3）加快形成有利于创新的治理格局和协同机制。
5．我国为什么大力发展教育事业?(教育对创新的重要性)
（1）一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。百年大计,教育为本。
（2）教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。
（3）教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。
6．我国为什么要鼓励万众创新?
（1）每个人都是创新者,都向往在创新中实现自我价值；每个人都是创业者,都可以通过辛勤劳为国家和人民作出贡献。
（2）企业是社会创新的重要力量。
（3）时代需要弘扬创新精神。
（4）创新的目的是增进人类福社,让生活更美好。
☺☺☺7．青少年怎么创新？如何建设创新型国家？
（1）树立远大理想，发扬艰苦奋斗精神；
（2）要敢于创新、善于创新，把创新热情与科学求实的态度结合起来；
（3）要努力学习科学文化知识，努力探索；
（4）注重实践，养成勤动脑、勤动手的好习惯；
（5）要拓宽思路，从多角度思考问题，敢于质疑，敢于向传统、权威挑战；
（6）要培养创新的兴趣和好奇心，提高观察力和创造性思维能力。
