一、单项选择题
1.一支由中学生组成的消防安全宣传小队走进社区，向居民宣传消防安全知识，提醒居民在生活中要防患于未“燃”。这体现（ ）
①中学生积极融入社会，促进自我成长
②中学生与居民共建互谅互让的社会风尚
③中学生在社会关爱中成为合格社会成员
④中学生在实践中丰富对社会生活的感受
A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④
2.网约车运营模式属于以“互联网+共享经济+共享交通”模式。对于许多用户而言，“地铁+网约车”或是“地铁+公交+网约车”已经成为其出行的固定组合。“现在很少有人能够从家到工作地点一站直达，大家都是坐几站地铁或公交到离目的地最近的站点，下来后再坐网约车，因此大家出行乘坐的交通工具也从原来的‘单行线’变成了‘组合拳’。”这种出行方式（ ）
①节约了成本，提高了效率 ②让信息传递和交流变得方便迅捷
③让我们的生活变得更加便利 ④为科技发展注入了新的活力
A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④
3.以下行为属于正确使用网络的是（ ）
A. 大学生张丽用自己的身份证和驾驶证做抵押，从网贷公司贷款5000元
B. 高中生李莎应一名未见过面的网友所约，赴郊外商议购买游戏装备
C. 王三收到来历不明的恐吓视频邮件后，立即向网络监管部门举报
D. 孙红看到一则有关即将发生地震的消息后，随手分享到微信朋友圈
4.应急车道，是专门供工程救险、消防救援、医疗救护或民警执行紧急公务等处理应急事务车辆使用的车道，也被称为“生命通道”。我国法律明确规定侵占应急车道是违法行为，但在社会生活中，侵占应急车道的现象却屡禁不止。面对这一现象，我们呼吁（ ）
①提高文明素养，坚持生命至上
②制定法律法规，维护公共利益
③增强安全意识，提升驾驶技能
④自觉遵守规则，维护社会秩序
A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④
5.消费者在消费前，通常会去搜集商品的相关信息，如果发现该品牌存在不诚信经营的行为多数情况下不会购买，这在一定程度上打压了失信品牌的生存空间。消费者的选择表明（ ）
①品牌是企业的形象，是企业长盛不衰的保障
②遵守社会规则更需要监督、奖惩等外在约束
③诚信是企业的无形资产，守信者受益，失信者受限
④消费者的购买意愿和选择，促进了企业的诚信建设
A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④
6.39年前，李先南与战友易忠怀立下“生死之约”：谁牺牲了，父母就由活着的人照顾。三十多年来，李先南视战友父母为自己父母，尽心尽力照顾，陪伴老人颐养天年；不管家搬到哪里，他最先熟悉的路，就是通往战友家的路。以上内容启示我们（ ）
A. 诚信是中华民族精神的核心
B. 要运用诚信智慧，营造社会诚信环境
C. 诚信是中华民族的传统美德，是一项民法原则
D. 要恪守诚信，真诚待人，信守承诺
7.掌握获得法律帮助和维护合法权益的方式和途径，提高运用法律的能力，是增强法律素养的必然要求。下列情境中做法错误的是（ ）
A. 李某被单位恶意欠薪，他带好友前去维权，暴力胁迫单位支付工资B. 王某家里被小偷“光顾”了，他拨打110报警电话，及时追回被盗财物。C. 周某因家贫无钱打官司，他来到法律援助中心，申请有关人员的帮助D. 朱某因车辆剐蹭与人产生纠纷，他们决定双方协商解决问题
8.下列对案例解读正确的有（ ）
案例
2024年1月2日，瑞昌市公安局成功破获一起散布网络谣言案，打响2024年网络谣言打击第一枪。曹某宁多次在短视频平台上发布“地震预警”虚假信息。依据《中华人民共和国治安管理处罚法》规定，瑞昌市公安局依法给予曹某宁行政拘留5日的处罚。
①曹某宁的行为属于一般违法行为
②任何违法行为都要承担相应的法律责任
③法律是由国家制定或认可的
④曹某宁的行为具有严重社会危害性
A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④
9.我们享受的美好生活，无不受惠于他人对我们所负的责任。父母辛勤劳动，为我们提供衣食，无怨无悔地履行养育子女的责任；老师帮助我们学习，履行教书育人的责任；解放军战士不畏严寒酷暑，守卫祖国边疆，用青春和热血承担着保家卫国的责任……由此推知（ ）
A. 环卫工人拾金不昧，承担着清扫街道的责任
B.医生关心爱护患者，承担着救死扶伤的责任
C.交通警察依法审案，承担着保护人民生命和财产安全的责任
D.公交司机见义勇为，承担着维护社会公平正义的责任
10.下面是小秦所在班级的班务日志的摘录。
2023年9月9日，举办了“99公益日”募捐活动。2023年12月20日，参观陕西博物馆的总结大会。
2024年1月17日，观看天舟七号货运飞船在文昌航天发射场发射升空。
同学们纷纷在日志评论区留言，其中正确的是（ ）
①小秦：积极融入社会，倾力奉献社会
②小路：社会为我们每个人发展提供物质支持
③小敏：关心国家发展，实现人生价值
④小宇：热心公益，服务社会是公民法定义务
A. ①②B. ③④C. ②④D. ①③
11.为了梦想，你可以坚持多久?25年间，邓清明做了4次“备份航天员”依旧不放弃。而在航天员身后，为航天英雄搭建“天梯”的人又何止万千，他们汇成托举神舟飞天的强大力量。他们用行动体现了（ ）
①厚植爱国情怀，坚定报国之志
②勇于承担责任，坚持国家利益至上
③美好集体是充满关怀和友爱的
④集体的荣誉比个人尊严更重要
A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④
12.《中华人民共和国爱国主义教育法》自2024年1月1日起实施。制定爱国主义教育法，以法治方式推动和保障新时代爱国主义教育，对振奋民族精神、凝聚人民力量，推进强国建设、民族复兴，具有十分重要的意义。在我国（ ）
①国家利益是人民利益的集中体现
②国家利益与个人利益是完全一致的
③国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成
④国家利益是局部利益，集体利益、个人利益是整体利益
A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④
13.2024年2月27日，第十四届全国人民代表大会常务委员会第八次会议修订通过《中华人民共和国保守国家秘密法》（以下简称保密法），国家主席习近平签署第20号中华人民共和国主席令予以公布，自2024年5月1日起施行。新修订的保密法，进一步完善了定密、解密制度，高度重视保密科技创新和科技防护，完善了网络信息保密管理制度。以下说法正确的是（ ）
A. 国家主席公布法律体现了国家主席作为国家机关行使立法权
B. 保密法的修订事关我国政治、军事、经济、科技、网络等安全
C. 国家秘密保护不利于政府信息公开，无法保障公民的监督权
D. 保守国家秘密是公民的权利，要认真学习保密法，维护国家安全
14.某地开展“劳模工匠进校园”宣讲活动，劳动模范、工匠等先进人物走进校园、走到学生身边，与师生分享自身的成长经历和奋斗感悟，共同探讨和感悟劳模精神、劳动精神、工匠精神的深刻内涵。此活动旨在引导学生（ ）
①认识我们国家取得的每一项成就，都是劳模工匠用劳动换来的
②懂得职业分工有不同，但不分高低贵贱，都能为国家做贡献
③要增强劳动观念，培养敬业精神，精益求精、追求卓越
④见贤思齐，要把成为劳模工匠作为人生奋斗目标
A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④
15.穿街走巷的快递小哥，抗疫斗争中挺身而出的医务工作者，复工复产中坚定前行的产业工人，自立自强中勇攀高峰的科研工作者，决战脱贫攻坚中担当作为的基层干部……他们以高度的主人翁责任感、卓越的劳动创造、忘我的拼搏奉献，谱写出一曲曲可歌可泣的动人赞歌。对此理解正确的有（ ）
①中国人民用实干精神创造了今天的辉煌
②中国梦的实现需要每个人在各自岗位上付出辛勤和汗水
③中华民族以勤劳智慧闻名于世，每一位中国人都非常热爱劳动
④劳动可以改变一切，只要我们付出劳动，就可以改变未来命运
A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④
二、非选择题
16.共议责任。
运用责任的相关知识，谈谈上述情境给你的启示。
17.每到上下学时段，某校校门口都会出现拥堵现象，学生和行人只能穿行于混乱的车流中。对造成拥堵的原因，附近的居民和学生家长各执一词。
结合材料，运用所学知识，针对如何解决“校门口的拥堵”问题，写出你的建议。(不少于三个角度)
18.某校时政学习组的同学通过资料搜集，信息整理，编制了“国家利益和安全”主题时政展板。
时政展板 |
2023年3月4日，感动中国2022年度人物揭晓，我国第三代防空武器系统总指挥沈忠芳当选。1934年，沈忠芳出生于上海，从记事起，生活就笼罩在日军飞机轰炸扫射之中。高中毕业时，他毫不犹豫报考飞机设计专业，渴望保卫祖国领空，大学毕业后，他投身导弹研制、隐姓埋名六十余载。 20世纪80年代，沈忠芳和研发团队，准备将“地空导弹”改成“地地导弹”，这是从未有过的先例，连最初的启动经费，都是沈忠芳和同事各处凑的。1986年，他们研制的B6系列导弹走出了国门，实现了零的突破，还拿到了数亿美元的合同，不仅让同行看到了军贸合同的市场潜力，也大幅提升了我国防御导弹的研发水平。有国家希望沈忠芳转让这个核心技术，表示可以给他很多钱，他摆了摆手，“为了钱什么都不顾，那可不行。”沈忠芳顶着“成功了是集体的，失败了我个人负责”的压力，凭着“可以处分我，降级也好罚款也好，我都可以”的担当，揽下第三代中高空中远程防空导弹型号总指挥的重任，带领团队在1994年全面完成了攻关任务，使得第三代防空武器系统迈入正轨，我国防空导弹研制水平，由此跨入世界领先行列。 |
结合时政展板一，完成一则时政述评。
要求：运用所学，简明扼要，150字左右。
19.如今，人工智能与各行各业深度融合，应用到各种场景中。
材料一 人工智能+家居：从走进家门那一刻，智能门锁联动多款家居用品，启动回家模式，自动调节温度、照明、安全系统等。
人工智能+工业：预测零部件的故障，并提前进行维修和更换，从而提高生产效率和产品质量，节约成本，提升企业效益。
人工智能+博物馆：人工智能在博物馆的应用，主要体现在保存、修复、展示、体验、创新、传播等环节，我国正在运用新技术，为世界讲述一个既源远流长又日新月异的中国故事。
……
(1)结合材料和所学，说明“人工智能+”带来的积极作用。
材料二 近年来，中学生人工智能创意作品层出不穷。有的通过人工智能技术对冰壶转播视频进行分析，提供实时轨迹预测、赛况分析和语音解说；有的通过人工智能技术设计出作业统计与工整度评分系统……
同时，人工智能技术在开发利用过程中也面临一些问题和挑战。如，人工智能可能出现重复信息、碎片化信息的推送；人们过于依赖人工智能完成任务，可能会逐渐降低分析、解决问题的能力；利用人工智能生成的虚假人脸、虚拟社交账户，可能被不法分子用于诈骗；一些职业可能被人工智能取代等。
(2)结合材料和所学，谈谈我们如何更好地拥抱人工智能。
20.2023年4月15日是我国第八个全民国家安全教育日，某校学生围绕“贯彻总体国家安全观，增强国家安全意识”的主题，举办宣传活动。请结合展板内容，回答下列问题。
展板一
国家安全领域政治安全、国土安全 军事安全、经济安全 文化安全、社会安全 网络安全、生态安全 …… |
展板二
维护国家安全案例案例一 他，怀揣为国防事业奋斗的志向，投身现代防护工程建设事业。半个多世纪来，耗尽毕生心血，为祖国铸造坚不可摧的“地下钢铁长城”。 案例二 某大学的退役大学生士兵，自发组建某大学国防协会，每周两次军事训练，每月一次实战演练，安危不惧，退伍不褪色。 |
维护国家安全，可以是移山跨海，轰天钻地;亦可以是默默付出，常怀远虑，居安思危。维护国家安全，人人有责。
(1)运用所学知识，分析为什么“维护国家安全，人人有责。”
展板三
“贯彻总体国家安全观，增强国家安全意识”，我们青少年在行动: ①遵守宪法、法律法规关于国家安全的有关规定。 ②________________________________________ ③________________________________________ |
(2)运用所学知识，请将展板三的内容补充完整。
参考答案
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
B | B | C | B | D | D | A | A | B | D | A | A | B | C | A |
16.示例:责任是一个人分内应该做的事情，每一种角色都意味着承担相应的责任，很多人为我们的幸福生活承担着责任，还有许多人不计代价与回报地履行社会责任。公民承担责任，有利于挖掘自身潜能、塑造美好品格，构建和谐社会、创造幸福美好的生活。我们要心怀感恩，自觉履行应尽的责任，做负责任的人。
17.政府部门角度:加强交通管理，如安排交警在上下学时段指挥交通;学校角度:错峰放学，组织志愿者协助维持秩序;家长角度:遵守交通规则，文明停车，绿色出行;学生角度:遵守交通规则，有序进出校门。还可以考虑优化校门口道路规划，如设置专门的学生通道、合理规划停车位等。
18.国家利益是广大人民最根本、最长远的利益，维护国家利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证，是每个公民的基本义务。我们应着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位，要不计个人得失，心怀爱国之情，增强维护国家利益的责任感和使命感，努力学习，为维护国家利益贡献力量，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。
19.(1)人工智能让我们的生活更便利;为经济发展注入新的活力，提升经济发展水平;人工智能为文化传播和科技创新搭建新平台;丰富日常生活，推动社会进步。
(2)我们要抓住机遇，顺应时代发展，开发创造潜力，提高媒介素养，运用好人工智能;我们要应对挑战，坚持独立思考，用批判的眼光看待新技术，辨析网络信息，提高自我保护意识和能力。
20.(1)①国家安全与我们息息相关。②国家安全是国家生存和发展的重要保障。③国家安全是人民幸福安康的前提。④维护国家安全是全国各族人民根本利益所在，是我们的共同责任。⑤每个公民都要自觉履行宪法规定的维护国家安全的义务。
(2)①及时报告危害国家安全活动的线索。②如实提供所知悉的涉及危害国家安全活动的证据。③为国家安全工作提供便利条件或者其他协助。④发现身边有危害国家安全的行为及时拨打12339电话。⑤开展丰富多彩的维护国家安全的宣传活动等。
