1.办好中国的事情,关键在党,坚持中国共产党领导,我们要热爱党、拥护党、听党话、跟党走
①中国共产中国共产党始终代表并维护中国最广大人民的根本利益②中国共产党是中国特色社会主义事业的事业领导核心。③中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势④中国共产党领导是党和国家根本所在、命脉所在,是全国各族人民的利益所系、命运所系⑤党是最高政治领导力量,党政军民学、东西南北中,党是领导一切的。
7.党的根本组织原则:民主集中制。8.党的精神之源:伟大建党精神
9.党的中心任务:团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。
10.伟大建党精神(某精神)与中华民族精神
(2)建党精神(某精神)与民族精神的关系：伟大建党精神(某精神)是伟大民族精神的的具体体现,彰显了中华民族精神与时俱进的品格是对中华民族精神的丰富和发展。
要点2 中国梦
2.为什么要实现中国梦
①到建党一百年时,全面建成小康社会(已完成);②到新中国成立一百年时,全面建成社会主义现代化强国。
第一个阶段:从2020年到2035年,在全面建成小康社会的基础上,基本实现社会主义现代化。
第二个阶段:从2035年到本世纪中叶,在基本实现现代化的基础上,把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
(1)国家①必须坚持中国共产党领导,统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设“五位一体”总体布局,协调推进全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党“四个全面”战略布局②贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念③必须走中国道路(中国特色社会主义道路);④必须弘扬中国精神(以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神)
⑤必须凝聚中国力量(全国各族人民大团结的力量)。人民是历史的创造者,是梦想的实现者。人民有信仰,国家有力量,民族有希望。实现伟大梦想,需要我们凝心聚力,坚韧不拔,锲而不舍,奋力开启时代新征程。⑥必须坚定四个自信(道路、理论、制度、文化自信)⑦必须坚持改革开放。
(2)公民(青少年):新时代青少年要
①【党】热爱党、拥护党,热爱社会主义,听党话、跟党走。
⑥【责任】关心他人,服务社会,主动承担社会责任,养成亲社会行为
⑦【挫折】发掘自身的生命力量,培养自立自强的品质,勇敢面对困难和挫折。
⑧【法治】树立法治意识\增强法治观念弘扬法治精神提升法治素养学会依法办事(依法规范自身行为)。
⑫【美德】学习革命先烈的优秀品质,传承和弘扬中华民族传统美德。
⑬【价值观】自觉践行社会主义核心价值观,传递社会正能量
⑯【奋斗】担当时代使命,勇于砥砺奋斗练就过硬本领锤炼品德修为发扬艰苦奋斗精神。
⑱【国际】树立全球视野(观念),增强国际意识,培养开放胸怀。关注我国在国际社会中的位置,表达爱好和平的愿望(如何做新时代的奋斗者)
①只有奋斗的人生才称得上幸福的人生②奋斗者是精神最为富足的人也是最懂得幸福、最享受幸福的人
③新时代是奋斗者的时代。实现中国梦需要全体人民辛勤劳动,不懈奋斗。
①对国家有认同②对文化有底气③对发展有信心。(自信中国人的表现)④需要培育理性平和、不卑不亢、开放包容的心态。⑤既要胸怀理想又要求真务实既要满怀激情又要锲而不舍。⑥坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。 ⑦彰显新时代中国人的自信品格,与时代同进步与祖国共成长。
B版:①【有理想】坚持党的领导,坚定理想信念,肩负实现第二个百年奋斗目标而努力;把个人的理想与民族的未来、国家的命运和中华民族伟大复兴紧密联 系起来。
①个人的命运与国家的命运息息相关,个人的未来与民族的未来紧密相连;青年兴则国家兴,青年强则国家强③青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。④我们应该将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运结合起来。
①努力学习,树立远大理想②热爱伟大祖国,勇于砥砺奋斗③练就过硬本领,锤炼品德修为④脚踏实地,开拓创新,立志报效祖国,奉献社会⑤要担负时代使命,在担当中历练,在尽责中成长⑥努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
3.针对某一问题提出合理化建议
二、国际交流
(1)中国与世界的关系中国同世界的关系越来越紧密中国的发展离不开世界世界的繁荣稳定也离不开中国。
(3)中国正为世界经济增长注入新的活力日益成为世界经济发展的引擎与稳定器。中国的国际地位和国际影响力日益提高在国际舞台上发挥着越来越重要的作用。
(4)中国推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系中国坚持走和平发展道路奉行互利共赢的开放战略。
①面对各种区域性和全球性的危机与难题中国不推诿、不逃避积极主动地承担起相应的责任②中国积极参与全球治理体系建设和改革在有关世界和平与发展的各个领域积极采取行动,为全球治理贡献中国方案和中国智慧③中国着眼于时代发展大势,遵循共商共建共享原则坚持合作共赢的理念与世界各国分享发展机遇共享发展成果④中国用有限的资源,在较短的时间内实现本国经济的快速发展让七亿多人口摆脱贫困对世界发展作出了重大贡献。
①面对机遇与挑战我们要增强机遇意识和风险意识②立足社会主义初级阶段基本国情保持战略定力办好自己的事③认识和把握发展规律发扬斗争精神,树立底线思维准确识变科学应变主动求变④善于在危机中育先机、于变局中开新局,抓住机遇,应对挑战趋利避害,奋勇前进。
(1)当今世界特征当今世界是一个开放的、发展的、紧密联系的世界。(2)当今世界发展趋势经济全球化。
(3)当今时代主题和平与发展。(4)当今时代时代潮流:和平、发展、合作、共赢。(5)当今世界国际竞争的实质以经济和科技实力为基础的综合国力的较量
①要顺应历史潮流保持积极、开放的心态主动参与竞争;②要居安思危增强风险意识注重国家经济安全;
③为应对各种困难和挑战做好充分准备。
①人类只有一个地球,各国共处一个世界;②当今世界各国相互联系、相互依存的程度空前加深;③人类面临许多共同挑战需要解决许多全球性问题;④没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。⑤采取共同行动承担共同责任构建人类命运共同体成为各国解决全球性问题的必然选择。
①构建人类命运共同体各国要努力扩大利益的交汇点谋求开放创新、包容互惠的发展前景。各国应坚持对话协商、共建共享、合作共赢、交流互鉴、绿色低碳。
①文化多样性是人类社会的基本特征,是世界文化充满活力的表现,也是人类文明进步的重要动力;②文化多样性是实现文化创新和发展的前提和基础。③文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富。
①要正确认识文化差异,相互尊重,通过平等交流、对话,达成彼此的理解和包容;②用开放和包容的心态,学习和借鉴优秀外来文化,促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。③我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果,坚持以我为主,兼收并蓄。
3.青少年为世界添光彩的做法
①不断丰富知识储备,增强人文底蕴②树立科学精神,掌握科学思维方法②增强社会责任感,学会观察、思考各种社会现象④积极参与社会实践活动,培养实践创新能力⑤关注世界的发展,培养全球意识。
(1)宪法的地位:
(7)坚持依法治国首先要坚持依宪治国,依法治国的核心是依宪治国,坚持依法执政首先要坚持依宪执政。
①国家权力的行使不能任性,法定职责必须为,法无授权不可为;②国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使;③国家机关及其工作人员必须依法行使权力、履行职责,不得懈怠、推诿。④国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。
①权力行使需要接受监督,监督是权力正确行使的根本保证,不受监督的权力将导致腐败;②加强宪法监督是保证国家机关严格按照宪法和法律行使权力的需要;③加强宪法监督是全面依法治国的需要。
①政治权利和自由选举权和被选举权、政治自由(我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由)、监督权(公民行使监督权,有助于国家机关及其工作人员依法行使权力,全心全意为人民服务)
②人身自由(人身自由不受侵犯、人格尊严不受侵犯、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律保护)人身自由是公民最基本、最重要的权利;公民的人格尊严不受侵犯(包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等),禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。
③社会经济权利财产权、劳动权、物质帮助权;我国宪法规定,公民的合法的私有财产不受侵犯。公民可以通过合法方式取得财产,并依法占有(占有权)和使用(使用权),获得收益(收益权)和进行处分(处分权)。
(1)权利与义务相统一。①公民的权利与义务相互依存、相互促进。②权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。③公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。
①行使权利有界限。任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利;公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
②维护权利守程序。公民行使权利应依照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行。
根据违反法律的类别,分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为;根据对社会的危害程度,分为一般违法行为和犯罪。
①不良行为如果不加以改正可能会发展为违法犯罪②无论是一般违法还是犯罪,都要承担相应的法律责任,都要受到法律的制裁。
4.判断某违法行为模板
①XX的XX行为违反了某法的相关规定应承担XX的XX行为责任②XX的XX行为侵犯了国家\社会(某场所)\他人的XX权益(合法权益)③XX的XX行为具有一定\严重的社会危害性④如果是未成年人违法犯罪要考虑其是否达到承担XX责任的年龄。
5.青少年不良\违法行为的危害
①珍惜美好生活认清犯罪危害远离犯罪②需要我们杜绝不良行为;③我们应增强法治观念依法自律做一个自觉守法的人;④我们要从小事做起,避免沾染不良习气自觉遵纪守法防患于未然;⑤在遇到法律问题或者合法权益受到侵害时要及时寻求法律帮助,依靠法律维护自己的合法权益⑥要敬畏生命珍视他人生命。
7.同违法犯罪行为作斗争
(1)原因:同违法犯罪行为作斗争,是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。
8.司法案件的社会价值\社会效应\法治价值\意义
①维护公民合法权益②维护社会公平正义③彰显司法公正④捍卫法律尊严和权威⑤推进\贯彻全面依法治国⑥弘扬社会主义核心价值观传递社会正能量⑦维护社会\市场秩序⑧加强法治宣传增强法治意识⑨引导人们认识犯罪结果自觉远离犯罪⑩震慑XX违法犯罪分子打击违法犯罪。⑪警示、预防未成年人违法犯罪。
9.司法案例的启示\教训\警示\反思\警钟
①违法无小事，违法需担责;任何违法行为都要承担相应的法律责任受到一定的法律制裁②法不可违依法自律③法定义务需履行，法律要求做的必须去做法律禁止做的坚决不做④违反义务需担责违反法定义务必须依法承担相应的法律责任⑤树立法治意识\增强法治观念、弘扬法治精神、提升法治素养⑥我们要尊法学法守法用法，学会依法办事(依法规范自身行为)⑦行使权利有界限要珍视自由依法行使权利⑧维护权利守程序\依法维权公民权利受到损害,要依照法定程序维护权利⑨遵守宪法和法律是公民的基本义务⑩树立正确的权利义务观念认识到公民享有宪法法律赋予的权利的同时，也要履行遵守宪法法律的义务⑪自由是法律之内的自由自由的实现不能触碰法律的红线⑫网络空间不是法外之地，使用网络时必须遵守法律。
③体验司法公正提升公平公正意识;④增强公民意识学会依法维权等。
11.社会秩序与社会规则
①社会秩序的重要性社会正常运行需要秩序;社会秩序是人民安居乐业的保障。
④自由与社会规则的关系社会规则划定了自由的边界,社会规则是人们享有自由的保障。
要点4 全面依法治国
①法律是由国家制定或认可的②法律是由国家强制力保证实施的③法律对全体社会成员具有普遍约束力。
①公民在法律面前一律平等,任何人都没有超越法律的特权②法律面前人人平等,是社会文明进步的标志,也是社会主义法治的基本原则之一。
法律规范着全体社会成员行为保护着我们的生活为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。
①规范作用:法律规定我们应该享有的权利,应该履行的义务;让我们懂得在社会生活中可以做什么,应当做什么,不应当做什么;法律为我们评判自己和他人的行为提供了准绳,指引,教育人向善;
②保护作用:法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,惩恶扬善、伸张正义,维护我们的合法权益。
4.法治的重要性及对公民要求:
①法治兴则国家兴,法治强则国家强;②法治是人们共同生活的愿景,是人类社会进入现代文明的重要标志,是国家治理现代化的重要标志;③法治是(维护市场秩序)发展市场经济、实现强国富民的基本保障,是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式;④法治助推中国梦的实现, 是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。
①法治要求实行良法之治。良法反映最广大人民群众的意志和利益,反映社会发展的规律,维护公民的基本权利,符合公平正义要求,促进人与社会的共同发展。②法治还要求实行善治。法治建立在民主的基础上,通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利,实现公共利益的最大化。
6.全面依法治国
(1)全面推进依法治国的总目标:建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。
①建设法治中国要努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护(科学立法),使每一部法律法规都得到严格执行(严格执法)使每一个司法案件都体现公平正义(公正司法)使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者(全民守法);依法治国基本方略的实施有赖于每个公民的参与是全体公民的共同责任。
②坚定不移走中国特色社会主义法治道路,必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。
①国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用既重视发挥法律的规范作用又重视发挥道德的教化作用
①我国是人民民主专政的社会主义国家,人民是国家的主人。全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性,人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征;社会主义民主的目的:保障最广大人民的利益
2.公民积极参与民主监督的意义:
3.增强公民的民主意识
(1)为什么:①在现代社会,民主应该成为公民的一种生活方式和生活态度。一个国家和社会民主生活的质量和水平,与公民的民主意识密切相关。②在我国,塑造现代公民,需要增强民主意识,使民主思想和法治精神成为公民的自觉信仰,体现在日常言行中。③增强我国公民的民主意识有利于完善中国特色社会主义民主,也是社会主义制度永葆生命力的重要保证。
(2)怎么做:①公民要自觉遵守宪法,始终按照宪法原则和精神参与民主生活。②公民要不断积累民主知识,形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。③公民要通过依法参与公共事务,在实践中逐步增强民主意识。
①让人人都有参与管理国家和社会各项事务的机会和渠道②有利于保障人民当家作主推动基层民主建设;③有利于基层群众积极行使民主权利,实现人民的事人民管、人民的事人民办④有利于发展社会主义民主,健全基层群众自治机制,促进社会和谐稳定。⑤有利于推动社区\乡村和谐发展提升人民群众幸福感、安全感和获得感;⑥有利于激发公民参与民主生活的意识和热情⑦有利于增强基层群众民主法治意识,提高基层群民主法治素养。⑧有利于推动社会主义法治建设建设法治平安社区\乡村。⑨有利于提升基层治理法治化水平,全面推进依法治国。
5.法治政府建设的意义:
①有利于落实全面依法治国的基本方略建设法治中国。②有利于推动国家治理体系和治理能力现代化。
③有利于规范和约束行政权力保障人民的合法权益促进国家长治久安。④有利于促进政府依法行政简政放权提高办事效率⑤有利于为人民群众办事提供便利。⑥有利于建设人民满意的服务型法治型政府。
①坚持改革开放是我们的强国之路富民之路;②只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义;③改革开放是决定当代中国命运的关键一招也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招;是决定当代中国命运的关键抉择④改革开放是当代中国最鲜明的特色;④改革开放不仅深刻改变了中国也深刻影响着世界综合国力显著增强、人民生活显著改善(中国人民通过改革开放过上了幸福生活)、国际地位显著提高(中国成为世界经济增长的主要稳定器和动力源中国已经成为影响世界的重要力量。)⑤改革只有进行时没有完成时。
2.全面深化改革
(1)为什么要全面深化改革(为什么改革只有进行时,没有完成时?)
①我国过去40多年的快速发展靠的是改革开放,未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。
我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
②我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段,高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。
③我国经济发展还面临区域发展不平衡、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。
④改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时，没有完成时。
(2)如何全面深化改革
①将改革进行到底，开启全面深化改革的新征程，不断把新时代改革开放继续向前推进。
④
不断弘扬
与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神(改革创新精神内涵)，继续自强不息、自我革新。(1)公有制为主体、多种所有制经济共同发展
①生活处处有创新。②创新是一种生活方式。③创新给我们带来惊喜,让我们获得成就感④生活的各个领域都需要创新,也都可以创新。⑤创新的目的:增进人类福祉,让生活更美好。创新改变生活,创新让生活更美好。我们的生活将因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。
党的十八大以来我国加快推进科技自立自强基础研究和原始创新不断加强,一些关键核心技术实现突破,战略性新兴产业发展壮大,成功进入创新型国家行列。同时,我们必须清醒认识到,我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈,科技创新能力还需进一步提高。我国要建成世界科技创新强国,任重道远。
①既要尊重他人的知识产权,又要学会保护自己的知识产权。
②保护知识产权就是尊重创造、保护创新(XX的举措有利于保护创新、鼓励创新激发XX创新活力和积极性)
③当知识产权受到侵犯时,我们要善于运用法律维护自己的权益。
7.建设创新强国(强省),请你为广大企业提出合理化建议
①乡村建设资金投入②加强乡村基础设施建设③加强环境整治加强
4.XX发展XX的现实意义
①有利于推动XX(绿色)高质量发展;②助力XX发展新质生产力③有利于推动XX转变发展方式,优化经济结构,建设现代化经济体系④有利于XX寻求新的经济增长点,培育壮大经济发展新动能⑤有利于增强XX的自主创新能力,建设创新型XX⑥有利于实现XX现代化实现共同富裕⑦有利于提高XX人民的生活水平,增强XX人民的幸福感、安全感和获得感;⑧有利于满足XX人民的美好XX的需求⑨有利于助力XX生态文明建设,实现人与自然和谐共生。⑩有利于XX实现生态保护与经济发展的双赢。⑪利于改善居住环境,营造环境优美、生态宜居的美丽XX。(注1⑨—⑪为环境素材专用)⑫有利于促进XX构建新发展格局(注2⑫为外贸素材专用)
(1)孝亲敬长的原因是中华民族的传统美德,也是每个中国公民的法定义务。
(1)自信的表现
①对自己的成长和发展充满信心,不看轻自己。②遇到困难和挫折首先尝试独立解决。③志存高远,敢于承担责任。④谈吐自如、举止得体、性格乐观开朗、为人处世谦逊。
①自信让我们充满激情,坚定信心和希望。②自信的人有勇气交往与表达,有信心尝试与坚持,能够展现优势与才华。③自信能够激发潜能与活力,获得更多的实践机会与创造可能。
①增强信心与实力在实践中增长才干。②克服惰性抵制不良诱惑努力战胜自我。③相信自己勇敢尝试不断进步。
①在困难面前不低头、不丧气,能够直面挫折;②自尊自爱,不卑不亢;③勇于开拓,积极进取;④自强不息,艰苦奋斗;⑤志存高远,执着追求。
对个人:①可以让我们更自信;②让青春奋进的步伐永不停息;③能帮助个人战胜困难与挫折;④自强不息的人能永不自满、志存高远;⑤自强不息的人能为自己远大的理想和目标执着追求;⑥自强有助于事业的成功。
①不断克服自己的弱点,战胜自己、超越自己。②磨砺坚强意志,积极进取,坚持不懈。
5.“行己有耻”的要求:
①有知耻之心不断提高辨别“耻”的能力②磨砺意志拒绝不良诱惑不断提高自控力③树立底线意识不做触碰道德底线和违反法律的事情④知廉耻懂荣辱⑤有所为有所不为自己认为可耻的就不去做。
从小事做起,养成自我省察的习惯,通过自省和慎独,端正自己的行为。
(1)榜样的力量:好的榜样昭示着做人、做事的基本态度,激发我们对人生道路和人生理想的思考,给予我们自我完善的力量。
8.表彰模范人物
(1)模范人物的品质忠诚于党;坚定信念;关爱他人;奉献社会;服务人民
(2)表彰模范人物的意义
①有利于发挥模范人物的引领作用,弘扬社会正能量②有利于激发人们的爱国之情③有利于增强人民的社会责任感。④有利于弘扬社会正气形成良好的道德风尚⑤有利于继承中华民族传统美德。⑥有利于弘扬中华民族精神和时代精神⑦有利于培育践行社会主义核心价值观。
①每一种角色都意味着承担相应的责任,我们要做一个负责任的公民,承担责任不言代价与回报。
(1)对自己:关爱他人,收获幸福。①能够赢得他人的尊重,得到他人的关心和帮助,获得更多的发展机会;②关爱他人也是关爱和善待自己。
(1)要心怀善意。学会关心、体贴和帮助他人。在道义上给予支持,物质上给予帮助,精神上给予关怀。
要点2 民族精神
(1)民族精神的内涵:以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
(4)中国人民是具有伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神的人民。
①对国家:在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继;②对他人:在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献;③对自身:在日常学习工作中勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。
①把个人命运与祖国命运紧密结合起来②在国家危难、民族危亡时能挺身而出③我们要从自己做起、从现在做起、从小事做起,自觉高扬民族精神,放飞梦想,创造精彩人生。
伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱,是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带,是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力
①富强、民主、文明、和谐(国家层面的价值目标)②自由、平等、公正、法治(社会层面的价值取向)③爱国、敬业、诚信、友善(公民个人层面的价值准则)。
①社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现)②凝结着全体人民共同的价值追求③是当代中国人评判是非曲直的价值标准④促进人的全面发展,引领社会全面进步⑤是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向⑥也是实现中华民族伟大复兴的价值引领。
①源远流长、博大精深②中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。
文化是一个国家、一个民族的灵魂。
①文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定②是对自身文化生命力的坚定信念③是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。
①文化是一个国家、一个民族的灵魂。②没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴③坚定文化自信,事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。
①坚持以马克思主义为指导,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。
②继承革命文化,发展社会主义先进文化③不忘本来,吸收外来,面向未来,不断铸造中华文化新辉煌。
①有利于展示中华优秀传统收化的独特魅力更好地弘扬中华优秀传统文化;
②有利于增强人们的文化认同感和自豪感坚定文化自信③有利于推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展;④有利于扩大中华优秀传统文化的国际影响力。
①有利于满足人民群众日益增长的精神文化需求②有利于增强人民群众的幸福感、安全感、获得感。
③有利于提高城市的文化品位;④有利于营造良好的文化氛围;⑤有利于建设文化强省⑥有利于推动精神文明建设;⑦有利于增强文化自信;⑧有利于广大人民群众开拓视野、增长见识⑨有利于广大人民群众养护精神,陶冶情操,丰盈生命,传递情感正能量;
①加强XXX的创新展示和活化传承②推出沉浸式体验场景③让XXX展示融入现代方式④充分发挥网络、电视、展览的积极作用,拓宽XXX的传播渠道⑤加强文化与科技融合文化与旅游融合⑥推动开发以XXX为载体的文创产品,让XXX融入日常生活。
①有利于青少年缅怀革命先烈,厚植爱国爱党情怀②有利于青少年弘扬伟大民族精神③有利于青少年汲取榜样力量,传承发扬革命传统。④有利于引导青少年自觉践行社会主义核心价值观⑤有利于青少年磨砺意志品质,塑造健全人格⑥有利于青少年充盈生命,养护精神,促进自身健康成长⑦有利于青少年增强责任意识,养成亲社会行为⑧有利于青少年坚定理想信念,培养正确的价值观⑨有利于青少年增强民族自豪感、自信心、坚定文化自信,做自信中国人。
10.开发红色资源的建议:
①政府应当将红色资源保护和传承纳入国民经济和社会发展规划②博物馆、纪念馆等应当免费或者优惠向社会公众开放并开展公益讲座等传承活动③学校应当将红色资源传承纳入日常教学活动,设计符合青少年认知特点的教育活动④红色旅游景区依托红色资源积极开发红色文化创意产品⑤青少年应当主动学习红色文化传承红色文化等。
资源日益短缺,环境污染严重,生态系统退化,经济发展与资源、环境之间的矛盾日益突出。
(1)我国面临的资源形势非常严峻。我国自然资源丰富,总量大,种类多,但人均资源占有量少,开发难度大,总体上资源紧缺。
①缓解经济发展与资源、环境之间的矛盾;②落实绿色新发展理念,促进经济社会的可持续发展;③有利于走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路;④有利于促进人与自然和谐共生,建设资源节约型、环境友好型社会。
(1)坚持人与自然和谐共生的原因
①自然是生命之母,人与自然是生命共同体。②人与自然相互依存,共生共荣自然为人类的生存与发展提供滋养和必要条件。作为自然的一部分,人类也有责任避免自然受到不必要的伤害同时要为开发和利用自然作出必要的补偿和修复。③追求人与自然的和谐共生,是人类面临生态危机作出的智慧选择。④人类可以开发和利用自然,但不能肆意凌驾于自然之上必须遵循自然规律。⑤是由我国的人口、资源、环境国情决定的⑥生态兴则文明兴,生态衰则文明衰,建设生态文明就是造福人类;⑦保护生态环境就是保护生产力,改善生态环境就是发展生产力。
①坚定目标:实现人与自然和谐发展,建设生态文明,要以资源环境承载能力为基础,以自然规律为准则,以可持续发展、人与自然和谐共生为目标。②基本国策:坚持节约资源和保护环境的基本国策。③贯彻理念贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念,实现中华民族永续发展。
①保护生态环境就是保护生产力,改善生态环境就是发展生产力,决不能以牺牲环境、浪费资源为代价,换取一时的经济增长;②绿水青山就是金山银山。我们既要绿水青山,也要金山银山。如果金山银山要以失去绿水青山为代价,那么宁要绿水青山,不要金山银山。
走绿色发展道路,建设资源节约型、环境友好型社会,实现经济繁荣、生态良好、人民幸福。
①党和政府坚持以人民为中心的发展思想(党和政府坚持以人民为中心的发展思想,强调人人参与、人人尽力、人人享有,让人民群众共享发展成果,引领全体人民朝着共同富裕方向稳步前进。)②抓住人民最关心最直接最现实的利益问题(提高就业质量和人民收入水平加强社会保障体系建设,实施健康中国战略,打造共建共治共享的社会治理格局)③不断满足人民日益增长的美好生活需要，使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。④多谋民生之利、多解民生之忧。党和政府致力于在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义促进人的全面发展社会全面进步⑤坚持和完善社会主义制度。
(1)重视劳动与奋斗的原因
①劳动是财富的源泉也是幸福的源泉;②劳动实现梦想劳动铸就辉煌。人世间的美好梦想都是通过劳动实现的;③劳动能培养敬业精神、责任意识更好实现人生价值;④我国所取得的成就都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的中国人民用实干精神创造了今天的辉煌;⑤实干创造未来。只有继续发扬实干精神才能用我们的劳动创造新的辉煌;⑥幸福都是奋斗出来的只有奋斗的人生才称得上幸福的人生;⑦奋斗者是精神最为富足的人也是最懂得幸福、最享受幸福的人;⑧新时代是奋斗者的时代;⑨创造未来的美好生活需要一代代人埋头苦干和接力奋斗需要每个人在各自岗位上付出更多的辛勤和汗水。
8.如何加强劳动教育
①学校和家长切实减轻学生的课业负担,加强劳动教育促进学生全面发展②社会要加强对亲青少年劳动教育的宣传和教育鼓励青少年参加劳动③青少年要主动增强劳动意识养成劳动习惯积极参加劳动。
9.青少年发扬实干精神,助力实现中国梦的做法:
3.我国各民族一律平等的表现
②民生(民生是人民幸福之基、社会和谐之本。)国家支持民族地区发展教育,实施积极的就业政策,建立健全养老、基本医疗保险制度。
6.青少年应如何维护民族团结？
①增强维护民族团结意识,积极宣传、自觉拥护党和国家的民族政策。
②自觉履行维护民族团结的义务,坚决同破坏民族团结的言行作斗争。
③尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯和语言文字,关心少数民族同学。
7.为什么要反对分裂
①分裂会导致社会动荡、经济发展停滞不前,各族人民就会遭殃。（影响）
在祖国统一的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,同时在台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变,实行高度自治。“一国”是实行“两制”的前提和基础,“两制”从属和派生于“一国”并统一于“一国”之内。
11.如何解决台湾问题、实现祖国完全统一？
①国家利益是广大人民最根本、最长远的利益。
①牢固树立国家利益至上观念,以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻;②我们要树立和增强危机意识和防范意识,对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕;③我们要增强维护国家利益的责任感和使命感,珍惜难得的发展机遇,努力学习,提高素质,为维护国家利益贡献力量;④用理性、务实、文明的心态,合法有序地表达爱国情感,维护国家利益。
①少年的梦想天真无邪、美丽可爱;②少年的梦想与个人的人生目标紧密相连;③少年的梦想与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。④青少年要从小学习立志,早立志,立大志,立长志,并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。
学习让我们能够生存让我们拥有更充实的生活点亮我们心中的明灯,激发前进的动力为幸福生活奠基。
①学习没有终点我们终生都需要学习。②我们必须树立终身学习的理念,养成主动学习、不断探索的习惯,增强自我更新、学以致用的能力。③养成终身学习的习惯,需要主动学习,及时调整自己的学习方式,坚持不懈,培养敏感性。
①需要发现并保持对学习的兴趣②掌握科学的学习方法③善于运用不同的学习方式④合理安排学习时间,养成良好的学习习惯。
(4) 重视实践(不仅要重视书本知识)
积极参加各类社会实践活动,增强问题意识,培养研究能力,努力做到知行合一。
③缓解考试压力的方法:转移注意力;保持身体放松;调节情绪,自我暗示;保持适度紧张等。
(1)敬畏生命的原因
①生命是脆弱的、艰难的,是坚强的、有力量的,也是崇高的、神圣的
②生命是宝贵的,生命价值高于一切③生命至上自己的生命和他人的生命同样重要。
①意识上承认别人的生命同样重要从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀。②行动上不漠视自己和他人的生命,谨慎地对待生命关系、处理生命问题,尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。③道德上对生命的敬畏是内心的自愿选择,要与周围的生命休戚与共。
①关心身体状况,养成健康的生活方式,爱惜自己的身体②关注自己的内在感受③增强安全意识、自我保护意识,提高安全防范能力,掌握一些基本的自救自护方法。
①守住自己的心灵,坚持真、善、美②守护精神家园,传承优秀民族文化,在个人精神世界的充盈中发扬民族精神。③保持积极乐观的生活态度, 培养良好的兴趣爱好,陶冶高尚的情操。④正确认识生命的意义和价值,珍爱生命,热爱生活⑤培养自尊自强、坚韧乐观的心理 素质和道德品质⑥培养理性平和的心态,建立良好的人际关系⑦培养积极向 上、锐意进取的人生态度,能够适应变化,不怕挫折。
3.养成健康的生活方式的重要意义和做法
(1)重要意义:①养护我们的精神;②增强我们的体质;③提高我们的学习效率。
(1)如何正确看待生活中的挫折
①生活难免有挫折,生活中的挫折是我们生命成长的一部分。
①及时调整自己,正确对待挫折。掌握处理负面情绪和减压的方法,学会利用专业心理干预解决心理困扰问题,预防自我伤害。②发掘自身的生命力量,培养面对困难的勇气和坚强的意志以及开拓进取的优良品质,增强生命的韧性。③我们要逐渐培养面对困难的勇气和坚强的意志,发掘自身的生命力量④增强生命的承受能力、自我调节和自我修复能力⑤寻求他人的帮助,获得他人的支持和鼓励⑥养成自尊自信的人生态度⑦坚定目标,不懈努力⑧从容面对生命的不可预知,热爱生命,热爱生活,把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中。
(1)追求自我价值:能够活出自己的人生,自食其力,实现自我价值。
(1)拒绝贫乏,充盈生命(如何让生命充盈起来)
①热爱学习,乐于实践,在探索中扩展生活的阅历,让生命充满色彩与活力。联系情境外出旅行,看看不同的风土人情;走出家门,了解他人不同的生活方式。②敞开胸怀不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系时,生命中的道德体验就会不断丰富,对生命的感受力、理解力就会不断增强。联系情境参加志愿服务活动;通过劳动提升自身技能;参加学校组织的经典诵读活动。
(2)拒绝冷漠,关切生命(如何拒绝冷漠,关切生命)
①人与人在相互依存和彼此关切中感受温暖,传递温暖。②关注自身的发展,关切他人的生命,设身处地地思考并善待他人。③用心对待自己和他人,用真诚、热情、给予去感动、温暖他人,消融冷漠,共同营造一个互信、友善、和谐的社会。
(3)在平凡中创造伟大(如何在平凡中创造伟大)
①伟大在于创造和贡献。运用自身的品德、才智和劳动,创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值,为我们留下宝贵的物质财富和精神财富。②每个人的生命都有自己独特的使命。做好本职工作,完成职责的人的人生是有意义的。为生活而努力,不放弃、不懈怠,为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量,用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。③生命虽然平凡,但也能创造伟大。当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时,生命便会从平凡中闪耀出伟大。④树立正确的人生观和价值观,热爱生活。⑤从点滴小事做起,参与公益活动,服务和奉献社会。(八上第七课)
①每个人的生命都有自己独特的使命。做好本职工作,完成职责的人的人生是有意义的。
1.如何悦纳自己:要悦纳自己的生理变化,克服青春期的烦恼,促进生理和心理协调发展。
3.情绪是什么
(1)情绪的类型①基本情绪:喜、怒、哀、惧等。②复杂情绪:害羞、焦虑、厌恶和内疚等。
(2)青春期的情绪特点①反应强烈;②波动与固执;③细腻性;④闭锁性;⑤表现性。
(3)影响情绪的因素①个人因素:个人的生理周期、对某件事情的预期等。②周围的舆论氛围、自然环境等。随着周围情况的变化,我们的情绪也经常变化。
人与人之间的情绪会相互感染。情绪影响着我们的观念和行动,影响我们的身心健康和人际交往。
(1)正面情绪的影响:①充实体力和精力;②让我们的生活更加绚烂多彩;③激励我们克服困难、努力向上。
(1)对自己:①有助于我们保持积极的心态,享受喜悦和快乐,让我们的青春生活更加美好;②有助于我们更好地适应环境;③有助于我们更好地调节情绪,成为情绪的主人;④有利于建立良好的人际关系。
(1)要善于激发正面的情绪感受,积极面对负面情绪。(2)调我们要学会合理调节情绪,保持乐观、积极的心态,做情绪的主人(3)调节情绪的方法:改变认知评价、转移注意、合理宣泄、放松训练等。
(1)作用:①表达着我们的愿望,促进我们的精神发展;②驱使我们做出积极行动;③传递生命的正能量,让人们的生活更加绚烂多彩。
(1)传递情感正能量的意义:激发爱国情感、体味亲情之爱、增强正义感、胜任感和社会责任感。
(2)传递情感正能量的方法(途径):①主动影响环境。用自己的热情和行动来影响环境。②积极与人交往。在与他人的情感交流中,传递美好的情感,传递生命的正能量③在生活中不断创造美好的情感体验。
要点4走向未来的自己
①不断丰富知识储备,增强人文底蕴。②树立科学精神,掌握科学思维方法。
①个人的命运与国家的命运息息相关,个人的未来与民族的未来紧密相连。②青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。③青少年承载着国家和民族的未来命运。青少年的品格影响着国家未来发展。
①百年接力,强国有我。我们这一代人必将肩负起实现第二个百年奋斗目标的重任,成为国家的栋梁。(当代青年的历史责任)
②青少年的责任是时代赋予的,不同的历史时期有不同的责任。
③每一代青少年都有自己的际遇和机缘,都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。
⑤实现中华民族伟大复兴的中国梦,需要一代又一代有志青少年接续奋斗。
①要坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿,努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业,创造精彩的人生;②要传承、弘扬中华优秀传统文化,增强爱国情感,弘扬民族精神和时代精神,践行社会主义核心价值观,并将其转化为自己的情感认同和行为习惯,增强志气、骨气、底气,做有自信、懂自尊、能自强的中国人。(必背)
①了解人类文明进程,积极关切人类问题和世界局势,掌握相应的知识,在与世界各国青少年交流中提高我们的影响;②要有忧患意识,居安思危,在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力;③要尊重差异、理解不同、包容多样文化,向国际社会讲好中国故事、传播好中国声音、阐发中国精神、展现中国风貌,承担起推动人类共同发展的责任。
5.如何进行职业选择
①要考虑自己的兴趣爱好,明白自己想做什么。②要把握自己的个性特长,清楚自己适合做什么。③要结合自己的能力和经验,思考自己能够做什么。④当经验、能力与职业的要求差距较大时,要加强学习,提高自身素质,适应工作岗位的要求,满足国家与社会发展的需要。
6.踏上新征程,我们青少年应该怎么做？
①朋友影响我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等②朋友丰富了我们的生活经验,友谊让我们更深刻地体悟生命的美好③朋友见证了我们一起走过的成长历程,朋友带给我们温暖力量,增长我们的才干。
(1)友谊不是一成不变的。我们要学会接受一段友谊的淡出,坦然接受新的友谊。
(4)友谊可以带来快乐,也会带来烦恼。把握交友的智慧,让友谊与我们同行。
(1)为什么要接纳不同风格的老师
①由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异,每位老师解决问题的方法和表达方式不同,由此呈现出不同的风格。②老师身上都有值得我们学习的地方;无论什么风格的老师都应该受到尊重。
(2)如何与风格不同的老师相处
①承认老师的差别,尊重并接纳每位老师的不同。②发现不同风格老师的优点,寻找接纳老师的理由。
2.正确认识和对待老师的表扬和批评
学会正确对待老师的表扬和批评,是我们成长的重要内容。
3.尊重师长的原因:
①彼此尊重,是我们与老师建立良好关系的开始。
(1)正确对待:
①面对老师的引领和指导主动参与、勤学好问②正确对待老师的表扬和批评③正确处理与老师之间的矛盾;自我反思,冷静、客观地分析原因;相信善意多些宽容和理解;坦诚相待注意沟通方式;求同存异主动关心老师;④独立思考敢于质疑真诚、恰当地向老师表达自己的观点和见解。
①家是我们身心的寄居之所。②家是我们心灵的港湾,家中有亲情。
(1)孝亲敬长的原因
①精神上"孝"是中国家庭文化中重要的精神内涵。②道德上孝亲敬长是中华民族的传统美德。
③法律上孝亲敬长是每个中国公民的法定义务。
尽孝在当下。从现在开始,我们就应该用行动表达孝敬之心。
7.化解亲子冲突的做法:
(1)当家庭成员之间发生矛盾或冲突时,要互相信任、体谅和包容,增进理解。充当“黏合剂”,进行有效交流和沟通,增进理解,化解矛盾和冲突:
①帮助家庭成员舒缓情绪;②明确自己是不偏不倚的中立者;③引导家庭成员看到对方的优点;④充当搭桥人,帮助家庭成员走出“面子”困境。
(2)自觉分担家庭责任,增强家庭责任意识。积极参与家务劳动,养成劳动习惯,不断提高自我管理能力。
(4)传承家庭美德和优良家风,营造良好的家庭氛围。
(5)学会与父母平等沟通,增强与家人共创共享家庭美德的意识和能力。
(1)集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。
个人在集体中可以涵养品格;个人在集体中可以发展个性。
(1)个人在集体中可以涵养品格。①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力(如:职责、担当);②集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力(如:彼此接纳、尊重、理解、包容)。(集体生活能涵养我们的哪些品格？)
(1)在集体生活中如何涵养品格
①尽力做好自己,遵守规则。
8.角色冲突
(1)产生的原因:
①我们同时属于多个集体每个集体都有自己的旋律②面对不同集体中的角色无法统一节奏。
①民主的、公正的②充满关怀与友爱的③善于合作的④充满活力的。
(2)美好集体的作用
①共同确定愿景和目标,并努力实现。
(1)原因:①集体的建设需要每个人的智慧和力量;②集体的事务需要每个人去分担,事事都要有人做;③集体中没有旁观者,人人都要积极参与,每个人都是集体的主人。(集体的建设需要有主人翁意识的原因)
12.在集体中承担责任的具体做法。
①体现在实际行动中,落实于具体的事情里。职责不管大小事情无论巨细都要主动作为使集体活动得以有序开展。②在集体生活中学会接纳他人理解和包容他人;学会关爱他人互相帮助;学会参与学会担当。
(1)分工协作,优势互补,相互帮助,共同进步,充分发展各自的能力。
15.在集体生活中,应该怎样竞争？
要点8 我与社会
1.个人与社会的关系。(为什么说人的成长离不开社会？)
(1)社会离不开个人。①个人是社会的一员,是社会的有机组成部分;②人们在社会交往中形成了各种社会关系。(人是社会关系的总和)
(1)思想上:增强责任意识和使命感,勇于担当责任。
1.网络对社会生活的影响
(1)积极影响:①网络丰富日常生活(对个人);②网络推动社会进步(对社会)。
(2)消极影响:①网络上存在一些虚假的、不良的信息,容易造成恶劣影响;②沉迷于网络,影响学习、工作和生活;③个人隐私容易被侵犯。
①网络让日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。②网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往。③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。如:网上订餐。
⑤传播网络正能量,维护社会公平正义。①充分利用网络平台为社会发展建言献策;②践行社会主义核心价值观,不断提高网络媒介素养;③共同培育积极健康、向上向善的网络文化。
5.网络生活中应如何保护未成年人隐私等合法权益
(1)国家:①完善保护未成年人隐私等合法权益的相关法律法规;②净化网络环境,依法打击侵犯未成年人隐私等合法权益的行为。
社会秩序、社会规则、社会道德与法律是四胞胎,答一个其它三个必答
1.社会秩序的重要性:社会正常运行需要秩序;社会秩序是人民安居乐业的保障
2.社会规则的重要性
(1)社会规则维护社会秩序。①社会规则明确社会秩序的内容,使大家各司其职,各安其位,各尽其责,各得其所;②社会规则保障社会秩序的实现。社会规则保障社会的良性运行,对违反社会规则行为的处罚,既有法律、纪律等规定的强制性措施,也有道德、风俗等包含的非强制性手段。
(2)社会规则划定了自由的边界,是人们享有自由的保障。①自由不是随心所欲,它受道德、纪律、法律等社会规则的约束;②我国宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利;③规则保证每个人不越过自由的边界,促进社会有序运行;④违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。(自由与社会规则不可分)
①随着社会的发展和社会生活的变迁一些原来没有的规则需要制定;②一些原有的规则失去了存在的合理性需要废除;③一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化需要加以调整和完善。
(3)学会换位思考。①设身处地为他人着想,不把自己的意志强加给他人;②将心比心,体会他人的感受,理解他人的难处,包容他人,像尊重自己一样尊重他人。
(2)主要表现:语言文明、仪表端庄、举止文明等方面。
(3)对国家:体现国家形象。①与外国人交往的过程中,我们的一言一行都体现了中国形象;②我们举行的各种仪式,体现了民族的尊严和国家的形象。
(1)从道德角度看:①诚信是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容,是中华民族的传统美德②守诚信是中华优秀传统文化的核心理念之一。
12.恪守诚信的重要性。
(1)树立诚信意识。①要真诚待人信守承诺说老实话办老实事做老实人;②不要轻易许诺许诺的事就要做到,做不到要说明理由;③做错事时应不逃避、不推脱勇于承认过错主动承担责任争取他人谅解;④做到言行一致。
要点11 自我保护
(1)必要性①自身原因:未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害;②社会原因:社会生活复杂多样,欺骗、欺诈未成年人的事件时有发生。(未成年人容易受到侵害的原因)
2.对未成年人的特殊保护:
(2)未成年人要珍惜自己的权利,依法行使自己的权利;要尊重和维护他人的权利,自觉履行公民应尽的义务。
(3)未成年人要提高自我保护意识,明辨是非善恶,正确选择;要遵守道德和法律,享受健康文明的生活方式;掌握自我保护方法,学会运用法律武器维护自己的合法权益。
