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作品选登——教师节，合肥钓鱼式送礼上热搜

文摘 2024-09-12 09:58 江苏

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本栏内容

*编者前言

*作品选登：教师节，合肥钓鱼式送礼上热搜

*作者介绍

编者前言

在内蒙古，有一所中学的老师，因学生送上的教师节礼物 —— 承古礼，拜谢老师，引得全网津津乐道。而合肥一则关于“钓鱼式送礼”的视频在网上快速发酵。教师节这天，在安徽合肥，一位家长给老师送去了五粮液和补品，不料，等老师收下了以后，转身就去举报了老师！

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教师节，合肥钓鱼式送礼上热搜

教师节，本应是一个充满敬意和感恩的日子，然而“该不该给孩子老师送礼”却成为了许多家庭纠结的问题，这一现象引人深思。

家长们怀揣着惴惴不安的心理，担忧不送礼孩子会被亏待，这种想法虽不恰当，但也反映出当前教育环境中存在的一些信任缺失。而安徽合肥“钓鱼式送礼”这一事件的出现，更是将这一问题推到了舆论的风口浪尖。

家长送礼，初衷或许是希望老师能对自己的孩子多些关注和照顾。然而，这种行为不仅违背了教育的公平原则，也容易滋生不良风气。而“钓鱼式送礼”的做法，更是令人咋舌。表面上看，这位家长似乎是在坚决抵制老师收礼这一违规行为，但这种先引诱老师犯错再举报的方式，实在难以让人认同。

对于老师而言，收礼违反了职业道德和相关规定，应当受到惩处。但在这一事件中，老师在毫无防备的情况下被“钓鱼”，也让人感到一种被算计的无奈。教育是一项神圣的事业，教师肩负着培养下一代的重任，他们的工作应当得到尊重和信任，而不是被这样恶意的试探和陷害。

这一事件也给教育部门和学校敲响了警钟。要加强对教师队伍的师德教育，明确纪律红线，同时也要建立健全监督机制，防止此类违规行为的发生。此外，还应通过宣传和引导，重塑家长对教育的信任，让他们明白，孩子在学校的成长和发展主要取决于自身的努力和表现，而非家长的送礼行为。

“钓鱼式送礼”事件不应只是一场网络上的热闹，而应成为我们反思教育生态、重建教育信任的契机。只有当家长、教师、学校和社会各方共同努力，营造一个风清气正、公平公正的教育环境，教师节才能真正回归其本意，成为纯粹的师生情谊的表达和对教育工作者的真诚敬意的节日。

总之，送礼不是解决问题的正道，相互理解、支持和信任才是教育良性发展的基石。让我们共同期待一个不再为送礼而纠结的教育明天。

(文中部分图片来自网络，如侵删）

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本栏编辑：陈柏

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