经典诵读——跟陈老师一起读《论语》之三十四

文摘教育 2024-09-04 09:00 江苏

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*几乎可以说只要是华人都知道孔子和《论语》，而真正读过论语的人又很少，能通读《论语》的人则少之又少。

*孔子首先是一名教育家，也是他的主要身份，世人对论语的解读自古以来比较丰富，说各执一词也不为过。从一个教育者的角度来解读论语可能才真正接近于其本义。

作者娓娓道来的讲述，总有一句令你豁然开朗，消解心头烦忧，感受生命的力量，让你意识到“这是你自己的人生”，只要活出自己,就会发现“人间值得”。

跟陈老师一起读《论语》

用教育人的视角

来解读《论语》

子曰：“攻乎异端，斯害也已！”

【注释】攻：《论语》共享四次“攻”字，像先进篇的“小子鸣鼓而攻之”，颜渊篇的“攻其恶，无攻人之恶”的三个“攻”字都当“攻击”解，这里也不应例外。很多人却把它解为“治学”的“治”。

异端：孔子之时，自然还没有诸子百家，因之很难译为“不同的学说”，但和孔子相异的主张、言论未必没有，所以译为“不正确的议论”。

斯：连词，“这就”的意思。

已：应该看为动词，止也。因之我译为“消灭”。

【译文】孔子说：“批判那些不正确的议论，祸害就可以消灭了。”

“异端”指的是那些与主流思想不同的思想或学说，而“斯害也已”则是说这些思想或学说可能会对社会造成危害。因此，这句话的意思是要警惕那些与主流思想不同的思想或学说，不要轻易地接受或传播它们。

在今天来看，舆论导向显得非常重要，主流的正确决定了社会评价方向。一旦有不正确的思想或言论流行，一定会产生祸害。

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本期编辑：陈柏

审核校对：晚风客

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