作品选登——为教材召回的严谨态度点赞

文摘 2024-09-14 09:47 江苏

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*编者前言

*作品选登：为教材召回的严谨态度点赞

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编者前言

近日，有网友在网上发布图文信息称，“苏科版”八年级物理上册出现错字将全部召回，引发网友跟帖热议。有网友认为，为了一个错字就要全部召回，未免太“兴师动众”；也有网友表示，教材属于规范性出版物，应对教材差错实行零容忍，怎么严都不过分。

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为教材召回的严谨态度点赞

近日，江苏凤凰科学技术出版社因错别字问题决定召回“苏科版”八年级物理教科书，这一举措值得我们称赞和深思。

教材，作为知识的权威载体和学生获取知识的重要来源，应当具备最高的准确性和权威性。一个错别字的出现，看似微不足道，实则可能影响学生对知识的理解和吸收，甚至可能在潜移默化中削弱学生对知识的敬畏之心。出版社能够果断召回存在问题的教材，体现了对教育事业的高度负责和对学生的深切关怀。

这种严谨的态度与“毒教材”事件形成了鲜明的对比。如果在教材编写和审核的各个环节，都能早早秉持这种“一字不差”的精神，“毒教材”恐怕就没有可乘之机。“毒教材”中那些扭曲的价值观、不当的配图等严重问题，对学生的身心健康和价值观的形成造成了潜在的危害。而此次召回行动，让我们看到了纠正错误、回归正轨的希望。

教材的编写和出版是一项极其严肃的工作，关系到国家的未来和民族的希望。每一个字、每一幅图、每一个知识点都应该经过反复的推敲和审核，确保无误后才能交付到学生手中。江苏凤凰科学技术出版社的召回决定，为整个出版行业树立了一个良好的榜样，让我们看到了对质量的坚守和对错误的零容忍。而相比与他们，今年有些与教材配套的作业、课件等还有不少问题令人担忧。比如：五年级数学配套课件中关于珠穆朗玛峰的高度的表述与教材不一致等。

我们凤凰科学技术出版社的做法点赞，更希望这种严谨负责的态度能够在教育领域乃至整个社会得到广泛的传承和发扬。只有这样，我们才能为学生提供真正优质、健康、准确的教材，为培养新一代有知识、有道德、有担当的人才奠定坚实的基础。让我们共同期待，未来的教材出版能够始终保持高度的警惕，不让任何错误和不良因素有可乘之机，为教育事业的发展保驾护航。

(文中部分图片来自网络，如侵删）

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本栏编辑：陈柏

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