一不留神，日子已经来到了7月，这也意味着2024年要开始下半程啦！
昨天下午，我和满满从阿那亚玩回来了，他玩得很开心。和同学伙伴们结伴同游，远比跟一家老小出去玩娃要快乐尽兴得多！
现在玩回来了，是时候好好规划一下暑假生活啦。
其实熟悉我的朋友都知道，我对娃学习一直很佛系。之前幼小衔接没做，让满满裸奔入学，寒暑假也不努力，任由孩子一个劲儿地傻玩。
但是！从这个暑假开始，我决定再也不能这般放飞自我。运动和学习，预习加复习，写字、阅读还有英语，必须有条不紊地在假期里安排起来。
可能有小伙伴会问我，是因为满满马上就要升入三年级嘛？
三年级是小学中特别重要的节点，知识难度加大，学习节奏更快，如果落下了补起来很困难，所以连满妈都不敢怠慢了。
当然不是啦，话说我从来不信“XX是最重要的”的论调，原因嘛，先给大家贴一张图....
估计大家也看出来了，在专家老师眼里，每个年级都是小学最重要的一年，绝对不能耽误的那种，说得那叫一个有理有据，让人忍不住跟着焦虑。
可事实到底谁说的对，我也不知道，但我始终坚信一点，人生无论如何都不会被毁掉的。要是某个事做不好，就能误终身，日子还过嘛。
我想给满满安排好暑期生活，完全是因为我基于对满满性格特点和行为习惯的观察，觉得安排一下比完全散养更适合他。
讲真，人和人之间的差别，有时候比人和猪之间的差别还要大，这点不服不行。
就拿我和满满来说，别看我们是亲娘俩，我俩还是同一天的生日，于血缘于星座我俩都应该特别相像才对。
但很遗憾的是我俩的性情南辕北辙，毫无相关性。
我天生自律要强，喜欢思考和研究，也善于规划，就喜欢挑战；
满满则天生懒散，毫无规则感，不爱琢磨也不爱想，干什么都心里没数，
能拖就拖，能懒就懒，只要付出努力的事儿都不想干，那叫一个摆烂。
没有对错好坏之分，就是脾气秉性不一样罢了。
可眼下小学都上了2年了，满满的学习习惯依旧乱七八糟，毫无条理可言，态度更是烂泥朽木，一副完全带不动的样子。
说实话，这孩子真挺让人头疼的。在满满上学前，我一直幻想着能像我小时候那样，自律的娃可以自由发挥，摆烂的娃只会摆得更烂更混乱。
作为家长，我能允许他混乱，可世界又不是他妈，怎么可能心慈手软地包容他的一切？
所以呀，该养成的还是得养成，哪怕过程很折磨，也得不能让娃一直这样不着调，至少保持个过得去的状态。
我已经知道这是个松散的娃，他自己也够惯着自己了，我就只能通过外压，给他紧一紧弦儿。
这盘散沙装不进模子里，至少装个大盒子里，也好过散落一地吧。
既然想明白了，暑期计划立马安排。
第一大任务，就是练足球
爸爸一直说，孩子学习可以不好，但身体必须得行，特别是男孩子，一定要有一个擅长喜欢的运动。
而且练体是极好的磨练意志的方式，足球运动又是个拉体能讲协作的集体运动，能好好锻炼一下娃的品格：
少一点懒散，多一点坚毅，少一点自以为是，多一点利他精神。
正好暑假里学校安排了2次集中训练，7月连踢14天，8月连踢16天。每天2小时的足球训练，就占了小半天，
打发时间，消耗精力，自由奔跑，孩子的体力和情绪都能得到很好的释放。
第二大任务，就是学习
满满现在对学习还是如临大敌的态度，完全不喜欢。虽然我不想在没开窍的时候使劲儿逼他，但必须得让他意识到，学习是个必选项，不是他能推脱得了的。
就算放假了，学习的劲儿也不能彻底放松，要保持学习的惯性。每天不必像上学一样安排一堆课程，但至少要有1个小时的学习。
复习是一定要做的，现在的语文教材偏难，大多数孩子都很难吃透所有的知识。
尤其是基础的字词故事，放假期间时不时就要复习一下，默默写免得一个假期全忘光了。
话说小时候最讨厌暑假作业册，长大了才发现暑假作业到底有多有用，偏偏现在取消了。
这个暑假我破天荒给满满买了一套假期预复习的练习册，是学而思的。
有一本预习册，一本复习册，还有晨读和晚读。包含语数英三门的内容，还有视频讲解。
说实话，内容看着还挺难的。不过我并不指望满满都写完都写会，日常练练别把学习抛诸脑后就实现我的目标啦。
预习也是必须的，满满的老师已经留好了预习作业，除了假期把新书课文读通顺，还要把需要背诵的篇目尽可能背下来，免得开学后压力太大。
老师还让家长平时多带孩子读一读作文选里的文章，再开学就有300字作文了。先读读范文了解一下作文该怎么写，看多了也能多些思路。
好在我早有准备，《儿童文学》低年级版的杂志刚刚好。
预习更考验孩子和家长，毕竟都是新知识，孩子自学肯定很困难。
这里我就把这个任务交给希沃学习机了，里面有不少课堂同步学的课程，讲解很有意思，满满也喜欢看。
用学习机预习新知识，既能保持孩子的学习自主性和兴趣，还能免于我跟着生气着急，解放老母亲，简直不要太省心了。
最后，晚上在一起读读书学学英语，保持阅读，也就差不多了。
第三大任务，就是练字
满满的字我实在是看不下去了，简直乱到我一看就想发飙的地步。其实他不是写不好，认真的时候字还是不错的。
主要是态度问题，他就是不想好好写。可三年级就有作文了，字不能再写得大大小小七零八落，看不清是什么。
所以别客气，报课练字我陪着，必须磨他的性子，练出一个把字写工整的态度来。
目前是这么计划的，具体的是时间表我没有要求，不需要严格按时间执行，只要每天完成2-3个任务就可以了。
这些安排就是为了给孩子找点事儿做，不至于太无聊要拆家，同时保持学习惯性，不是为了一板一眼地规训他。
主要是我要求他自己太生气了，还是互相放过吧，哈哈哈。
不过还是得想想奖惩制度，能让孩子多一点坚持的动力和期待。
等我想好了再跟大家分享吧，今天就说一说我的心态转变和假期安排。
如果大家还有什么想聊的，直接留言区告诉我就行了。
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