距离娃开学，还有最后的几天时间，我的心情别提多快乐了。
可这高兴劲儿还没持续多久，我就被班级群发来的最新消息给打击到了。
满满之前的班主任在安排好开学事宜后，忽然在群里宣布，三年级开学后，她将不再担任孩子们的班主任，之后会交由新英语老师接替。
听闻这个消息后，整个群的家长都炸开了锅！家长们在群里纷纷表达了对前班主任的感谢，还有孩子们的不舍，写了好多话。
大家所说的话还真不是普通的客套话，都是发自内心的感慨。虽然我没有跟风去发什么，但内心对满满的第一位班主任，充满了感激之情！
刚上小学那会得知满满的班主任是位年轻的体育女老师，我其实挺担心的，朋友们也很震惊。
大家都觉得班主任得是一位主课老师才更好呢，这样对孩子们的学习也更上心，威慑力也更强。
可真的陪满满上完一二年级，我无比庆幸当初满满赶上这位老师当班主任！
虽然才刚毕业，可她对孩子们有的是耐心和包容，对家长也很是体谅。哪怕成绩一般的纪律分子，班主任也都一律温柔接纳。
就满满这种调皮捣蛋不着调，各种作妖胡闹，不爱学习也不让老师省心的小男孩，连我这个亲妈都嫌弃，班主任却一直很喜欢他。（娃自己说的）
就听其他班同学家长抱怨主科班主任那严格的管理风格，还有对学习的重视程度，估计满满的班主任是主课老师的话，他日子肯定不会好过的。
就连我这个家长，怕是也要遭殃，会拥有“纪律+学习”的双重暴击！
满满语文老师也私下里坦诚地跟家长们讲过：主科老师当班主任，心态和管理方式上，和体育老师当班主任都是很有区别的。
主科班主任普遍对孩子们的学习成绩求会更高，也更考虑学习因素。虽说老师们一定会秉持公正一致的态度，平等对待所有孩子。可哪个主科班主任不喜欢成绩好的学生呢？
孩子进入中高年级，肯定是要换主科老师当班主任的。这么开诚布公地讲，是希望家长们务必从低年级就重视学习，引导孩子养成良好的学习习惯，别到跟前再着急。
果然，语文老师说得一点错都没有！满满要上三年级了，第一件事儿就是换班主任，由主科英语的老师接手了。
而且这位新班主任的风格特别有那味儿，不似之前那样松弛了。
言语之间自带威严，隔着屏幕我都感觉到来自班主任的强大气场，纪律感和严肃性扑面而来。
哪怕我都毕业这么多年，自己还是老师特别偏爱的学生，都忍不住心中一凛。照这个意思，感觉我和娃学习佛系又松快的日子，怕是要到头了！
好在满满的新班主任是英语老师，对应的是小学3小门主科里的英语。
就算满满学习不着调还特别贪玩，但经过多年的学习和积累，他英语的底子可比语文和数学好太多了。
英语也一直是支撑满满度过一二年级的优势学科，自认为比同学英语好点，也让他充满自信和安全感。
加上这个暑假我又潜心研究了分级阅读，给满满充了2年的ABC reading会员，帮他坚持刷RAZ提高英语能力。🔗（让我心甘情愿充会员，这个app简直是来报恩的！）
英语成绩肯定不会拖后腿的，总能在班主任那挽回一点印象分吧，哈哈哈！
幸亏我一直在英语上给娃未雨绸缪，原想着以后要应对中高考，谁想到先在三年级应对起班主任了。
虽然很多人都在说，未来AI多牛翻译多强大，用到英语能力的地方不多了。
甚至还有人说现在不少高校取消了英语专业，未来高考可能也会取消英语。但别管别人怎么说，我都会坚持让满满把英语学好学通。
语言是一门工具，一把钥匙，无论去旅行还是看电影、阅读书籍，深造、做科研还是交流，翻译终究是二手的，只有自己掌握才能开启那扇门。无论以后考不考，都是必会技能。
从小把英语抓好，大概是我在满满学习规划上做得最长远也最正确的一个决定。
前两天给大家分析分级阅读app的时候，不少朋友在留言区问我关于英语启蒙和学习的问题：
孩子几岁开始刷分级更合适？
0基础的孩子该如何开始英语启蒙，后续怎么进行？
自然拼读什么基础可以学？
在刷分级阅读之前应该学什么？
这些问题让我想起起初不知要如何开始带娃启蒙英语，俩眼一抹黑的自己。今天我就长话短说，把这些年带满满学习最核心最重点的经验说给大家听。
实不相瞒，以我多年多次的失败经验，分级阅读是我唯一走通且非常有效的可持续英语学习路径。
尤其是我推荐的RAZ，兼顾多个主流分级标准：
Scholastic Guided Reading Level（简称GRL）
Developmental Reading Assessment （DRA）
Lexile（蓝思）
不仅有适合3-4岁0基础的孩子做启蒙入门的aa级，适合4-6岁孩子进一步学习英语的A-D级，更适合有一定基础孩子在听说读写上做拓展学习的D-Z级。
这是aa级的绘本内容，都是短语内容。绘本图画所描绘的场景，完全可以体现绘本英文的表达，非常简单。哪怕是零基础或者3-4岁的小朋友，也能一眼就懂。
家长再结合中文的解释和英文的引导，孩子也不觉得有困难，用作启蒙也是很OK的。
接下来就是词汇的学习，孩子跟着词卡一个一个熟悉和了解，从图形、发音、跟读，逐个攻克。这个和学中文过程中的指读训练有异曲同工之妙！
指哪个读哪个，是孩子很喜欢也很有成就感的语言习得方式。
下一步就是开口跟读绘本了，使用分级app最大的好处就是用学习形式和激励模式，鼓励孩子开口说出来！
这是英语启蒙是最为关键的部分。我之前带满满各种刷英语，但大多是单方面的输入。光听光看开不了口，说实话都是无用功，只有说出来才能实现从输入到输出的闭环。
也是分级阅读简单的字词帮满满跨过开口困难的坎儿，只要孩子读出来，读对了就有成就感，就不会畏难，也更愿意尝试了。
aa级足足有155本，0基础的孩子可以慢慢刷。开始时几天攻克1本，读出感觉时再缩短到2天读1本。只要坚持带孩子刷完aa级，就拥有了3264的阅读量，启蒙也随之完成。
当然啦，这一级别里的绘本自身也带有梯度，由易到难，句子长度也从短到长。孩子积累词汇的同时，也会得到英语能力上的提升。
同时爬升坡度非常平缓，非常照顾0基础小朋友的，不会读着读着就啃不动，一定能让孩子产生胜任感和成就感的。
大家看一下这是中间一本的句子长度和难度，已经有一个简单句了，还有定冠词了。
这是aa级最后一本，在简单句里又增加了一个形容词，句子更长更丰富。
这个梯度也是够友好了吧？绝对是无痛爬坡，不会让娃产生什么学习压力和畏难情绪。无论是在启蒙阶段还是后续的深入学习阶段，级别内和每个级别之间，都是这样平缓细腻。
孩子在不知不觉中就进步了，提升了。
分级阅读做启蒙最友好的一点，就是孩子轻松无压力，大人也省心省力，不用绞尽脑汁去准备素材，靠分级就能基本搞定。
如果想带孩子刷分级，最好的开始年龄就是3-4岁和现在。
aa级就是非常好的启蒙素材，每天15分钟左右，1-2年的时间足够大家带娃突破英语启蒙大关。
之后就是按部就班地跟着分级继续学习了。
幼儿园期间能完成aa、A级，就可以积累6225的阅读量，完成250+的绘本阅读，这时候孩子的英语水平足够应对一年级了。
A级👆🏻
那刷到其他级别对应什么英语水平呢？
刷完E级，相当于小学6年级的英语水平
E级👆🏻
刷完G级，孩子就可以阅读桥梁书了
G级👆🏻
刷完 J 级，达到初中，相当于拿下剑桥KET水平
J级👆🏻
刷完Q级，相当于拿下剑桥PET水平，对应雅思 4.0-5.0，相当于 国内高考阅读。
Q级👆🏻
刷完Z，对应雅思 5.0-6.5，读个原版的名著是不在话下的啦。
Z级👆🏻
我属于“够用就行”的那种家长，不需要娃早早就实现刷完大全套，小学毕业能做高考题的目标。
满满只要按照一年刷完1-2个级别，或者一周刷4-5本的节奏就走可以了。小学毕业能刷完J级，达到KET的水平我就心满意足了，能比新课标领先3年就已经很好啦。
自然拼读建议在刷完一部分aa级或者4岁多开始就可以进行了，这个阶段孩子有一定的阅读量，也积累了很多语感，再了解发音规则和字母组合的关系会更加得心应手。
至于3岁开始读分级之前，孩子还是要做些磨耳朵和启蒙准备的。我的建议是：
1-2岁半磨耳朵。
通过听童谣、点读笔读超简单的英文绘本和小百科，让孩子潜移默化地熟悉、接受英语发音和表达。
如果孩子能跟着把英文童谣唱出来，跟着点读笔把一个个英语名词念出来，目标就实现了。这个阶段，就是让孩子无压力开口，哪怕不知道自己baba的啥，能说出来就是胜利。
2岁半开始看动画。
孩子大一点了，也可以看英文动画片了，给孩子找一些特别简单的动画片，比如小鼠波波、贝贝生活日记、小猪佩奇等都是很好的动画学习资源。
3岁半就可以读分级阅读啦！
强烈推荐给孩子用ABC reading这个孩子超爱的分级app，孩子是真的很上瘾，能坚持得住。
刷分级的同时再准备一个听力机，有效磨耳朵。这是一个英语牛妈分享给我的方法，说分级阅读都是看着听和读，还需要用听力机这种只听不看的方式，提供听力练习。
毕竟听力题和会话是纯靠耳朵辨析的，也需要练。
她还说已经阅读过的分级绘本内容，是最好的听力素材。由于孩子之前读过学过对内容比较熟悉了，更容易听懂，听起来也更顺畅。
先配合着不仅能增加孩子的自信和兴趣，也能巩固之前所学，非常高效。等孩子听力水平提升了就可以继续听更多的材料，效果很好。
感觉家长之间就是一波一波地互通有无，传递经验。我听取了别人的心得，也把自己遇到的问题总结了捷径给大家。
希望我的分享也能帮到大家哈，分级阅读app，你值得拥有。
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