会议前言
summary report
莆田第八中学八年级全体师生以不懈的努力与奋斗的精神，在不断提升教育质量的征程上持续迈进。为了深入剖析期中考成绩，分析问题，总结经验，并提出针对性的改进措施，2024年11月20日，莆田第八中学2024-2025学年上学期八年级期中考试质量分析会议在鳌峰校区举行。
此次质量分析会议由各学科备课组长率先发言，他们根据期中考的结果进行了详尽的成绩分析，并提出了针对性的整改措施。
数学：重基础 多练习
数学备课组长朱梅玉老师对本次期中考的数学成绩进行了深入细致的分析，她强调学生对于基础的题目存在粗心大意的问题，在日常的周测练习过程中要巩固学生的基础。
英语：重技巧 注运用
英语备课组长郑秀琼老师对本次期中考的英语成绩进行了总体的分析，她指出学生在英语学习的过程中，教师要有目的地提升学生的阅读技巧，注重写作指导，以全面提升学生英语综合运用能力。
道德与法治：巩基础 共进步
道德与法治备课组长林萍青老师对本次的期中考道德与法治的成绩进行了深入的分析，她希望教师加强对基础知识的教学和巩固，帮助学生形成完整的知识体系。同时教师还应继续强调答题规范的重要性，让学生规范答题，以提高学生答题的准确度。
地理：多练习 促发展
地理备课组长吴淋淋老师对本次期中考试中学生出现的问题进行了探讨，她提出在今后的教学过程中，教师要注重培养学生的学习兴趣和地理意识，强化基础知识的巩固和练习，培养学生的分析能力和思维能力，注重与现实生活的结合。
班主任：用责任心来管理 用爱心去教化
黄莉琳老师作为班主任代表发言，她指出，“勤”是班级管理的前提，班主任在日常的班主任工作中要勤观察，勤表扬。“巧”是班级管理的诀窍，班主任要巧用班干部团队、巧用班会课、与任课教师的巧妙配合、与家长沟通，静下心来教书，潜下心来育人。
总结经验 继续奋进
下段行政办公室副主任潘志松老师通过与月考成绩、其他学校成绩对比分析，强调班主任和科任教师应加强班级管理，在日常的教学中规范教学常规，同时强化集体备课，做好培优辅偏。
欲至千里 意识先行
教务处甘素梅副主任从四个方面对教师们提出要求。一是要有发展共同体意识。二是要有目标管理意识。三是要有规范施教意识。四是要有家校联动意识。
分管副校长陈健健也对这次期中考的成绩进行了深入的分析，他指出，每次考试结束不仅学生要反思，老师也要及时的反思，从而调整教学方式，促使教和学共同进步。同时明确了班主任在学生工作中的重要地位，在日常的学生学习、生活、班级管理、班级卫生情况中，班主任都发挥着重要的作用，强调了班主任要负起责任，学校和年段也将给予班主任工作鼓励与支持。
最后，陈海涛副校长做强调发言，为本次质量分析会议画上了圆满的句号，他对日常教学工作中的问题，包括安全问题、卫生问题、班级秩序、日常管理、教研集备等进行了深入的分析。他强调，教师在日常的教学过程中，不仅要教授学生知识，更要在课堂中关注学生的学习状态、课堂气氛等，鼓励全体教师共同努力做好教学工作。
经过这次质量分析会的深入讨论与分析，教师们对本次期中考的成绩以及未来一段时间的工作有了更加全面和清晰的认识，不仅发现了存在的问题和不足，更重要的是，找到了改进的方法和措施。接下来，八年级的老师们将把会议的成果转化为实际行动，齐心协力，共同推动教学工作的持续改进。相信在大家的共同努力下，我们的教学一定会迈上一个新的台阶。
供稿：陈雅渟
编辑：吴凯飞
初审：陈健健
复审：黄海英
终审：校长室
