齐聚冬令营，同行绽芳华
2025年1月8日－10日，我校开展了为期三天的“美育启智，情暖寒冬”美育冬令营活动。本次冬令营以美育为切入点，促进我校学生五育融合发展。
琼文中学开展美育冬令营活动
美育之花，静待绽放
美育之花，静待绽放。寒冬时节，文昌市琼文中学的校园里却洋溢着别样的温暖与生机。在这个寒意袭人的季节里，一场以“美育启智，情暖寒冬”为主题的冬令营活动缓缓拉开了序幕。校园里，欢声笑语，处处洋溢着青春的气息和对艺术的渴望。
开营仪式在学校的多功能厅隆重举行。学生代表刘思雅同学首先表达了对冬令营活动的无限期待和坚定决心：“这次冬令营，将是我们探索美、创造美的旅程，我相信，在艺术的熏陶下，我们都能找到属于自己的那份独特之美。”
随后，教师代表张小妹老师也发表了鼓舞人心的发言。她目光温柔而坚定，勉励同学们珍惜这次难得的机会，积极参与各项活动，认真创作。她强调，美育不仅仅是艺术的传授，更是心灵的滋养。希望同学们能在这次冬令营中，不仅学到知识与技能，更能找到自我，收获成长。
符传望校长上台致辞。强调了美育活动在学校教育中的重要性：“美育是素质教育的重要组成部分，它不仅能提升我们的审美素养，更能陶冶情操，培养全面发展的新时代青年。希望同学们能通过这次冬令营，更加热爱艺术，热爱生活。”
最后，美育课题组专家施琼英老师也发表了精彩致辞。她对我校的美育活动给予高度肯定，同时对本次冬令营活动寄予厚望：“这次冬令营，是我们探索美育新路径的一次尝试。我相信，在学校的大力支持下，在大家的共同努力下，我们一定能收获满满，让美育之花在琼文校园里绽放得更加绚烂。”
随着仪式的圆满结束，文昌市琼文中学“美育启智，情暖寒冬”冬令营正式拉开帷幕。同学们满怀期待地踏入了这片艺术的殿堂，准备在接下来的日子里，尽情挥洒自己的才华与激情。
琼文中学●
琼文中学开展美育冬令营活动
匠心独运，艺术绽放
在图书馆的一隅，学生们正聚精会神地学习着笠的编织技艺。这里，仿佛是一个静谧的艺术工坊，空气中弥漫着椰子叶的清新气息。施琼英、冯加让、张小妹三位老师耐心指导，手中的材料在她们的巧手下渐渐成型，倾注了匠人的心血与智慧。
刘思雅、沈芷萱等学生，更是学得有模有样，小心翼翼地穿梭在叶子之间，生怕弄坏了这脆弱的艺术品。每当完成一个步骤，她们的脸上都会露出满意的笑容。这不仅仅是一门技艺的传承，更是对美的追求与向往。
七2班教室里，吴鹏、陈文宝、邢勇、侯亨克四位老师共同引领学生们走进硬笔书法的世界。这里，墨香四溢，纸笔摩擦的沙沙声此起彼伏。陈雅珊、韩欣欣、郑飞燕等学生，手握笔杆，认真临摹着字帖上的每一个字。
书法的韵味，在笔尖流淌，也在学生们的心中生根发芽。每一笔都透露出对传统文化的敬畏与热爱。在这里，他们不仅学会了如何握笔、运笔，更领悟到了书法的精髓和内涵。
七7班教室里，陈仕德老师正展示着剪纸的精湛技艺。一张红纸，在他的手中仿佛被赋予了魔法，变成了一幅幅栩栩如生的作品。邢夏雅、蓝芽等学生，在老师的指导下，也开始了自己的创作之旅。
她们手中的剪刀在红纸上灵活穿梭，每一剪都凝聚着对美的追求和创意。剪纸的魅力，在于它的千变万化，更在于它背后所承载的文化底蕴。在这里，学生们不仅学会了剪纸的技巧，更感受到了传统文化的独特魅力。
七4班教室里，林丹老师带领学生们跳起了课桌舞。随着音乐的节奏响起，洪烁涵、云妙娟等学生开始轻盈跳跃，动作协调而富有节奏感，每一个转身、每一次跳跃都充满了青春的活力与激情。
课桌舞不仅锻炼了学生们的身体协调性，更让他们在舞动中找到了自信与快乐。在这里，没有羞涩和胆怯，只有对艺术的热爱和追求。
在篮球场和舞蹈教室里，翁敦斌、吴小夏老师正教授学生们盅盘舞。盅盘在学生们的手中翻飞，发出清脆悦耳的声响，仿佛在诉说着古老的故事。每一次旋转、每一次敲击都透露出浓郁的民族风情。
盅盘舞不仅展现了民族文化的独特魅力，更让学生们感受到了艺术的多样与包容。在这里，他们不仅学会了舞蹈的动作和节奏，更领略到了民族文化的深厚底蕴。
在同步课堂教师里，符宏、陈小意老师正带领学生们领略琼剧的风采。邢艺巧、林彩钰等学生，在老师的指导下，一招一式都学得有板有眼。
琼剧的唱腔、身段无不透露出海南文化的深厚底蕴与独特韵味。在这里，学生们不仅学会了琼剧的基本表演技巧，更领略到了传统文化的独特魅力。
七3班与七6班的教室里，邓华超、龙籍艳、李小霞、龙朝全等老师正指导学生们创作玻璃画。这里，色彩斑斓，光影交错，仿佛是一个梦幻的世界。无论是《曼达拉》的神秘与梦幻，还是《热带风情》的热情与奔放，都在学生们的画笔下得到了完美的呈现。
玻璃画不仅让学生们学会了色彩的搭配与运用，更激发了他们对美的无限遐想。在这里，他们尽情挥洒着自己的创意和才华，用画笔描绘着属于自己的梦想。
九1班教室里，王星淳老师正带领学生们学习吉他弹唱。这里，琴声悠扬，歌声悦耳，仿佛是一个音乐的海洋。手指在琴弦上跳跃，优美的旋律随之响起。他们用心感受着音乐的魅力，用歌声表达着对青春的热爱和向往。
吉他弹唱不仅让学生们学会了音乐的表达与创作，更让他们在音乐的海洋中找到了属于自己的那片天空。在这里，他们释放着内心的激情与活力，用音乐诠释着青春的无限可能。
书法教室里，符传望校长与何瑞海老师教授学生毛笔字，学生们端坐于书桌前，神情庄重而专注，仿若置身于一个只有笔墨与宣纸的世界。
毛笔在他们手中轻舞，有的学生下笔稳健，笔画刚劲有力，如苍松挺拔；有的则婉转流畅，似行云流水。随着笔锋的游走，墨香在空气中弥漫开来，与安静的氛围融为一体。
八1班教室里陈萍老师教给学生们拓印的技法，学生们聚精会神，充满耐心，传统拓印在他们手中鲜活起来，连接起古今，让文化传承的种子悄然播撒在青春的心田。
以纸为媒，以墨为语，将古老的图案、文字从岁月的深处唤醒。当拓包轻拂，墨香四溢，那被时光掩埋的故事渐渐浮现。一笔一划，一凹一凸，皆是岁月的雕琢。
●琼文中学
美育之花，绚烂绽放
时光荏苒，为期三天的文昌市琼文中学“美育启智，情暖寒冬”冬令营活动在同学们的欢声笑语中迎来了结营仪式。这三天里，同学们沉浸在艺术的海洋中，通过编织、书法、剪纸等十个实践项目，不仅完成了数百件精美作品，更培养了数十位种子教师和优秀学员。
结营仪式上，学校领导和嘉宾分别给各个项目的优秀学员颁奖。优秀学员们的笑容中洋溢着收获的喜悦和自豪。每一份荣誉的背后，都是他们辛勤的付出和不懈的努力。这份荣誉不仅是对他们个人的肯定，更是对这次冬令营活动的最好诠释。
吴放副校长的总结发言温暖而鼓舞人心。语气中充满了肯定和期望，这次冬令营活动取得了圆满的成功，同学们在艺术的熏陶下收获了成长和进步。希望你们能以此次活动为契机，继续探索艺术的无限可能，让美育之花在心中生根发芽。
会文镇教育慈善会梁岱会长激动地表示，这次冬令营给他带来满满的惊喜与收获，他希望同学们能够继续努力，让艺术的种子在校园里开花结果。
在结营仪式的热烈氛围中圆满结束后，各班级的同学们在班主任的带领下，满怀期待地移步至教学楼一楼大厅，一场别开生面的美育活动展演即将拉开帷幕。
课桌舞：青春的旋律
随着动感的音乐响起，一群身着校服的同学们以课桌为道具，跳起了欢快的课桌舞。他们的动作整齐划一，充满活力，仿佛将青春的热情与活力都融入了这短暂的舞蹈之中，赢得了现场观众的阵阵掌声。
盅盘舞：传统与现代的交融
一曲悠扬的民族乐声传来，同学们手持盅盘，跳起了独具特色的盅盘舞。他们的舞姿轻盈曼妙，盅盘在他们的手中仿佛有了生命，随着音乐的节奏跳跃、旋转，展现了传统与现代艺术的完美交融。
吉他弹唱：音乐的魅力
一曲终了，吉他弹唱环节随即登场。他们的音乐仿佛有魔力，让在场的每一个人都沉浸其中，感受到了音乐的无穷魅力
琼剧：传统文化的瑰宝
作为海南的传统文化瑰宝，琼剧在本次展演中也占据了重要的一席之地。同学们用她们那精湛的演技，为观众们呈现了一段段经典的琼剧片段。她们的表演深情而投入，让观众们仿佛穿越时空，感受到了琼剧的独特魅力。
随后，同学们移步至教学楼大厅，参观美育作品成果展。一幅幅作品如同一颗颗璀璨的明珠，闪耀着同学们的智慧与创意。从细腻的剪纸到灵动的课桌舞，从古朴的书法到现代的玻璃画，每一件作品都凝聚着同学们的心血与汗水，也见证着他们美育之路的成长与蜕变。
书法、玻璃画、拓印：艺术的静谧之美
一幅幅精美的书法作品，笔画流畅、结构严谨；玻璃画则以其独特的透明感和色彩层次，让观众们领略到了艺术的另一种表现形式；而拓印作品则以其古朴的韵味和独特的制作工艺，吸引了众多观众驻足欣赏。
苙编织、剪纸：传统手工艺的传承
此外，苙编织和剪纸等传统手工艺作品也在本次展演中得到了展示。同学们用灵巧的双手，编织出一件件精美的苙编织品；而剪纸作品则以其细腻的线条和丰富的图案，展现了传统手工艺的独特魅力。这些作品不仅让观众们感受到了传统文化的深厚底蕴，也激发了他们对传统手工艺的兴趣和热爱。
本次美育活动展演在同学们的欢声笑语中圆满落幕。通过这次活动，不仅让同学们充分展示了自己的艺术才华和审美能力，也让他们更加深入地了解和感受到了艺术的魅力所在。相信在未来的日子里，他们会继续用自己的双手和智慧，为校园的美育事业贡献自己的力量。
琼
文
中
学
活动合影
此次冬令营不仅是一次艺术的盛宴，更是一次心灵的洗礼。同学们在这里发现了美、感受了美、创造了美。他们用心去感受每一份艺术的魅力，用双手去创造属于自己的美好未来。相信在未来的日子里，他们将继续用艺术的眼光观察世界，用创造的双手描绘未来，让美育之花在这片校园里绽放得更加绚烂多彩。
文字 | 陈小意
图片 |美育种子老师们
编辑 | 陈梦迪
校对 | 邢 勇
审核 | 符良仙
总编 | 符传望
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