为了贯彻落实国家关于推动科技创新、加快人工智能产业发展的战略部署，积极响应科技赋能各行业领域，实现经济高质量发展的时代号召。2024年11月22-23日上海南湖职业技术学院首期人工智能赋能教育教学骨干教师研修班前往无锡学习交流。
在软通无锡鸿蒙创新人才实训基地，老师们深入了解了鸿蒙系统的架构、应用场景以及人才培养模式。基地内先进的设施设备、创新的教学理念以及浓厚的科技氛围给大家留下了深刻的印象。在这里，老师们亲身感受到了科技创新与教育教学的深度融合，为今后的教学工作提供了新的思路和方法，积累了丰富素材。
在百度千帆大模型无锡创新中心，老师们领略了人工智能技术的强大魅力，了解了大模型在各个领域的应用前景。作为人工智能领域的重要力量，百度千帆大模型展示了其强大的语言理解、文本生成等能力。老师们与百度专家进行了面对面交流，探讨了大模型在教育、科研等方面的潜在应用，以及如何引导学生更好地掌握相关技术和思维方式，为培养适应时代需求的创新型人才提供了新思路。
无锡新吴高新区政府展厅则从宏观层面展示了区域内人工智能产业的发展规划和成果。老师们在这里感受到了政府对人工智能产业的大力支持和重视，也了解到了产业发展与教育之间的紧密联系，进一步明确了职业教育在服务地方经济社会发展中的重要使命。
澳鹏科技是全球最大的人工智能数据服务公司，是为人工智能和机器学习提供高质量的训练数据。老师们在这里了解了数据标注的重要性、方法和流程，认识到高质量的数据是人工智能发展的基础保障，也为相关课程的教学提供了实践指导。同时，澳鹏科技为职业院校学生开放实习就业岗位，提供生成式人工智能工程师等多个新兴岗位。
鸿湖万联深耕OpenHarmony技术，以创新思维和专业化技术与服务，在智能硬件与软件融合方面有着丰富的经验和成果。参访过程中，老师们对信创智能硬件的研发、生产和应用有了更深入的了解，拓宽了教学视野。
人工智能行业座谈中，来自行业内的专家就人工智能技术的发展趋势、相关产业的人才需求、教育教学改革等问题进行了深入探讨。老师们积极参与讨论，分享自己的教学经验和困惑，共同探讨应对思路与解决方案，在移动课堂中积极探索人工智能赋能教育教学发展的有效路径。
此次企业参访交流活动，为上海南湖职业技术学院的老师们搭建了一个与企业、行业深度交流的平台。老师们纷纷表示感触颇深、收获颇丰。
在科技飞速发展的今天，人工智能如汹涌浪潮，给职业高校思政教育带来深刻变革与挑战。于思政教师而言，人工智能海量信息处理和多形式教学呈现的能力，冲击着传统教学模式。然而，挑战也是机遇。职教思政教育需在人工智能时代积极应变，教师提升数字素养，学生增强主体意识，双方携手共进，方能让思政教育在新技术浪潮中焕发新活力。
百度千帆大模型创新中心现代化的装修风格和浓厚的科技氛围瞬间吸引了我们。这次了解到千帆大模型已经广泛应用于金融、医疗、教育等多个领域，通过与模型的交互，感受到了其高效、准确的处理能力，以及为用户带来的便捷和舒适。人工智能技术在推动社会进步和产业升级。
在无锡软通鸿蒙创新人才实训基地和鸿湖万联的参观让我对物联网与人工智能的结合有了更深入的理解，看到了智能科技如何赋能各行各业，也感受到了鸿蒙系统的强大潜力与创新活力；把所学所得带回学院，努力培养更多适应时代需求的AI人才，为高职教育事业贡献力量。
作为一名高职教师，我意识到必须将最新的AI技术融入课程中，培养学生的创新思维和技术应用能力。例如，可以通过项目式学习，让学生参与到实际的AI项目中，了解AI在不同行业的应用，增强他们的实践能力和就业竞争力。
此次收获最大的是AI行业的专家分享了AI技术如何助力教育个性化、智能化的实践案例。专家介绍了多种AI辅助教学工具，如“人机对话式”AI助手，让我对“科技+职业教育”的融合有了更深的理解和期待。
无锡学习之旅中，我深刻体验了前沿技术与教育实践的融合。这些体验和启发将极大地丰富我的教学内容，激发学生的学习兴趣，并为培养适应未来技术的数字媒体技术人才打下坚实基础。
人工智能在思政教育教学中的运用我觉得主要体现在以下方面。第一，个性化学习：精准学情分析——借助人工智能技术，制定个性化培养方案，满足多元需求，为学生提供自主选择学习路径的机会。第二，创新教学方法：丰富教学形式——将人工智能与知识讲授、课堂辩论、小组讨论、翻转课堂、答疑解问等教学环节有机结合。第三，优化教学资源：提供时事案例——人工智能能够根据社会热点和时事政治为思政课堂提供最新教学案例，为师生提供丰富多样的思政知识资源库。
通过这次培训和参观，我认识到作为高职教师，我们应当积极拥抱技术变革，将人工智能技术融入教学中，以培养适应未来社会发展的高素质技术技能型人才。同时，我也期待将所学应用到实际教学中，为学生提供更加丰富和高效的学习体验。
此次无锡之行，让我深刻认识到生成式人工智能在教育教学培训中的巨大潜力与无限可能。这些先进的技术与教育理念为我们提供了宝贵的经验与启示，未来我将把所学所思积极应用到专业教育实践中，致力于推动教育教学的创新变革，助力培养适应新时代需求的创新型技能人才。
在参观百度千帆、鸿湖万联等公司的过程中，我亲眼目睹了人工智能在各领域的创新应用，深刻感受到它正重塑我们的生活。我们要将人工智能融入学生的职业规划指导中，让他们提前适应这一变革浪潮。同时，在学生管理方面，也可借助人工智能提升效率与精准度，引导学生积极拥抱人工智能时代，为他们的未来发展助力。
人工智能技术的飞速发展与广泛应用对各行各业带来的巨大变革和挑战。未来，要想在人工智能领域取得进展，作为教师的我们就必须要紧跟时代步伐，不断更新理念，学习新知识、新技能，并将这些融入日常的教学和科研实践，让人工智能助力工作效能提升和人才培养模式转变。
产教融合不仅有助于学生了解行业动态，还能促进科研成果的应用转化。作为教师，我们应该积极探索与企业的合作机会，为学生创造更多实习实践的机会，让他们在真实的工作环境中锻炼自己，提升就业竞争力。教育应当紧跟时代步伐，不断创新教学方法，培养出符合社会发展需求的优秀人才。
在参访过程中，我们亲身体验到了生成式人工智能的强大魅力和广阔应用前景。这不仅拓宽了我们对生成式人工智能的认识，更让我们深刻体会到将前沿技术融入教学的重要性和紧迫性。这次参访更是激发了教师们的教学热情和研究灵感。我们认真倾听，仔细观察，积极研讨，主动将此次所学所悟带回课堂。相信通过这次企业研修，将进一步加强学院与生成式人工智能企业间的交流，促进各专业（学科）与企业的深度合作，为培养适应未来社会需求的创新型人才贡献更多的智慧与力量。
文/教师工作部
编辑/吕沫
