高校集体教研活动是提升教师教学水平、促进学术交流和推动教育创新的重要平台。为此，近两周，学院和各系部集中开展形式各样的教学交流活动。此次活动不仅为教师们提供了一个展示自我、交流经验的平台，也为选拔上海市青教赛、上海市教学能力比赛、上海市课程思政教学设计比赛的优秀教师和团队。
自本周起，为期两周的公开课活动正式拉开帷幕。活动期间，各系部将轮流展示其特色课程，邀请全系教师观摩。公开课不仅涵盖了文化基础学科和思政课程，还包括新兴技术和专业课程，旨在通过实际教学案例，展示教师们在课程设计、教学方法、学生互动、课程思政融入等方面的新思路和新尝试。此外，本次开放公开课为“研究型”课程，旨在围绕开课课次，就授课内容、教学技巧等方面，搭建教师之间的相互学习和共同进步的平台，形成集体教研氛围。
数字创意系部开课教师和课堂风采展示
上周和本周五下午，开展集中教研活动和个案教研活动。集中教研活动以“教学设计，探索创新路径”为主题，邀请校外教育专家和教育同行，进行专题讲座，分享最新教育理念和技术手段，优秀案例。个案教研活动则更加注重实践，教师们将围绕具体教学案例展开，邀请课程思政教学设计专家和青教赛指导专家，深入讨论，分析教学过程中的成功经验和存在问题，共同探讨解决方案。旨在通过这种形式，让教师们更直观地了解同行的教学实践，启发自己的教学创新，提升教学效果。
华东师范大学职成所陆素菊博士、上海市青教赛一等奖的刘飞副教授、全国职业院校技能大赛教师教学能力比赛一等奖陈诚副教授（通过视频分享）三位专家经验分享
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本月下旬，学院还将举办一年一度的“南湖杯”教学能力比赛。比赛面向全校教师开放，也是学院“示范型”公开课，旨在通过说课、模拟授课等形式，全面考察教师的教学设计、课堂组织、语言表达等多方面能力。比赛不仅是对教师个人教学水平的一次检验，也是发现和培养优秀教师的重要途径。优胜者将有机会代表学校参加更高层次的比赛，如上海市青教赛、上海市教学能力比赛、上海市课程思政教学设计比赛等。
此次系列教学交流活动的举办，不仅有助于提升教师的教学能力和促进优质课堂的形成，更希望发挥示范效应，激励更多教师投身于教学改革与创新之中，努力打造优质“金”课。
文/教务处 郝聪睿
编辑/吕沫
