为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，落实《中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》《国家职业教育改革实施方案》和全国职业教育大会精神，落实《教育部 财政部关于实施职业院校教师素质提高计划（2021—2025年）的通知》《上海市教师队伍建设“十四五”规划》《上海市“十四五”职业院校教师培训工作实施方案》，根据《关于实施上海市“十四五”职业教育领军校长、名校长（书记）培育工程的通知》《上海市“十四五”职业教育领军校长、名校长（书记）培育方案》以及《上海市“十四五”职业教育领军校长、名校长（书记）培育工程导师团运行方案（试行）》等文件精神和要求，更好地打造上海市职教系统教育的领军人才，2024年12月26日至27日，上海市“十四五”职业教育领军校长与名校长（书记）培育工程2024年交流研讨会在上海南湖职业技术学院成功举办。本次交流研讨会在上海市教育委员会的指导下，由上海市教师教育学院（上海市教育委员会教学研究室）、上海市职业教育教师培训管理办公室与华东师范大学主办，南湖职院承办，旨在大力弘扬教育家精神，进一步落实培育工程任务，促进培育目标的达成，增进导师与学员互动，推动专家引领，搭建校长（书记）办学理念与实践的展示交流平台，提升校长（书记）改革创新意识、决策领导能力、依法办学和治校能力，彰显学校办学特色与亮点。
继2023年9月调研南湖职院后，2024年12月26日，受学院党委副书记、院长朱建柳邀请，天津职业技术师范大学原党委书记、校长孟庆国教授再次来到学院进行实地调研与指导。孟庆国教授是中国职业技术教育学会副会长、教育部本科教学水平评估专家委员会专家、享受国务院政府特殊津贴，并被上海市教育委员会聘请为上海市“十四五”职业教育领军校长与名校长（书记）带教导师。学院班子成员、干部、首批专业带头人、名师骨干教师、职教高地和名师工作室的学员共同聆听了孟庆国教授的专题讲座并进行了深入的互动交流。
“南湖职院不断寻求先进的发展，办学定位和办学成效走在了区域经济发展急需的方向和道路上，学院应持续贯彻落实李强总理在学院实地考察调研职业教育和技能人才培养工作讲话精神，认真总结和分析学院四大专业群可以为上海支柱产业发展作出的贡献，不断提高职业教育的人才培养质量，为区域经济建设培养高质量的技术技能人才。”孟庆国教授在讲座中这样讲到。
基于导师进校调研总结的经验和前期发现的问题，2024年12月27日，上海市“十四五”职业教育领军校长与名校长（书记）培育工程2024年交流研讨会在南湖职院顺利召开。上海市教师教育学院副院长江明，上海市教育委员会人事处副处长柏丹，上海市教育委员会职教处副处长马骏，上海市教师教育学院高教职教教师部部长易萍，导师团天津职业技术师范大学原党委书记、校长孟庆国，国家教育行政学院学术委员会主任、职业教育研究中心主任邢晖，广东技术师范大学副校长许玲，宁波职业技术学院原副校长任君庆，河北师范大学职业技术学院原院长刁哲军，华东师范大学职业教育与成人教育研究所名誉所长石伟平，华东师范大学职业教育成人教育研究所所长徐国庆，上海市教育科学研究院原副院长马树超，同济大学中德工程学院与职业技术教育学院院长王继平，华东师范大学教育学部副主任匡瑛，上海信息技术学校原校长邬宪伟，以及入选我市职业教育领军校长和名校长（书记）培育工程的17位领军校长与名校长（书记）等出席此次交流研讨会。
领军校长与名校长（书记）导师团点评指导
向左滑动查看图片
7名领军校长与10名名校长（书记）培育对象汇报交流
向左滑动查看图片
导师团对领军校长与名校长（书记）培育工程的设计理念、运行机制、管理制度和已取得的成效予以高度评价，充分肯定培育工程“把脉-搭台-选路-淬炼”四个阶段的扎实推进。期待通过校长梯队的分层分类培育，打造一批“大先生”“教育家”型校长，通过加强对名校长培育工程的研究设计和经验萃取，力争打造成为该领域的全国标杆。针对校长们提出的目标定位、发展策略、国际交流、数字化转型、辐射引领以及现实困境等方面的问题，导师团提出了切实可行的具体建议，期待各位校长进一步做好“个人画像”，提升战略思维，持续实践反思；紧盯新经济和新业态，走在行业发展前沿；善于整合利用好各类资源；以研究性的方式开展工作，强化阅读、写作和技能积累；聚焦引领性目标，实现跟跑到领跑，以体现上海职业教育的特殊地位。
会上，上海市教师教育学院副院长江明向与会的专家和校长们致欢迎辞。江明强调，上海职业教育改革发展正处在重要战略机遇期，国际化、人工智能和技术创新等带来了全新机遇，也同时面临经济社会和产业发展快速变化、师生关系、家长理念及学生内驱力等各方面挑战，希望校长们能够在导师的带领下凝心聚力，应对挑战，再创职业教育辉煌。
交流研讨会的最后，上海市教委职教处副处长马骏和上海市教委人事处副处长柏丹发表讲话。马骏充分肯定了各位校长在导师们带领下在学校层面的升格与校长个人的成长等方面取得的显著成效，并表示将继续支持学校发展和各位校长个人发展。他对校长们提出三点希望：一是注重教育的政治属性、人民属性和战略属性，强调要将学校发展与国家需求紧密结合；二是以更高标准推动学校专业建设和内涵提升；三是发挥辐射示范作用，走出上海，与全国职业院校加强交流，扩大影响力。
柏丹对导师团、校长以及活动组织单位等表达了衷心感谢，她高度评价了项目取得的阶段性成果。她提出四点期待：一是要明确初心使命，保证产教融合职业教育的正确方向；二是对接地方需求，明晰职业教育高质量发展的正确路径；三是要深化产教融合，聚集职业教育高质量发展的工作合力；四是要创新“五金”建设，提升职业教育高质量发展内涵。她希望各位校长能够弘扬教育家精神，不断更新办学理念，形成理论和实践成果，最终成长为教育家型校长，为上海职业教育发展注入新的活力。
此次会议由上海市教师教育学院高教职教教师部副部长曾海霞主持。上海市教委人事处李曼和上海市教师教育学院高教职教教师部综合教研员朱园飞博士出席此次交流研讨会。
部分内容转载自
上海市教师教育学院（上海市教育委员会教学研究室）公众号
文、图/院长办公室
编辑/吕沫
扫码关注我们
微信号-shnhvtc
官方抖音号-shnhvtc
