跟随马老师突破高中政治90+！
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所谓“三治”，就是自治、法治和德治。在自治部分，以村党支部、村委会、村民代表为主体，像说事议事、建言献策、合力干事、共同监督这些环节，就对应着决策、执行、监督等流程。这时候，咱们就能发挥村委会自我管理、自我服务、自我教育、自我监督的作用，调动大家参与公共事务的热情，也可以说发扬协商民主或践行全过程民主。
法治这一块有老党员、司法所等形成的体系，这里突出的是党群关系。党支部、村委会作为代表主体，党员要发挥先锋模范作用，还有司法所工作人员等共同参与，这体现了在法治进程中党群携手的重要性。
德治部分也有党群关系的影子，党员的模范带头作用在德治里关键。从知识分析角度看，法治部分可联系依法治国是中国特色社会主义基本方略；自治方面有全过程人民民主；德治则是依法治国与以德治国相结合。
做题别毫无条理地堆砌答案，一定要按照事实、过程、知识这三层来分析，就像给题目做个“解剖”，这样思路清晰，答案自然就有条理。多多练习，掌握这种方法，就能轻松应对基层综治题目，深入理解其中的政治关系了。
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