HELLO
携
手
创
未
来
聚焦课改 示范研讨
送教共学促交流
笃行致远促成长
----敦煌路小学英语组赴积石山县双语小学帮扶送教研讨活动
启智赋能
携手共进
携一缕冬日的阳光，赴一场暖冬之约，送一份教育的温暖。为认真贯彻落实省委、省政府关于做好积石山县灾后恢复重建工作安排部署以及兰州市教育局对积石山县帮扶工作安排，充分发挥省会城市示范引领和带动作用，为了有效落实推进七里河区义务教育教学改革实验区，基础教育课程改革试验区任务，充分发挥优质学校示范引领作用，10月25日敦煌路小学英语组骨干教师在校领导牛军昌校长的带领以及区教研室英语教研员吴娟老师的随行下，共同前往积石山县双语小学开展了以“送教共学促交流，笃行致远促成长”的教研研讨活动。
新学期·新气象
本次活动分为两个环节。第一环节由敦煌路小学和积石山县双语小学的两位优秀教师以同课异构地形式呈现两节示范课。第二环节以两节示范课为载体展开讨论研究学习。
课堂展示中
第一节课由敦煌路小学优秀教师罗开龙与双语小学三年级一班的孩子们呈现了人教三年级上册Unit3《Amazing animals》Part A Learn精彩纷呈的词汇教学课。罗老师重视孩子们英语核心素养的发展，积极创设语境，让孩子们在语境中围绕主题，通过感知，模仿，观察，思考，交流和展示，引导学生感知语言知识，实践语言知识，架构语言知识，从而习得内化语言知识，促进学生核心素养的发展。
第二节课由积石山县双语小学优秀教师张登红与三年级三班的孩子们一起学习Unit3《Amazing animals》Part A Learn，为大家呈现了不一样的课堂。张老师根据孩子们的认知特点及学习水平，设计了多感官参与的教学活动。生动有趣的视频，可以帮助学生对所学知识更好地理解。张老师的整堂课扎实认真，从听，说，读，写四个方面不同活动形式大量为学生输入本节课地语言知识，从而使学生更好地掌握了本节课语言知识。
课例研讨中
课后大家在积石山县双语小学樊炯霞老师地主持下展开了评课研讨活动。
首先由两位授课教师就所上内容进行课后反思。两位老师从教学目标，教学设计等方面阐述了设计思路。罗老师说道本节课通过创设情景，让学生在情境中习得知识，并关注到学科融合，并润物细无声的育人。但由于时间把握不当，输出练习不够。张老师反思到本节课着重强调词汇的练习，而忽视了学生句篇的输入练习，导致输出练习时学生知识结构掌握不好。
接着由敦煌路小学英语组教研组长葸芳梅对两节课谈了蓝自己的一些浅薄认识。葸老师说道，随着新课标的颁布以及本学期三年级新教材的使用，不难发现，英语学科教学越来越注重学生核心素养的发展。此外三年级新教材容量大，所以老师一定深入研读课标，教材，重组整合单元内教学内容，帮助指导学生构建语言知识体系。
最后由七里河区教育局教研员吴娟老师深入的做了总结发言。吴娟老师说到，第一，老师们备课时要明确教学目标，基于学情，学生的认知水平，达到如何的教学效果来设定教学目标。第二，新教材以话题引领，问题驱动，所以老师要整合教学内容，学科融合，引导学生进行知识的架构，从而发展学生的核心素养。第三，新教材注重自然拼读，情境创设，在平时的教学中老师们依据自然拼读规则，潜移默化引导学生利用自然拼读帮助学生习得语言知识。情境的创设可以是多模态的情景，让学生在情境中理解学习，应用实践，迁移创新。
“英”你而精彩，“语”你共成长。此次积石山县送教活动真正达到了以课促教，以课促研的目的。在活动中老师们学到了新的教学理念和方法。大家坚信在两校不断的交流学习下，两所学校的英语教学之路一定会越走越远，教育之花也会愈发灿烂。
互学互鉴促发展
感恩有您
供稿|葸芳梅
编辑|师春花
责编|田燕 师春花
总编审|牛军昌
